елена егорова
Сценарий выпускного «Морское путешествие»
▼ Скачать + Заказать документы
Звучат фанфары, входит ведущая.
Ведущая:
Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Сюда проститься с детским садом
Спешат выпускники с утра!
Мы их торжественно встречаем
Темочки:
- Выпускной. Сценарии в морском стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Аплодисменты не смолкают!
(Под музыку входят дети, выполняют танцевальную композицию, встают в полукруг)
Дети:
1. Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого все ждали,
2. Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
3. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
4. И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»
5. Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
6. Мы окрепли, повзрослели…
Мы теперь – ученики.
7. Ждут нас ручки и тетрадки,
Книжки, краски и дневник
8. Все расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг.
9. Даже если будет трудно
Вычитать и умножать
10. Мы учиться обещаем
На «четыре» и на «пять»
11. Шагнем по школьной лестнице
На первую ступень
12. И встретим звонкой песенкой
Наш первый школьный день.
Песня «Детский сад – волшебная страна»
Ведущая:
Ребята, а вы любите путешествовать? (Ответ детей) Я предлагаю вам отправиться сегодня на остров Знаний. Ну что, согласны? (Ответ детей) Но на пути нам могут встретиться трудности и опасности, вы не испугаетесь? (Ответ детей).
Вот это ответ настоящих мечтателей
На остров Знаний попадем обязательно!
А на чем туда можно добраться? (Ответы детей)
А давайте отправимся на корабле.
А кто управляет кораблем? (Ответы детей)
Под торжественную музыку ребенку надевают бескозырку.
Звучит корабельный колокол и гудок корабля.
Запись:
Внимание! Внимание! Корабль «Счастливое детство» отправляется в страну Знаний от причала «Детский сад № 111». Просим пассажиров занять свои места.
Дети встают треугольником. Капитан встает у штурвала (на стойке) от него канаты с флажками, которые держат дети.
Ведущая:
К отплытию готовы? (Ответ детей) Тогда поднять якорь! Полный вперед!
Звучит шум моря.
Ведущая:
Ребята, давайте возьмем бинокли и посмотрим по сторонам, нет ли вокруг опасности.
Появляется пиратский флаг, дети его замечают. Под музыку выбегают пираты.
1 пират:
Всем оставаться на своих местах!
2 пират:
А ну-ка, отдавайте свои драгоценности!
Ведущая:
У нас нет драгоценностей, мы плывем на остров Знаний.
1 пират:
Зачем таким маленьким детям знания?
Ведущая:
Вы что, наши дети уже совсем большие. Они скоро пойдут в школу.
1 пират:
В школу? А что такое школа?
2 пират:
Она, что, из золота! Никогда не слышали!
Ведущая:
В школе получают знания! И мы приглашаем вас на наш урок.
Песня-инсценировка «Урок»
1 пират:
Вот теперь понятно, что делают в школе и как получают знания.
2 пират:
А раз вы такие умные, может, вы нам поможете? (Ответы детей) Нам надо узнать, где спрятаны сокровища.
1 пират:
Есть у нас зашифрованные слова, с обозначением места, де находятся эти сокровища. Но мы никак не можем расшифровать!
Игра «Отгадай слово» ( разгадывают анаграммы слов: пещера, дерево, песок, остров)
2 пират:
Спасибо, вам ребята! А как же у вас так получилось?
Ведущая:
А чтобы слова составлять, нужно буквы изучать!
1 пират:
Научите-ка вы нас!
Игра «Буквы» музыкальная (чтобы книжки нам читать)
2йпират:
Ура! Теперь и мы умеем читать и слова составлять.
1йпират:
Мы побежали скорее искать сокровища!
Пираты убегают
Ведущая:
Ну, а нам, ребята, пора отправляться дальше.
А чтобы путь был веселей,
Исполним танец мы дружней!
Танец «На палубе матросы»
Ведущая:
Прошу всех занять свои места на корабле!
Шум моря и снова собрались «в кораблик»
Ведущая:
Ребята, возьмите бинокли, далеко ли нам еще плыть до острова знаний?
(cлышится сигнал sos)
Ведущая:
Внимание, человек за бортом! Что же делать, как ему помочь? (ответы детей).
Круг спасательный бросайте, и скорее помогайте!
(ведущая бросает круг с веревкой к дверям, тянут, под песню «Водяной» выходит Водяной)
Ведущая:
Здравствуйте, Водяной, ну неужели у Вас совсем нет друзей?
Водяной:
Да, есть у меня тайные друзья, а кто они не понимаю! Вот сюда посмотрите, как узнать их, подскажите!
Игра – «Соедини по точкам» ( на ватмане рисунки: для девочек - русалка, для мальчиков - дельфин. Дети бегут по очереди соединяют линиями точки по цифрам)
Водяной:
Кто же мои друзья, скажите, ребята! (ответы).
Как здорово, что у меня сейчас будут друзья, а как нужно дружить, что нужно делать, чтоб настоящим верным другом быть? (ответы детей)
Ведущая:
А чтобы Вы не забыли наши дружные советы, мы подарим песню, которую вы сможете петь со своими друзьями!
Песня «Дружба крепкая»
Водяной:
Спасибо, ребята, а мне пора, ждут меня давно друзья!
(шум моря)
Ведущая:
А нам дальше плыть пора! Капитан, к штурвалу, всем занять свои места.
Капитан, отдавай команду.
Капитан:
Лево руля! – наклон влево.
Право руля! - наклон вправо.
Нос! - шаг вперед.
