Сценарий вечера развлечений для детей средней группы «Весела была беседа…»

Наталья Жукова
Сценарий вечера развлечений для детей средней группы «Весела была беседа…»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей с традицией русского народа – посиделками. Формировать умение участвовать в совместной игре с другими детьми, вести себя адекватно в обществе детей и взрослых. Создать праздничную радостную атмосферу.

Интеграция образовательных областей: Познание, Чтение художественной литературы, Социализация, Коммуникация, Музыка.

Оформление зала. У одной стены – расписная бутафорская печь, у другой стены зала – стол с домашней утварью (самоваром, горшками, крынками и т. д, деревянные лавки, сундук.

Публикация «Сценарий вечера развлечений для детей средней группы „Весела была беседа…“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2013

Ход развлечения

Дети стоят перед закрытой дверью зала. Держат в руках бубенцы и деревянные ложки. Звенят и стучат.

«Хозяйка» посиделок- воспитатель в русском народном костюме, находится в зале.

Хозяйка.

-Ох, и вечер больно долог.

Насчитаю сорок елок.

То на лавке посижу.

То в окошко погляжу.

Позову-ка я ребят на посиделки.

Эй, девчонки- веселушки, (открывается дверь)

Озорные хохотушки!

Эй, ребята- молодцы,

Озорные удальцы!

Приходите поплясать,

Долгий вечер скоротать!

- Здравствуйте, гости дороги, детушки милые!

(дети входят в зал, кланяются хозяйке)

1-й ребёнок. Спасибо, хозяюшка, что позвала в гости.

2-й ребёнок. Собрались мы позабавиться да потешиться, пошутить, поиграть, посмеяться.

3-й ребенок. Что за славный денёк!

Собирайся, народ.

Будем петь и шутить,

Да хозяйку веселить!

Хоровод «Березка» с платочками.

Хозяйка. Милости прошу! В избу заходите, садитесь. Дети, вы заметили, каким словом я вас встретила? И вы мне тоже «здравствуйте» сказали. Каждый день люди говорят друг другу это слово. Где, когда вы его говорите? (ответы детей)

- Что же это за слово такое, что означает, как вы думаете?

«Здравствуйте» от слова «здравие- здоровье» т. е. мы желаем человеку здоровья, желаем не болеть. Дети, это пожелание доброе или злое? (ответы детей). Поэтому и говорить это слово надо ласково, приветливо, смотреть в лицо тому, с кем здороваешься.

-А ещё я вам сказала «Милости прошу!» что эти слова означают, как вы их понимаете? «Милость» - от слова «милый» т. е. прошу вас, быть милыми, ласковыми, внимательными по отношению друг к другу, бережными ко всему, что вас окружает.

- Вот какие наши русские приветствия- не просто слова, а пожелания доброты. Поэтому часто говорят: «Русские- народ доброжелательный».

- Дети, а вы поиграть хотите? Предлагаю вам поиграть в игру «Собери жилище». Но сначала давайте с вами вспомним, как называлось жилище, в котором очень давно жил русский народ? Давайте соберем разрезные картинки, чтобы получилась «изба» .

Проводится игра: «Собери жилище»

(после игры дети садятся на лавочки)

Хозяйка. Дети, русский народ много работал, уставал, а отдохнуть ему помогала весёлая шутка. Не было раньше ни кинотеатров, ни телевизора, ни музеев. Поэтому люди сами придумывали игры, скороговорки, дразнилки, чтобы развлечь о потешить друг друга. Так и говорили «Делу- время, а потехе - час». Что означает- больше времени уделяй работе, труду, но немного всего час, отведи веселью, потехе, отдыху. Народ любил тех кто знал много веселых шуток. На ярмарках часто выступал Петрушка, который знал много шуток и веселил народ.

(Из-за ширмы появляется грустный Петрушка (кукла, кашляет, чуть слышно здоровается)

Хозяйка. (озабоченно) Что с тобой случилось, Петрушка? Т ы не заболел?

Петрушка. Да, я наверное заболел, потому что забыл главное свое правило, которое всегда помнил, когда выходил к людям. Зачем я к ним выходил? Что я делал? Все позабыл.

Хозяйка. Детушки, а не помочь ли нам Петрушке? Давайте расскажем, что знаем, потешим себя и Петрушку, может и вспомнит он свое правило?

(Дети рассказывают дразнилки)

Андрей- ротозей,

Не гоняй голубей,

Голуби боятся,

На крышу не садятся.

Крыша ломается,

Хозяин ругается.

Ехал Ваня из Казани,

Полтораста рублей сани.

Ваню сани не везут-

Только денежки берут.

Толик- кролик

Сел на столик

И поехал на войну.

Дрался, дрался

Напугался

И кричит: «Домой хочу!»

Ванька- встань-ка карапуз,

Надевай большой картуз.

Каравай съешь хлеба,

Вырастишь до неба!

Вова, Вова- карапуз

Съел у бабушки арбуз.

Бабушка ругается,

Вова отпирается!

- Это бабушка, не я!

Это кошечка твоя.

Петрушка (радостно). Начинаю вспоминать! Это дразнилки, которые я рассказываю людям для того, что бы вместе посмеяться над ленью, обжорство, похвальбой. Но главное своё правило ещё не вспомнил.

Хозяйка. Ну-ка ребята, продолжим! Не даром говорится: «Один за всех и все за одного, тогда в деле будет успех!»

Жили-были два павлина,

Вот и сказки половина;

Жили-были два гуся-

Вот и сказка вся.

Сережка- карёжка,

Соломенная ножка,

Нос крючком,

Хохолок торчком!

Федя-медя требуха,

Съел корову и быка,

И пятнадцать поросят-

Только хвостики висят!

На болте стоит пень,

Шевелится ему лень

Шея не ворочается,

А посмеяться хочется.

Как у Сани на носу

Ели свиньи колбасу,

Ели, ели три недели,

Ели, ели не доели!

Мой братишка заболел

Аппетиту нету-

Три кастрюли супу съел,

Сто одну котлету!

Петрушка (радостно). Вспомнил, вспомнил я правило: я, Петрушка, должен всегда шутить- людей смешить. Вы мне ребята, здорово помогли. Вон сколько вы всего знаете! А в игру «Аюшки» хотите поиграть?

Дети (кричат). Петрушка!

Петрушка. Аюшки?

Дети. Где ты был?

Петрушка. У бабушки!

Дети. Что принёс?

Петрушка. Оладушки!

Дети. Где же они?

Петрушка. Под лавкой!

Дети. Экий, Петя, ты чудак!

Петрушка. А вы, дети как?

Дети. А мы бы оладушки на стол положили да и съели.

Петрушка. Ладно, в другой раз так и сделаю. (прячется)

Дети. Петрушка!

Петрушка. Аюшки (выглядывает)

Дети. Где ты был?

Петрушка. У бабушки!

Дети. Что принес?

Петрушка. Сапожки!

Дети. Где они?

Петрушка. А я сделал, как вы велели: на стол поставил и съел. (пауза)

Какие хорошие детишки, но мне пора прощайте, меня другие ребята ждут!

Хозяйка. Ребятки, а у меня для вас загадка есть.

Закопали в землю в мае

И сто дней не вынимали.

А копать под осень стали

Не одну нашли, а десять

Как её названье, дети (картошка)

Хозяйка. Правильно картошка. Какие блюда вы знаете из картошки? Сейчас мы с вами поиграем в игру «Сварим картошку».

Дети. Чай горячий на столе

Пышки и варенье.

Приглашаем вас отведать

Наше угощенье!