Евгения Сысоева
«Радуга детства». Сценарий выпускного бала для подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Цель: Формирование у детей положительного отношения к школе, создание праздничной атмосферы. Создание эмоционально-положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи:
Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи
Способствовать раскрытию творческих способностей детей
П оказать достижения дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни
Способствовать формированию художественного вкуса у детей
Способствовать формированию активной жизненной позиции и социализации в обществе
Темочки:
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Радуга, радужные идеи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2024
Воспитывать любовь и уважение к культуре, традициям, духовным ценностям
Атрибуты: костюм гнома, мешок, оранжевый шар, пазлы с мороженным по числу детей, костюм феи, костюм Карлсона,
Роли: Гном, Фея Знаний, Дед Мороз, Карлсон,2 санитара,
Ход выпускного:
на заднем фоне горит радуга потом исчезает
(под музыку выходит и волочет за собой огромный мешок гном. Все руки разноцветные. Тащит мешок, запинается, падает, открывает мешок затрамбовывает, что – то. ворчит)
Гном: тоже мне детство, счастье….тьфу…да, что в этом такого хорошего. Смотри-ка радостные какие радуга у них над детским садом, вот теперь посмотрю, что вы без своей радуги делать будете. (прячется за шторы).
(Звучат фанфары. Под торжественную музыку выходит Фея знаний)
Фея Знаний: доброе утро людям и птицам, доброе утро приветливым лицам! Как красиво вокруг, солнце светит, птички поют…только чего-то не хватает в этом зале….или кого-то. Конечно же не хватает наших милых детей…. Встречаем их…
(дети под музыку входят в зал и встают полукругом)
1. Песня «Песенка прощальная» минус
(После песни дети садятся на стульчики)
Фея Знаний: здравствуйте ребята, какие вы все красивые, нарядные, ваши платья и костюмы, очень яркие и красивые. Они похожи на радугу. Вы знаете, что такое радуга, а как она выглядит?
1 ребенок: Брызнул дождик, рассыпая жемчуга!
Отражая в каплях небо голубое-
Появилась в небе радуга-дуга
И напомнила всем детство золотое!
2 ребенок: Столько радости, что льётся через край!
Столько красок в ней, как в детской книжечке-раскраске!
Полюбуйся и немного помечтай!
И достань воспоминанья из кармашка!
Фея музыки: ребята посмотрите за окно (показывает рукой в сторону окон) радуги нет! А с утра была! Куда же она делась? Наверное, спряталась за тучками.
(громкое чириканье птиц)
Фея музыки: ребята, птички мне сказали, что радуги за тучками нет. Но пока нас не было, в зал кто-то заходил!
Кто-то маленький, толстенький и с большой белой бородой. С огромным мешком за плечами. Кто же это мог быть? Вот дела!
Дети: (ответы) фея подводит к Деду Морозу.
Фея: конечно все сходится, борода есть, мешок есть, нос красный как первый цвет радуги! Точно дед Мороз. Сомнений нет! Но как нам его сюда позвать, сейчас же весна, через несколько дней будет лето. Он же растает здесь, да и зачем ему наша радуга. Странно конечно тут все. Попробуем позвать!
Дети, родители и Фея: дед Мороз! Дед Мороз!
(Под музыку выходит Дед Мороз)
Дед Мороз: слышу, слышу! Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Ровно год прошел, вот опять я к вам пришел. Ой, а где ёлка? Где костюмы новогодние? Или это опять проказы Бабы Яги или ещё кого-то. Ребятишки есть, а елки нет… Ой кажется у меня голова кружится (падает в обморок)
Фея: Дедушка, миленький! Очнись, прошу тебя! Похоже у него тепловой удар! Скорее на помощь, на помощь. Ребята, пока не приехала скорая надо охладить деда, платочком помахать или мороженным угостить. Предлагаю нам сделать с вами большое мороженное и охладим дедушку хотя бы на время.
Конкурс «Собери пазл мороженное»
(у каждого ребенка в конвертике свой пазл состоящий из 4 частей)
Дед Мороз: охохо, полегче стало, но кажется это ненадолго, мой нос должен быть красным, но он белеет от жары!
(Звук сирены скорой помощи)
(Заходят 2 санитара ставят градусник деду всем показывают, что температура 100 градусов и уносят деда.)
Фея: вот тебе и раз. Это точно не дед Мороз был. Но кто же все-таки украл радугу?
