Сценарий выпускного бала в подготовительной группе «Волшебный цветок»

Наталья Локоть
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе «Волшебный цветок»
▼ Скачать + Заказать документы

"Волшебный цветок»

Сценарий выпускного бала в детском саду.

Подготовил воспитатель Локоть Н. Л.

Взрослые: Кот, Лиса, Лень, Б. Яга, Волшебница, Людоед.

Дети: пчелка (со старшей группы, мальчики-лодыри.

Звучат фанфары, в зал входят ведущие. [/i]

В1: Ну, вот и все!

В2: Жалко все-таки детей наших!

В1: Да, нелегко! В такую даль собрались!

В2: Провожаем неизвестно куда, зачем?

В1: А главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

В2: Мы к ним уже так привыкли!

В1: И вообще, столько еще не сказано, не сделано.

Публикация «Сценарий выпускного бала в подготовительной группе „Волшебный цветок“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цветы. Все о цветах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018

В2: Наши умники и умницы, шутники и балагуры…

В1: Будущие спортсмены – олимпийцы…

В2: Звезды театра и светила науки…

В1: Уходят дети! Знаем, что так надо,

И все же в горле у меня комок,

Детсад и куклы в прошлом оставляют

Звенит неумолкающий звонок.

В2: Очень сегодня взволнован детсад

В школу своих провожает ребят.

Сколько народу на празднике нашем!

Вместе: Встречайте! Встречайте! Идут первоклашки!

Под музыку выпускники входят в зал. Под музыку «Куда уходит детство…». Дети парами проходят через арку, расходятся по одному в стороны и по одному проходят через центр, а воспитатели их представляют (имя и фамилия, проходят к стульям, но не садятся.

В1: Мы долго ждали этот день, но он нагрянул как-то сразу,

И расцвела для всех сирень, как не цвела еще ни разу.

В2: Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал,

Все это вам, выпускники! Сегодня ваш последний бал!

Мальчики приглашают девочек на танец.

Ребенок 1

Наш детский сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

Ребенок 2

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз,

Ребенок 3

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

Ребенок 4

Как книжки добрые любили, в кружочке сидя почитать.

Как на экскурсии ходили. Чтоб, все, все, все о жизни знать.

Ребенок 5

А праздники какие были, А как мы праздники любили,

А как красиво танцевали, Какие мы балы давали.

Ребенок 6

Мы вспомним группу и игрушки, И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек. С кем столько лет мы жили тут.

Ребенок 7

Нам будет не хватать сирени, Что нас встречала каждый раз!

И так приветливо кивала: «Мол, с добрым утром! В добрый час!»

Ребенок 8

Да, мы грустим совсем не много, И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

Песня

После песни дети садятся на стульчики.

2 Ведущий. А сейчас для вас сюрприз. Мы хотим напомнить вам и вашим родителям, какими вы были несколько лет назад, когда вас мамы привели в детский сад.

Приходят дети младшей группы.

Стихи.

1малыш:

Мы чуть-чуть моложе вас, хоть бы вырасти скорей!

Провожаем в первый класс, мы больших своих друзей!

2 малыш:

Ведь недавно вы, ребята, тоже были дошколята.

Маленькие, озорные, неумелые, смешные.

3 малыш:

Просим вас мы от души так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад был всегда доволен.

2 Ведущий. Какие хорошие пожелания вы, ребята, услышали. В наш детский сад вы пришли такими же маленькими, а теперь уже выпускники… Мы оставляем малышам наши любимые игрушки, пусть они с ними играют, подрастают и вас вспоминают.

Танец с игрушками.

Дарят игрушки малышам.

Воспитатель малышей гр.

Разрешите на прощанье всем нам вместе пожелать:

Детский сад не забывайте и учитесь лишь на «пять»

Малыши уходят.

Под музыку в зал влетает Пчелка, пробегает около ребят, сердито жужжит. В руках у неё цветок.

2 Ведущий. Пчелка! Пчелка! Что жужжишь? И куда ты так спешишь?

Пчелка.

Все девчонки и мальчишки –

Забияки, шалунишки,

Насекомых обижают

И все время нас пугают!

Всех ужалю, покусаю…

Слов на ветер не бросаю!

Ну-ка, кто меня пугал?

Кто все время обижал?

1 Ведущий. Что ты, Пчелка! Наши ребята никого не обижают, ни больших, ни маленьких!

Пчелка. А, почему у вас так красиво кругом, да и сами вы такие нарядные?

