Светлана Станиславовна Сухомлин
Сценарий выпускного бала в детском саду «Цветик-семицветик»
▼ Скачать + Заказать документы
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 19 «Гномик»
Выпускной в детском саду «Гномик»
«Цветик-семицветик»
Воспитатель
разновозрастной группы № 2 (сад)
Сухомлин С. С.
Выпускной в детском саду «Гномик»
«Цветик-семицветик»
Публикация «Сценарий выпускного бала в детском саду „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии «Цветик-семицветик»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветы. Все о цветах
- «Цветик-семицветик»
- Темочки
Вед: Уважаемые мамы и папы, дорогие гости!
Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир неразгаданного; удивительные открытия, помогающие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем.
Вед: Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
Встречайте, выпускники 2018 года!
(Ведущие объявляют имена детей-выпускников, они заходят и становятся полукругом)
Вед: Опять родной уютный зал
На праздник вместе нас собрал.
Вед: Но здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас!
1 ребенок: Наш любимый, родной детский сад
В нежной зелени весь утопает.
Каждый год он своих дошколят,
Как птенцов из гнезда выпускает.
2 ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»
Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным.
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!
Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы людьми настоящими стать.
3 ребенок: Мы все сюда пришли смешными малышами
И трудно вспомнить нам сейчас,
Как горько плакали, прижавшись к маме
Когда вы в группу уводили нас.
4 ребенок: Одной семьей в саду мы жили,
И праздники здесь проводили.
Своих друзей мы не забудем
Теперь их в школе ждать мы будем.
5 ребенок: Дошкольное детство уходит однажды
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки-малышки, и куклы – пищалки.
6 ребенок: Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый
И теплые руки, и ласковый взгляд
Все: спасибо, спасибо за всё, детский сад!
7 ребенок: Без нас ведь садик опустеет,
Но пусть других детей согреет.
Своей улыбкой и теплом…
А мы сейчас для вас споем.
Песня «2 тонкие косички»
Вед: Вас пришли поздравить дети младшей группы. 5 лет назад вы были такими же. Встречайте! (Яс. гр. – танец с игрушками, ср. гр. – песня «Динь-динь», ст. гр – стихи)
Поздравление от друзей.
1. Мы пришли сегодня вас
Проводить всех в первый класс.
2. Весенней песней на заре
Звенит звонок веселый.
Пойдут ребята в сентябре
Не в детский сад, а в школу.
3. Жалко с вами расставаться
Да и завидно чуть-чуть.
Нам бы в школе оказаться,
Да пока, что не берут.
4. Просим мы вас от души
Так учиться в школе,
Чтобы вами детский сад
Был всегда доволен.
5. А еще мы вам желаем
Много нового узнать
И родной наш детский сад
Никогда не забывать.
6. Нам будет очень не хватать
Веселых, добрых вас,
Хотим сейчас вам пожелать
Удачи! В добрый час!
Вед: Пускай мы расстаёмся,
Здесь не забудут вас
На память остается
Прощальный этот вальс!
Танец «Прощальный вальс»
Вед: Ровно год назад, когда вы, ребята, пришли в нашу группу, мы посадили цветочное семечко. И все это время мы его поливали, растили, холили и лелеяли. И наконец, вырос необыкновенный цветок. А сегодня мы хотим подарить его вам на прощание. У него много больших разноцветных лепестков: лепесток веселья, добра, красоты, знаний, Дружбы, радости, нежности.
Вед: Это самый красивый цветок и самый нежный. Он боится ветра и непогоды, злости и обмана. Мы укрыли его потеплее, а сейчас польем цветок последний раз и подарим его вам. (открывает горшок, там пусто, один стебель) Все пропало! Кто-то оборвал лепестки! Цветок погиб! Неужели у нас не будет веселья, радости и дружбы?
(Звучит фонограмма «Дуэт Кота и Алисы»
Озираясь, входят кот Базилио и лиса Алиса)
Базилио: Хе-хе-хе! Какой шум из-за нас с тобой поднялся!
Алиса: С нами не шути! Мягко стелим, да жестко спать! Слушай Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.
Базилио: И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку!
Алиса: Ни красы, ни радости! (Вытаскивает из кармана лепесток, пробует его на зуб). А главное вкуса нет!
Базилио:[i] (пробует)[/i] Будто вату жуешь! Тьфу!
Алиса: А давай выбросим их! Надо было нам в холодильник забраться! Там сметанка и колбаска!
Базилио: Я тебе выброшу, щас как дам!
Алиса: Воспитатель этот цветок хотела подарить детям на выпуск в школу….