Ребята, вы знаете, что радуга похожа на детство, она такая же цветная и веселая! У радуги яркие цвета! В детстве мы всё видим в ярких цветах.
Каждый цвет у радуги яркий и веселый. Давайте попробуем сделать новую радугу. Для этого нам надо больше веселиться и улыбаться! Ну а кто украл радугу обязательно себя выдаст сам.
Все мы знаем, что радость детям приносят сладости! А сладости тоже бывают разноцветные белые, розовые, голубые и … в общем все цвета радуги.
Первый цвет у радуги – Красный как нос деда Мороза! Надеюсь, что с ним все хорошо!
Ах, посмотрите все скорее от нашей радуги у нас появилась первая красная полоска, значит мы все делаем правильно! Ура!
Следующий цвет радуги - оранжевый! Оранжевый -это цвет большого шара с которым мы будем сейчас играть. Цвет веселья!
Конкурс «Весёлый оранжевый шар»
(Фея кидает в толпу оранжевый воздушный шар, пока играет музыка родители и дети кидают его между собой. После остановки музыки у кого в руках остаётся шар берёт своего ребёнка или родителя и выходит на серединку зала исполнить пляску).
Фея: замечательно, повеселились! Оранжевый шар, развеселил нас всех! Посмотрите, на радуге появилась оранжевая полоса!
Фея: но мне очень интересно кому понадобилась радуга! Кто хотел нам испортить настроение?
(Звучит звук мотора, появляется Карлсон)
Карлсон: здравствуйте, самая очаровательная девушка на всем белом свете. Позвольте вам представиться я мужчина в полном расцвете сил - Карлсон, человек, который живёт на крыше!
Фея: Ой, ой, ой! Я засмущалась.
Карлсон: ну, что же Вы смущаетесь! Я вот очень плюшки люблю. У вас случайно плюшек нет с собой? Как же так?
Фея: как же нет, конечно есть. Возьми в желтой баночке на которой написано плюшки!
Карлсон: ой,ой-ой, я же читать не умею.
Фея: Как не умеешь? Ты, что в школе не учился что ли? Все дети после окончания детского сада идут в школу и учатся там 11 лет. Учатся писать, читать, ребята, чему ещё учатся в школе?
(дети перечисляют)
Карлсон: вот это да …а почему я про эту школу ничего не знал?
Фея: как не знал?
Карлсон: не знал, когда в эту школу ходят и во сколько?
Фея: в школу все дети идут осенью, когда листочки на деревьях меняют цвет, становятся жёлтыми,учатся до самого лета. Занятия бывают с утра и с обеда.
Карлсон: а скоро эти листочки желтые будут? Я тоже в школу хочу, хочу читать и писать научиться!
Фея: ребята, а ведь следующий цвет нашей радуги как раз желтый, посмотрите и он появился. Мы поможем Карлсону поступить осенью в школу. Сделаем доброе дело.
2. Песня «Первый класс» ф-но
Карлсон: здорово! Я теперь первоклассник буду! А когда отучусь я работать пойду! Сам себе деньги на варенье зарабатывать буду.
Фея: не совсем так, милый Карлсон, чтобы деньги зарабатывать профессия нужна. После школы дети поступают учиться в институт, колледж или училище.
Карлсон: что же это такое…всё учится и учится, потом только работать, а жить когда, когда, летать, когда танцевать, играть.
(Обижается и отворачивается) мы так не договаривались! Всё не играю я больше с Вами. Злые вы учится и работать заставляете…
Фея: но ведь это все вместе можно совмещать. Вот наши ребята, всё умеют совмещать и петь и танцевать и на инструментах играть и подпевать.
3. «Оркестр первоклассников» поют и играют на инструментах
Карлсон: Вот это чудеса, здесь происходят, на радуге появился – зелёный цвет!
Фея: ура, ура, ура. Какая красота радуга нашего детства от нашей доброты и нашего таланта восстанавливается сама по себе! Ну, что же многоуважаемый Карлсон. Ваши проблемы мы решили. А вот наша проблема всё ещё не решена. Кто же украл нашу радугу?
Карлсон: как же кто? Вы, что не знаете, что я самый популярный сыщик всех времен и народов, я помог поймать более 1000 преступников по всему району….
Фея: Карлсон, да Вы же самый настоящий полицейский
Карлсон: (краснеет, наклоняет голову и застенчиво водит ногой по полу впереди себя) Высоко сижу далеко гляжу, мне с крыши детского сада все видно. Да я и не мечтал никогда быть полицейским собственно… Ребята, а вы кем мечтаете стать, когда будете взрослыми? Есть ли у вас Ваша мечта, которая пока спрятана за голубым облаком?