1 Ведущий. Пчелка, послушай наших ребят, они тебе сейчас расскажут!

Дети, которые рассказывают стихи, выходят в центр зала.

Ребенок 1

Очень скоро, очень скоро

Мы пойдем учиться в школу,

И на первый наш урок

Всех нас позовет звонок!

Ребенок 2

Очень мы хотим учиться,

Обещаем не ленится!

Будем рано мы вставать,

В школу весело бежать!

Ребенок 3

Будем мы держать в порядке

Книжки, ручки и тетрадки,

Не забудем дневники –

Мы теперь ученики!

Ребенок 4

Подрастем еще за лето,

Чтобы стало всем заметно,

Что пора идти как раз

Нам учиться в первый класс!

Пчелка.

За ответ благодарю,

Вам цветочек подарю!

Лепесточек вы сорвете –

В сказку сразу попадете.

А теперь я улетаю

И от всей души желаю

Умными детьми расти,

Хорошо себя вести!

До свидания!

Звучит музыка. Пчелка улетает.

2 Ведущая. Первый лепесток срываем. В сказку тотчас попадаем.

Звучит музыка волшебства. Воспитатель срывает лепесток.

1 Ведущая. Что же, сказка нас зовет-

Людоед сюда идет. (дрожит)

Людоед. Вам открою свой секрет –

Я –великий людоед!

Этих толстеньких мальчишек

Съем сегодня на обед!

2 Ведущая. Сразу видно: Людоед

Даром тратил столько лет,

Видно в школу не ходил

И уроки не учил.

Людоед. Этих взрослых съем на ужин-

Я с аппетитом очень дружен. (наступает на ведущих)

1Ведущая. Эй! Постой! Остановись!

За учебники берись!

Ты же неуч, Людоед!

Ты учился в школе?

Людоед. Нет!

2 Ведущая. Это плохо, это стыдно,

Быть безграмотным обидно! Вот послушай нашу песню «Если бы не было школ»

Песня.

1 Ведущая. Вот так! Понял, Людоед?

Людоед. Сколько лет я врал, хитрил,

Сколько жизней погубил!

Ах, как злым быть надоело,

Злым быть больше не хочу,

Это правда – не шучу!

С вами некогда болтать,

Пойду в школу поступать! (Уходит)

2 Ведущая. Ой, как я испугалась, когда увидела Людоеда. Но все обошлось благополучно. Давайте здесь немного отдохнем,

Затем в другую сказку мы пойдем.

Дети исполняют «Танец с тканями»

1 Ведущая. В другую сказку нам пора!

Лепесток еще срываем –

В сказку снова попадаем!

Звучит музыка волшебного цветка, ведущий срывает лепесток. Под музыку из к-ма «Буратино» появляются Кот Базилио и лиса Алиса (лиса хромает).

2 Ведущий. Ой, куда это мы попали? Смотрите Кот Базилио и лиса Алиса!

Кот. Это известная Страна Дураков,

Здесь посеять нужно горсть пятаков.

Лиса. Роща вырастет деревьев больших,

С них посыплется дождь золотых.

2 Ведущий. Сказка эта всем известна –

И стараетесь вы зря –

Простофиль, как Буратино,

Не найти средь нас, друзья.

Дети выросли и скоро

В школу все они пойдут.

Их учебники, тетради,

Буквари и парты ждут.

Лиса. А что такое школа?

Кот. Да, что такое школа? Может это новая страна дураков?

1 Ведущий. Ну, что ты, Базилио! Это такое здание, куда в сентябре пойдут наши дети. Там их будут учить разным наукам. А сегодня ребята прощаются с детским садом. Послушайте об этом песню в исполнении ребят.

Песня «Мы теперь ученики»

Лиса. И зачем вы только туда идете? Учиться плохо, вот я училась и стала хромой.

Кот. А я стал слепой, глаза испортил, калекой стал.

Лиса. А что надо, чтобы пойти в школу?

Кот. Да, что надо?

1 Ведущий. Нужны портфели, тетради, ручки, карандаши, а самое главное – желание!

Лиса. Ой, Базилио! У меня, кажется, появилось это самое желание!

Кот. Что за желание?

Лиса. Ну, учиться! В школу я хочу!

Кот. Зачем тебе это надо? Грабить глупеньких Буратино мы и так можем!

Лиса. Послушай, Базилио, это ж сколько денег надо, чтобы накупить тетрадей, портфелей, ручек, карандашей. А у нас с тобой только пять золотых. Ну, ничего, мы их сейчас поделим честно. Ты в школу хочешь?