Корма! - шаг назад.
Пушечное ядро! - все приседают.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.
Звучит тревожная музыка
Ведущая:
Кажется, мы попали в шторм (дети кружатся, качаются, в это время, выходит медуза)
Медуза:
Это кто мне здесь мешает, в море волны поднимает,
Камешки морские я считала, цифры изучала, сбили со счета вы меня, не прощу вам это я, как ужалю, обожгу (пугает детей).
Ведущая:
Ну, разве можно так детей пугать? наши ребята, тоже знают цифры и могут тебе помочь сосчитать морские камни, правда, дети?
Медуза:
Вот это замечательно, давайте помогайте, только будьте внимательны!
Игра «Веселый счет» музыкальная (зашагали дружно вправо.)
Медуза:
А откуда вы такие умные, все цифры знаете, откуда вы плывете, и куда направляетесь? (ответ детей).
А зачем вам в школе учиться, вы и так все знаете? (ответы детей).
Ведущая:
Наши ребята должны еще многому научиться, посмотри, кем в будущем они хотят стать!
(звучит музыка, дети-артисты идут на стихи о профессиях, берут атрибуты).
Мальчик-Музыкант.
Хочу я стать великим музыкантом,
На скрипке Страдивари чтоб играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущем кумиром вашим стать.
Мальчик-Стамотолог
Хочу я стать врачом. Зубным!
И улыбаться всем больным.
— Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!
Девочка-Продавец.
И продавцом хочу я быть.
Но за прилавком – не грубить.
— Пройдите, бабушка, вперёд,
А этот мальчик подождёт.
Девочка-Парикмахер.
Быть парикмахером хочу:
Девчонкам косы отхвачу
И сделаю им стрижку
Под плюшевого мишку!
Мальчик-Геолог
Стать геологом хочу –
Камни разные учу.
Вот руда, в ней есть металлы.
Вот различные кристаллы.
Камень здесь – морской коралл,
Рядом жемчуг засверкал.
Самый крепки, знай, алмаз,
Я найду его не раз.
Девочка-Повар
В небе звёздочка искрится,
Спит клубком усатый кот,
Только повару не спится –
Повар затемно встаёт.
Каша булькает легонько,
И в котле кипит компот
Буду поваром в столовой –
Так сама решила! Вот!
Девочка - Ветеринарный врач
Я подумала о том:
Хорошо бы стать врачом,
Но не детским, а кошачьим!
Детям больно – мы заплачем,
Разревёмся сгоряча,
Мама вызовет врача.
А бродячему коту,
Если вдруг невмоготу?
Кто зовёт к нему врачей?
Он бродячий – он ничей!
Мальчик-Моряк
Я, ребята, люблю море
По морям да по волнам
В боевом идти дозоре –
«Нынче здесь – а завтра там!»
Бескозырка и тельняшка,
И на лентах якоря,
На ремне большая пряжка –
Моряку даны не зря!
Медуза:
Не буду вас задерживать, мои друзья, вот он остров знаний, там пятерки и четверки ждут вас, до свиданья! (уходит).
Под торжественную музыку входит Король Знаний
Король Знаний:
Здравствуйте, выпускники!
Мне пришел такой указ, зачислить всех вас в первый класс!
Много знаете теперь,
В школу вам открыта дверь.
Вас я с этим поздравляю, и немного позабавлю!
Артисты, выходите, спектакль школьный покажите!
Сценка
Король:
Школьная жизнь нелегка, но поверьте, очень интересна!
(звучит трогательная музыка, выходят 2 ребенка)
Девочка:
Мы выросли большими,
Уходим в первый класс,
Сегодня на прощанье
Станцуем вальс для вас!
Мальчик:
Вальс весенний,
Вальс прощальный,
Вальс последний выпускной,
В этом зале на прощанье
Пусть закружит нас с тобой
«Вальс» (в конце встают в рассыпную и читают стихи) :
1реб: Вот пришла пора прощаться,
Отложить бы этот час.
2 реб: Мы учиться и стараться,
Обещаем вам сейчас!
3 реб: Дружно в садике мы жили,
Здесь всегда любили нас,
4 реб: Многому нас научили,
Но пара нам в первый класс!
5 реб: Пускай проходят годы,
Их нам не удержать,
Наш детский сад любимый
Все дети: Мы будем вспоминать.
Песня «До свиданья детский сад»
Король:
Вот и настал тот час друзья, которого вы ждали
Мальчики и девочки, мои друзья, секрет сокровенный открою вам я!
Волшебный портфель много лет я храню,
И для вас я его сейчас позову!
Ты волшебный мой портфель, тот же час явись скорей!
(Под музыку выходит Ростовой портфель)
Портфель:
Ох, ох, ох, запылился я в кладовке, триста лет лежал на полке,
Но настал и мой черед, кто же в школу тут идет?
Дзынь, дзынь, дзынь, звенит звоночек,
Открываю свой замочек!
Король:
Самые красивые, умные, воспитанные девочки, подойдите, из портфеля подарок получите!
А сейчас смелые выпускники подарки получите!
Ведущая:
Давайте дружно поблагодарим Короля!
Все:
Спасибо!
Король:
До свиданья, смелее получайте знания! (уходят).
Ведущая:
В добрый путь. В добрый час, ребятишки, В самый светлый удачливый час.
Пусть из каждой прочитанной книжки льётся ясное солнце для вас.
Много дел хороших ждёт вас впереди. Мы вам всем желаем доброго пути.
Слово для поздравления предоставляется заведующему д/с…