Базилио: …а мы его цап-царап и нету. А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные! Пошли лучше Буратино поищем.
(Уходят из зала под фонограмму)
Вед: Ну, что же нам теперь делать? Как у кота и лисы лепестки забрать?
(Под фонограмму вбегает Буратино с портфелем)
Буратино: Ой, спасите, ой, помогите! Здравствуйте, ребята!
Вед: Здравствуй, Буратино, кого ты испугался?
Буратино: там лиса Алиса и кот Базилио меня ищут!
Вед: не бойся, мы тебя в обиду не дадим. А ты куда бежишь?
Буратино: Я узнал, что дети идут в школу, я тоже хочу в школу пойти, возьмете меня с собой?
Вед: Буратино, а ты готовился к школе? Наши дети в детский сад ходили, учились читать, считать, песни петь, рисовать.
Буратино: Ну, почти…Я уже портфель собрал.
Вед: А что же у тебя в портфеле?
Буратино: Цифры, буквы всякие
Вед: (Открывает портфель, смотрит в него) Какой у тебя беспорядок в портфеле! Каждый ребенок знает, что портфель нужно складывать аккуратно, все по порядку.
Буратино: Помогите мне, ребята!
Вед: С большим удовольствием, правда, ребята?
Игра «Цифры и буквы»
Буратино: Спасибо вам ребята, вы такие умные. Я побегу домой и тоже буду к школе готовиться, буквы учить, цифры писать, а в сентябре с вами в школу пойду! Вот возьмите волшебный лепесток, его кот и лиса потеряли.
Вед: спасибо тебе, Буратино, за помощь, этот лепесток нам очень нужен.
(Под музыку Буратино убегает.
Под музыку вбегает клоунесса Ириска)
Ириска: Ой, куда это я попала? Ух, ты как красиво! Как много тут детишек, девчонок и мальчишек.
Вед: Ты попала в детский сад.
В нем полным-полно ребят.
Ириска: Ой, я забыла поздороваться, меня мама всегда учила со всеми здороваться, чтобы все были здоровы! Здравствуйте, ребята! Разрешите представиться, меня зовут Ириска! Я обожаю салфетки, ой, нет конфетки. А еще люблю веселиться петь и танцевать. А вы умеете?
Вед: Наши дети все умеют делать! Они же ходили в детский сад и скоро пойдут в школу.
Ириска: И песни умеют петь?
Вед: Конечно!
Частушки:
Хорошо в саду мы жили,
Веселились от души.
Повзрослели, поумнели,
Мы уже не малыши.
В сад пришли мы вот такими,
Вспоминаем мы сейчас.
Мы ревели, голосили
И на ручки брали нас.
Нас из ложечки кормили,
Няни, воспитатели.
Много сил, души, здоровья
На всех нас потратили.
Мы кусались и ревели,
Ели кашу и компот.
Подросли, большими стали.
И теперь такие вот!
Мы теперь уже большие
В детский сад нам не ходить.
А сегодня все решили
Будем в школу мы ходить.
Брючки новые на мне,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня
Какой я первоклашечка.
Будем мы учиться в школе,
Знанья будем получать.
На уроках без запинки
Все, что знаем отвечать.
Воспитателей любимых
Очень жалко оставлять
Разрешите нам и няню
На уроки в школу взять!
Мы частушки вам пропели,
Пели их мы от души. Все вместе
Хороши наши частушки
А разве мы не хороши?
Ириска: Какие молодцы, петь хорошо вы умеете, а сейчас я посмотрю, какие вы сообразительные: я буду читать стихи, а вы мне подсказывайте.
Игра «Интересные стихи».
Весною из берлоги выходят носороги (Медведи)
Воют волками метели в зимнем месяце апреле (Апрель не зимний месяц)
Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Корова)
Хорошо в футбол играем, шайбы чисто забиваем. (Мячи)
Летом лист березовый абсолютно розовый. (Зеленый)
Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (елку)
За двойку в тетради каждый отец сыну обязан сказать: «Молодец» (за пятерку)
Ириска: Молодцы, желаю учиться вам на одни пятерки. Я хочу вам подарить лепесток веселья и радости, я его возле детского сада нашла.
Вед: Спасибо тебе, Ириска, этот лепесток нам очень нужен, ведь без него и веселья, и радости не было бы.
(Ириска прощается и убегает.
В зал входят принц и 2 гонца)
Принц: Эй, гонцы, скорее в путь, Объясняю дела суть:
Эту книгу вы возьмите И все царство обойдите.
Кто ту книгу всю прочтет, в школу царскую пойдет!