Кот. Не-а!

Лиса. Ну, тогда тебе один золотой, а мне - четыре!

Кот. Это почему? Так нечестно! Ишь, какая хитрая!

Лиса. Ну, ты же собрался неграмотным остаться.

Кот. Все равно, нечестно!

(Между котом и лисой завязывается драка, в конце концов Лиса говорит.)

Лиса. Послушай, Базилио! Я кажется, придумала! Давай посадим наши денежки здесь в стране дураков и вырастим дерево, на котором будет много денежек. И тогда поделим поровну.

Кот. Верно, Алиса! Вот молодец, додумалась, пошли! (Уходят)

1 Ведущая. Лепесток еще срываем –

В сказку снова попадаем!

Звучит музыка волшебного цветка, ведущий срывает лепесток.

Входит Лень под музыку.

(«Песня дам и придворных» из мультфильма «Бременские музыканты»)

Лень. Во всем мире я известна,

Всюду знаменитая.

Про меня сложили песни,

Лень- моя фамилия.

Всех лентяев обожаю,

Лодырей я так люблю!

Никого не обижаю,

Всем подарочки дарю.

А сейчас, друзья, внимание,

Говорю я заклинание:

В лоботрясов превратитесь,

В лодырей оборотитесь.

Я сейчас вас околдую,

Лень и скуку наведу я,

А сама я спать пойду. Ха-ха-ха (уходит)

Выходят три мальчика –лодыря.

1 мальчик. Ой, ой, ой, что-то в школу неохота. (Зевает)

2 мальчик. (Держится за сердце) Сердце что-то колет, и спина болит.

3 мальчик. Мы же всем пообещали хорошо учиться!

1 мальчик. Я учиться не хочу, Я хочу лениться.

Появляется Баба Яга. (Лодыри отходят в сторону с рюкзаками)

Баба Яга. Заросла тропа бурьяном,

В огороде лебеда.

Нет пути гостям незваным

Ни туда и ни сюда!

Во дворе чертополох,

В подполе – козявки,

Кот Василий ловит блох

Целый день на лавке.

Тошно жить в глуши старушке-

Ни подружки, ни кино,

Курьи ножки от избушки

С Васькой съели мы давно…

Тут болит, и там болит,

Говорят: «Радикулит».

Сон пропал и свет не мил,

Хоть бы леший позвонил!

Подходит к лодырям.

Баба Яга. А, новенькие! Давненько у нас пополнения не было! Как вас зовут? (дети называют, что мы –лодыри) А я Баба-яга! Вы что, думаете, я кривая и с костяной ногой? А? Так это только в сказке бывает! Вот одежонка у меня малость поизносилась, а шить-то новую некому. Ведь кругом одни лодыри да бездельники. А самой-то мне некогда. Что это вы приуныли?

2 Ведущая. Ну и сказка… Ни травки, ни цветочков, одни камни.

1 Ведущая. Как здесь скучно! Некрасиво!

Баба Яга. А раньше здесь был цветущий сад. Были фонтаны, пели птицы! Но мы ведь делать ничего не умеем. Потому все погибло.

Мальчик-лодырь. Мне здесь совсем не нравится. Я хочу домой.

1Ведущая. А что же нам делать? Бабушка Яга, помоги нам, пожалуйста. Как нам победить лень и скуку. У ребят сегодня праздник – они прощаются с детским садом и поступают учиться в школу.

Баба Яга. Спойте мне песенку – тогда помогу.

2 Ведущая. Бабушка Яга, Ты любишь частушки? (ответ) Сейчас ребята споют частушки.

Частушки про школу и ребят. (Мальчики-лодыри становятся напротив девочек. После девочки садятся на места, мальчики идут к своим рюкзакам на место)

Баба Яга. Ладно уж, жалко мне вас. Кто загадки разгадает, тот себя и нас спасает. А ну, слушай первую загадку.

Первая загадка. Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь в десять раз умней.

Дети. Книга.

Баба Яга. Сейчас загадаю что-нибудь потруднее.

Вторая загадка. Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

Дети. Цифры.

Баба Яга. Ух, какие, все знают. Сейчас загадаю трудную-претрудную загадку!

Третья загадка. Развернули дети голубые сети,

Но за партой, а не в речке,

не на рыб, а на словечки.