Фея: я предлагаю заглянуть за голубое облако и посмотреть кем будут наши детки.
2. «Моя – Профессия»
Фея- заглянув в голубые мечты ваших детей я увидела в их мыслях разные интересные профессии. Сейчас и вы увидите своих детей в их будущих профессиях.
(К родителям подходит фея с красивым мешочком – в нем лежат картинки с профессией или бумажки на которых изображена профессия. После того, как родитель зачитывает нужную профессию, определённые дети поднимаются и показывают минутное представление профессии)
1. Полицейский – песня про полицию
2. Модель – модель
3. Врач- ангелы в белых халатах
4. Тик-токер – я тиктокер
5. Король- Все могут короли
Карлсон: ребята, смотрите, появилась голубая полоска на нашей радуге! Ура!
О прекрасная Фея, дорогие ребята, вы все мне очень помогли теперь я знаю, что учиться –это очень важно! Очень важно быть грамотным! В детском саду вас учат любить музыку, интересоваться культурой, учат ухаживать за собой, развиваете свою речь и память. В школе вы получаете еще больше знаний, вас учат читать, считать, рассказывают вам историю вашей страны, а потом вы приобретаете себе профессию с которой будете идти по жизни. Я вам очень благодарен. Оказывается, есть что-то лучше баночки варенья-это знания, умения и навыки!
Вы помогли мне, а я помогу вам ведь я же Карлсон который живет на крыше – на крыше я высоко сижу и даааалеко гляжу. Вот сейчас залезу на крышу и буду наблюдать за всеми, может быть, увижу кто радугу похитил. Тем более, что Ваша радуга почти полная, не хватает всего несколько цветов. Так, что есть вероятность, что преступник вновь вернется сюда!
Фея: посмотрите, у нас практически опять полная радуга! Нужно быть осторожными! Преступники всегда возвращаются обратно на место своего преступления! Будем ждать. Спасибо тебе, Карлсон. Да мне-то за, что спасибо! Вот спасибо надо говорить всем педагогам Вашего детского сада! Именно они вложили в Вас все самое лучшее, что есть в них самих. Ребята готовы ли Вы выразить благодарность нашим работникам детского сада?
1.
Кто нас поутру встречает?
На вопросы отвечает?
На прогулку кто выводит?
Кто занятия проводит?
Кто нам книжку почитает?
С нами в игры поиграет?
Кто нас с буквами подружит?
Кто шнурки завяжет туже?
Кто считалку нам расскажет?
Кто картинки нам покажет?
Кто уложит нас в кровати?
Ну конечно. воспитатель!
2.
Кто в халате и в косынке
Нам обед несёт в корзинке?
Кто кроватки застилает
И носы нам вытирает?
Кто нальёт компота в чашки?
Кто положит манной кашки?
Если что-нибудь прольётся,
Сразу в группе уберётся,
И ругать ребят не станет.
Кто же это? Младший воспитатель!
3.
Кто за садиком следит,
Садиком руководит?
Кто проблемы все решает,
Ничего не упускает?
Во всех вопросах сведущая
Наша. заведующая!
4.
Кто программы точно знает,
План занятий составляет?
Кто рабочие тетради
Подбирает в детский садик?
Чтобы мы по ним учились
И умнее становились.
Даже наша воспитатель
С ней советуется, кстати!
Кто такой специалист?
Ну конечно. методист!
5.
Кто играет на рояле
И танцует, как на бале?
С нами песенку разучит,
Танцу новому научит?
Кто все праздники проводит?
Хороводы с нами водит?
Кто же это, знать хотите?
Это. музыкальный руководитель!
6.
Кто следит, чтоб в детском саде
Были целые кровати,
Чтобы стулья не ломались,
Чтобы дверцы закрывались,
Чтобы цвел цветник из роз?
Это делает. завхоз!
7.
Кто с кастрюлей, с поварешкой
Или просто с длинной ложкой
Варят кашу детворе
Снег ли, дождь ли на дворе?
Жарят вкусные котлеты,
Ароматные омлеты?
Варят ягодный компот,
Чтобы так и лился в рот!
Раньше всех придут с утра
Это наши. повара!
8.
Ни пылинки, ни соринки
В детсаду мы не найдем,
И уборщице спасибо
Скажем мы на выпускном.