И да будет вам известно: станет та моей невестой!
1-й гонец.
Внимание, внимание –
Азбукочитание!
2-й гонец
Тот, кто с буквами знаком,
Станет вмиг учеником!
1-я дочь.
Эта азбука моя! (вырывает из рук букварь) И принцессой стану Я! (начинает читать, запинается, букварь отбирает вторая сестра.)
2-я дочь.
Дай-ка мне его сюда (хочет прочитать). Ой, не знаю, вот беда!
Мачеха.
Что за дочки? Словно бочки,
Вам ту книгу не прочесть,
Лучше дома вам сидеть.
(пытается прочесть.)
2-й гонец.
Кто остался в доме вашем?
Мачеха.
Только Золушка, но она – Замарашка, темнота.
Ей полы бы только мыть. Ей принцессою не быть!
1-й гонец.
Нам велели всем вокруг книгу эту показать.
Золушка, прочти скорей!
(Золушка читает книгу)
2-й гонец
Вот так да – она читает!
Всё! Я принцу сообщаю!
(Звонит по сотовому телефону.)
Принц, ваш выполнен приказ.
Приезжайте хоть сейчас!
Мачеха.
Ах, коварная девица, не бывать ей ученицей.
Дочери
Да, маменька!
(Мачеха с дочерьми уходит, задевает букварь. Букварь падает со стола, из него выпадает лепесток. Золушка поднимает его, отдает вед.)
Золушка: Ой, какой-то необычный лепесток!
Вед: Да это лепесток знаний нашего цветика-семицветика.
(Входит Принц, берет за руку Золушку)
Принц. Знает пусть весь мир и пресса:
Вот она – моя невеста!
Золушка: Книжек много есть на свете.
Любят их читать все дети,
Но важнее для меня
Книжка первая моя.
Принц. Мой букварик – верный друг,
Он – начало всех наук!
Все букварик изучают,
В целом мире его знают.
На балу на выпускном
Мы о нем сейчас споем.
Песня «Мой букварик»
(Уходят Золушка и принц Входят Базилио и Алиса)
Базилио: Видала? Слыхала! Понятно тебе? Оказывается, лепестки эти дороже денег, лучше всякого подарка. А мы, дураки, их выбросили (ищет, ползает на коленках)
Алиса: Кто выбросил? Скажешь, я выбросила?
Базилио: А кто же еще?
Алиса: (родителям) А я - то умная, свои лепестки не выбросила. Вот они лепесточки - то, пусть свои ищет, он все равно ничего не видит. (Лиса показывает лепесток зрителям)
Базилио: Мя-у! Мя-у! навязалась ты на мою голову! Без тебя тошно!
Алиса (внезапно): Погоди, подраться еще успеем! Я что-то придумала! (Шепчет на ухо). Эти лепестки надо снова украсть.
Базилио: Ну, голова! Ну, ты даешь!
Алиса: Со мной не пропадешь!
(Подбираются к цветку)
Лиса: Поглядите, люди божие,
Базилио: мя-у, мя – у!
Алиса: Благодетели, прохожие…
Базилио: Мяу, мяу!
Лиса: Мы клюкою подпираемся
Базилио: Мяу, мяу!
Лиса: В этом зале побираемся
Базилио: Мяу, мяу!
Лиса: Ах, отцы наши - родители,
Хлеба корку не дадите ли?
Целый день мы бродим, маемся,
Только воздухом питаемся.
Ах- ах! Видно, конец мне приходит!
Базилио: Ох, ох! Плохо мое дело! Голодаем! Мяу! Холодаем! Мяу!
Лиса: Подайте что-нибудь, хоть ножку куриную…
Базилио: …или сметанки блюдечко.
Вед: Нет у нас ничего такого! Хотите холодной водички?
Базилио: Что, вы, что, вы? У меня от холодной воды головокружение! Мяу!
Лиса: Вы скажите лучше, что это у вас там?
Вед: Это цветик-семицветик! Мы хотим подарить его детям на прощанье!
Базилио: вот бы поглядеть поближе на него.
Лиса:. полюбоваться…
Вед: Смотрите, сколько хотите!
Лиса: Хватай, Базилио! Убегай!
Базилио: Бегу – бегу!
Вед: А ну, брысь отсюда! Этот цветок очень дорог нам! Целый год мы его холили и лелеяли, для ребят берегли! И хотели сегодня подарить нашим выпускникам. Ведь они в школу идут!
Лиса: В школу? Ой, как интересно! Ребята, а вы возьмете нас с собой в школу - неграмотные мы!
Вед: Ребята, возьмете их в школу?