1 Ведущая. Наши дети очень хорошо знают, что это такое. Мы готовились к школе, Учились писать, рисовать. И знают, конечно, все дети на свете, что это простая…

Дети. Тетрадь.

Баба Яга. Вот спасибо вам, ребятки,

Отгадали все загадки,

Лень и скуку победили,

Да и нас освободили. (Показывает на лодырей)

(Лодыри выходят в центр, читают стихи «исправившихся»,

1 лодырь. Нет, не будем мы лениться

С ленью нам не по пути

2 лодырь. Будем в школе мы учиться

Нам домой пора идти.

3 лодырь. Наведем везде порядок,

Буквы к школе повторим.

Мама с папой будут рады

Первоклассникам таким.

(Одевают рюкзаки на плечо и бодро уходят с Б. Ягой)

1 Ведущая. Лепесток еще срываем –

В сказку снова попадаем!

Звучит музыка волшебного цветка, ведущий срывает лепесток. Появляется Волшебница.

Волшебница. Здравствуйте, мои друзья!

Я – добрая волшебница,

На помощь прихожу.

А если друг в опасности,

Я помощь окажу.

Я наблюдала за вами, на протяжении всего вашего путешествия по сказкам и могу сказать, что все трудности на вашем пути вы преодолели достойно. Очень жалко расставаться, так не хочется прощаться! Но вас ждет другая, не менее прекрасная страна – Страна Первоклассия! И там вы встретитесь с новыми волшебниками, которые поведут вас в страну знаний, а пока я хочу сказать большое спасибо тем волшебникам, которые научили вас любить сказки, верить в чудеса. Эти волшебники среди нас, догадайтесь, кто они? Эту песенку я хочу подарить им.

Песня «Облака…»

(во время исполнения мальчики по очереди берут у волшебницы по цветку и дарят заведующей, ст. воспитателю, воспитателям, муз. работнику, логопеду, физ. рук., психологу)

Волшебница. До свидания дети, вас ждут в стране Первоклассии.

Уходит.

1 Ведущая. Сказок немало посетили,

Ну, чего вы загрустили?

Ребенок. Хочется скорей назад

В наш любимый детский сад.

2 Ведущая. Лепесток быстрей срываем

И в детсад мы попадаем!

(Дети идут к своим местам, но не садятся).

Выбегают Лиса Алиса и Кот Базилио с деревом в руках, на котором висят бумажные пятерки.

Лиса. Смотрите, дети, что мы вырастили на своем волшебном дереве. Это вам в подарок, чтобы вы умненькими были.

Кот. И я понял, что учиться – это хорошо. Спасибо вам. До свидания.

(Уходят)

Звучит музыка фоном и дети подходят к вос-лю, берут каждый свою букву и становятся в центре по порядку. Затем к ним подходят остальные дети и становятся с двух сторон.

Дети:

1. Ну вот и все, настал тот час который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.

2. Наш детский сад как дом родной нам был все годы эти

Но мы уходим и сюда придут другие дети.

3. Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить

Хотим его сегодня вам с любовью повторить.

4. Заведующей каждый рад сказать то слово сам

Всем кто обслуживает сад, всем няням, поварам!

5. Для всех кто нас оберегал и доброму учил

Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл!

6. Кто нам продукты привозил, кто с нами песни пел.

Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел.

7. Его с поклоном говорим мы воспитателям своим

Вы научили нас читать, задачки трудные решать.

8. И пишем мы уже сейчас, как те кто ходят в первый класс!

Дети поднимают друг за другом слово СПАСИБО

Все вместе: Пускай проходят годы, их нам не удержать.

Наш детский сад любимый мы будем вспоминать!

Буквы опускают на уровне груди.

Мальчик. Мы выросли большими

Уходим в первый класс!

Сегодня на прощанье

Для вас танцуем вальс!

Девочка. Вальс прощальный,

Чуть печальный,

Но легко кружиться в нем!

Вальс прощальный, провожальный,

В легком платье выпускном!

Буквы отдают вос-лю и девочки становятся по одну сторону зала, мальчики по другую. Мальчики приглашают девочек на вальс.

Дети исполняют «Вальс». После остаются парами (девочки в реверансе, мальчики- наклон головы)

Ведущая. Закончится дошкольный бал,

И новый день начнется,

И детвора вновь в этот зал

На праздник соберется

Ребенок. Немного жаль, что мы уже,

Здесь будем лишь гостями.

Ведущая. Но вы всегда в душе у нас,

И мы всем сердцем с вами! .

Песня «Не забудем детский сад»

ССЫЛКА