Мы желаем, чтоб в саду
Все сияло и сверкало,
Ваша добрая улыбка
Никогда не исчезала.
9.
Вокруг сада чистота,
Не найти здесь и пылинки,
Вся подметена листва,
И начищены тропинки.
Лучший дворник на земле,
Вас благодарим за это.
Словно снега в феврале,
Счастья принесёт пусть лето!
10.
Бухгалтера детсада
Мы с выпускным поздравим,
Ведомости наши
Вам закрыть желаем.
Желаем, чтоб никто
С долгами не остался,
Вовремя за садик
Каждый рассчитался.
11.
Кто следит, чтобы в ворота
Не ворвался гадкий кто-то?
Кто калитку запирает,
Лишь родителей впускает?
Кто покой наш бережёт,
Всю неделю напролёт?
Кто на службе неустанно?
Это наши. охранники!
12.
Спасибо вам за чистоту За всё, что вы для нас стирали,
За вашу глажку За тот уют, что вы нам создавали
Пусть хорошо идут дела Желаем стирок ароматных
Добра, улыбок и тепла и глажек только аккуратных!
Фея: Ребята посмотрите, на радуге появился синий цвет.
В подарок для Вас Будет следующий танец от наших выпускников
5. Танец «Воспитатели, Спасибо»
Фея: ребята какие же Вы молодцы! Вы поблагодарили свой детский сад от души! На радуге появилась синяя полоска доброты.
(ЗВУЧИТ СИРЕНА)
Что же это такое? Что происходит! Как это понимать!
(Залетает Карлсон, громко кричит держите этого мошенника, он незаконно проник на территорию детского сада Антошка. – на поводке впереди него бежит гном с пустым мешком.)
Карлсон: держите его он в окно детского сада влезть не мог, я его ноги увидел. Кинулся сразу ловить. Держите преступника. (под музыку бегает прячется)
Гном: всё сдаюсь, так и быть!
Фея: борода, мешок, красный нос. Да он же подходит под описание преступника, который нашу радугу детства утащил! Точно подходит!
Карлсон: вот это дела!
Гном: я не преступник, я гном-сладкоежка! Я люблю все сладкое, яркое и красиво, все, что напоминает сладости! Вот смотрите бублик цветной опять здесь висит, а я так проголодался. (Пытается допрыгнуть до радуги и поймать).
Фея: ты, что творишь? Она же не съедобная! Это не просто радуга, а радость наших детей!
Гном: как радость? Дети не едят её, а просто ей радуются?
Карлсон: совершенно верно. На неё достаточно посмотреть. Ты сразу будешь счастлив!
Гном: так не бывает.
Карлсон: очень даже бывает!
Гном: правда ребята, радуга очень красивая даже если её не есть!
Фея: Конечно, радугу никто не ест. Кушают вкусные сладкие тортики и пироги! Наши любимые повара приготовили для вас очень вкусный пирог. Сейчас нам его подарят.
Вынос пирога!
Этот пирог вкуснее чем радуга! У радуги каждый цвет приносит счастье и радость каждому ребенку. Ведь детство пролетает быстро, радуга на небе тоже проходит быстро. Но в памяти остается надолго.
Гном: ой, кажется в моем мешке, что –то есть (достает фиолетовую тряпочку)
Это остался маленький кусочек – заберите его! (как бы подкидывает вверх и появляется последняя фиолетовая полоска) Как приятно добрые дела делать….Еще приятнее счастливые лица детей видеть!
Ребята, детство дается лишь на миг, нужно беречь каждую минуту.
Карлсон: скоро начнется взрослая жизнь и закружит нас в суете событий. Детский сад уже позади, дальше школа, уроки, задачи. Институт и конечно же сложный выбор –кто Я?
Фея: ребята не будем мы по садику скучать, а будем громко песни петь и танцы танцевать!
6. Танец «До свидания детский сад!»
Фея: это был Ваш последний танец, который Вы станцевали в стенах детского сада. Ведь Вы выросли и пора нам прощаться! Сейчас напутственные слова вам скажет заведующая детским садом Заичкина Елена Сергеевна!
Памятное фото
Карлсон: ура, ребята меня с собой в школу забирают!
Фея: учение – это свет, а не учение – это тьма! Все должны учиться!
Гном: надо быть добрыми друг к другу. Желаем Вам ребята успехов в учебе, будьте счастливы! До новых встреч! Мы ждем в нашем детском саду Ваших братиков и сестричек! А сейчас на прощание мы запустим в небо воздушные шары! Ура!