Дети: Да
Лиса: Спасибо, ребята! А вы хотите подарочки получить?
Дети: Да
(Лиса и кот достают из сумки предметы)
Лиса: Для хороших деток нам ничего не жалко!
Базилио: Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.
Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить,
Лиса: Этим камнем драгоценным можно окна перебить!
Этой палкой-выручалкой во все стороны крушить!
Вед: Ой-ой-ой! Ребята, нужны вам такие подарки?
Дети: нет!
Вед: Нашим детям такие подарки не нужны, вы их убирайте, лучше с нами поиграйте!
Лиса и Кот: Ребята, будете с нами играть?
Лиса: Внимание, внимание! Начинаем соревнования!
Тапки быстро надевайте,
Номер по порядку выставляйте.
Игра «Цифры по порядку»
Игра для родителей «Напиши отгадки»
Базилио: Ну, ладно. Зато то, что вы нас не прогнали, за то, что вы такие дружные, мы вам отдаем лепестки! Они у нас случайно оказались!
(Лиса и Кот отдают Ведущему лепестки и уходят)
Вед: Ребята, посмотрите, наш цветок добра, красоты, веселья, дружбы, знаний ожил, все лепесточки на месте! Посмотрите, какое чудо! Мы хотим подарить вам всем частичку этого цветка. Пусть он дарит вам знания, радость, добро, счастье, удачу, везение!
(Воспит. раздают детям мини-версии этого цветка. Дети, кто получил мини-цветик-семицветик, становятся полукругом в центре зала для исполнения песни)
(Дети садятся на свои места)
Вед: Время неумолимо бежит все вперед.
Никто не знает судьбы поворот.
А вот бы в будущее заглянуть,
Ну, хоть немножко, хоть чуть-чуть.
Так хочется скорей узнать,
А кем же вы хотите стать?
Мечтаю я учить детей,
Ведь нет профессии важней.
Чтоб порядок охранять,
Полицейским хочу стать.
В театре буду выступать
И роли разные играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущем кумиром вашим стать.
Я буду заведующей, строгой и важной.
Я буду заботиться ребенке о каждом.
Забот у меня будет много
Я буду заведующей важной и строгой.
Мечтаю я военным быть,
Чтобы родной стране служить.
Я врачом мечтаю быть,
Буду всех детей лечить.
Чтоб терпели перевязки,
Окружу теплом и лаской.
Может стать мне депутатом,
Им ведь каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой
И бюджет на всех делить.
А я хочу управлять самолетом,
Быть в самолете первым пилотом.
А я работать продавцом
С детства раннего мечтаю.
Я работу продавца
Очень, очень уважаю.
Я хочу спортсменом стать.
В состязаниях спортивных
Никому не уступать.
Быть парикмахером прекрасно,
Дарить всем людям красоту.
Тебя все любят не напрасно
За мастерство и доброту.
Игра для детей старшей группы «Гадание на ромашке»
Вед: Вот и промчалась уж детства пора
С детством прощается вся детвора
Будем без вас мы скучать и грустить
Как же в саду мы без вас будем жить?
Вед: Ребята, вы так повзрослели.
В детском саду вы много узнали
В мир новый откроим мы двери,
Чтоб в школу вы смело шагали!
Вместе: Мы вас никогда не забудем,
И помнить, и ждать всегда будем!
Слова благодарности сотрудникам:
Песня «Воспитатель»
Дети: Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз сегодня,
Чтобы вас, за все благодарить.
За заботу вашу и за ласку,
За великий и почетный труд.
Что здоровье свое не щадили,
И все силы в садик вложили.
Воспитателям и няням,
Дворнику и поварам
Заведующей и завхозу, говорим:
Вместе: Спасибо вам!
За то, о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть,
Все: Спасибо, детский сад!
Песня «Прощальная»
Вед. А сейчас ребята получат первую в своей жизни награду – диплом выпускника. Слово предоставляется заведующей.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
Вед: Вот и подошел к концу наш праздник,
И напоследок хочется сказать,
Все теплые слова, а что не сказано
В шариках воздушных загадать.
Вед: Родными вы стали за эти пять лет,
Всем нам в этом детском саду,
И как приятно получать в ответ
От вас улыбки, любовь, доброту.
НА УЛИЦЕ Голубой воздушный шарик
Я за ниточку держу.
Отпущу его я в небо
И «Прощай!» ему скажу.
Он взовьется над землею,
Улетая в облака.
И потом привет последний
Мне пришлет издалека.
Упорхнет, растает шарик,
Не догнать, не воротить.
Только все же наша память
Крепко держит в детство нить!
