Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «Быть здоровыми хотим»

Наталья Панебратова
Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «Быть здоровыми хотим»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность нашего сценария в том, что он формирует у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании, а также формирует первичные представления о здоровом образе жизни.

Физические досуги и праздники повышают интерес к физическим упражнениям, при этом используется соревновательный метод, который является средством повышения двигательной активности. Очень важной, составной частью гармонической личности является физическое совершенство: крепкое здоровье, закалённость, ловкость, сила, выносливость, организованность и дисциплинированность. Воспитание всех этих качеств должно начинаться с младшего дошкольного возраста детей

Публикация «Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе „Быть здоровыми хотим“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Цель:

Воспитание интереса к занятиям физической культуре и спорту через двигательную активность детей, способствующие сохранению и укреплению физического здоровья воспитанников.

Задачи:

• Способствовать развитию у детей двигательной активности по средствам игр и игровых упражнений.

• Формировать у детей ориентировку в пространстве, координацию движений, равновесие в процессе игры.

• Закреплять умение детей соотносить объекты по цвету во время подвижной игры.

• Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и ритмичность движений под музыку.

• Вызвать у детей чувства радости, веселья от совместно проведённого досуга и участия в подвижных играх.

Оборудование и материалы: аудиозапись «Весёлая зарядка», «Песенка – зарядка». ( Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв, в исполнении Алины Кукушкиной). Платочки 4-х цветов, флажки на подставках 4-х цветов. «Дорожка здоровья» (2 ребристые доски, мешочки с песком). Мячи в соответствии с количеством детей, корзина для мячей.

Ход развлечения.

Петрушка:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас,

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Если хочешь быть умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки, мячик,

Обручи и палки!

Никогда не унывай!

Мячами в цели попадай!

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров!

Физкульт - Привет!

Ведущий: Ребята, а кто – это к нам в гости пришёл? Дети отвечают.

Петрушка. Здравствуйте, ребята!

Мой веселый колпачок

Лихо свернут на бочок.

Я веселая игрушка,

А зовут меня - (Петрушка).

Сегодня у нас, ребята, праздник - «День спорта и здоровья».

Что нужно делать, чтобы быть здоровым, крепким?

Нужно делать зарядку, закаляться.

Петрушка: «Я приглашаю вас на веселую разминку».

1. Разминка.

Звучит песня в исполнении Алины Кукушкиной «Песенка – зарядка».

Проигрыш:

1. Стойка ноги врозь, руки на пояс, наклоны головы вправо-влево.

2. Ходьба на месте

1 куплет

Зайцы встали по порядку, Зайцы делают зарядку,

(Стойка ноги вместе, руки на пояс)

Саша тоже не ленись-

На зарядку становись.

(Махнуть рукой – «позвать Сашу»)

Припев:

Прыг-скок, руки вверх

(Прыжки на месте, руки вверх)

Прыг-скок, руки вниз

(Прыжки на месте на месте, руки на пояс)

А теперь давай, дружок, подтянись.

(Поднять руки вверх).

2 куплет

Рядом ежик травку топчет,

Заниматься с нами хочет.

Будем с ежиком шагать

Выше ноги поднимать.

(Ходьба на месте)

Припев:

Топ-топ,

(«Топать ногами» высоко поднимая колено.)

шаг вперед,

(Шаг вперёд)

Топ-топ,

(«Топать ногами» высоко поднимая колено.)

шаг назад.

(Шаг назад)

А теперь в ладошки хлопнуть

Ножки встали и стоят.

(Хлопать в ладоши)

Проигрыш:

(Ходьба на месте)

3 куплет

А лягушки на кувшинке

Дружно выпрямили спинки,

(Стойка ноги врозь, выпрямить спину)

Ставят лапки на бока

И качаются слегка.

(Руки на пояс)

Припев:

Кач-кач, вправо, влево,

Кач-кач, влево, вправо.

(Наклоны в стороны в соответствие с текстом)

Вот такая лягушачья

И зарядка, и забава.

(Хлопать в ладоши)

Проигрыш:

Ладно, хватит заниматься,

Побежали умываться.

(Стойка ноги врозь, руки на пояс)

Котик лапкою махнёт –

Сашу мыться позовёт.

(Махнуть рукой – «позвать Сашу»)

Проигрыш:

(бег в обход друг за другом, переходящий в ходьбу).

Петрушка вместе с детьми произносят слова:

Будем мы всегда здоровы!

Закаляться мы готовы

И зарядку выполнять,

Бегать, прыгать и скакать.

Мы зарядку делали;

Прыгали и бегали.

Стали мы умелыми,

Сильными и смелыми.

Петрушка приглашает детей сыграть в занимательную спортивную игру.

2. Подвижная игра «Найди свой цвет».

Группа детей делится на 4 команды. Петрушка раздаёт каждой команде платочки одного из четырёх цветов (зелёного, жёлтого, красного, синего, объясняет детям правило игры. У каждой команды платочки, только одного цвета. В комнате выставлены, цветные флажки на подставках (зелёного, жёлтого, красного, синего цвета). По сигналу «идите гулять» дети расходятся по площадке, по сигналу «найди свой цвет» бегут к флажку соответствующего цвета. Вся команда должна собраться с платочками в руках у соответствующего флажка на подставке. Петрушка предлагает детям закрыть глаза, переставляет флажки местами, стоящие в комнате и приглашает команды сыграть ещё раз.

Петрушка: А теперь мы отдохнем,

И опять играть пойдем.

Петрушка: «Ребята, а давайте с вами попутешествуем по «Дорожке здоровья».

3. Ходьба по «Дорожке здоровья».

Дети делятся на две команды, каждая команда идет по своей «Дорожке здоровья» (чередование ребристой поверхности и мешочков с песком).

Дети и Петрушка идут друг за другом, выполняют команды для рук (руки в стороны, на пояс, вверх, вниз).

Петрушка: «Ребята вам понравилось путешествовать по «Дорожке здоровья?»

Ответы детей (Да).

Петрушка: Ребята я знаю одну весёлую игру, давайте в неё поиграем.

4. Подвижная игра «Дружные мячи».

Петрушка приглашает ребенка встать в центре зала с мячом в руках. Петрушка раздаёт мечи всем детям.

Петрушка:

Мы мячики в ручки взяли,

За Катюшей побежали.

(Бегают по залу стайкой с мячиками в руках).

Все мячики у ребят,

Бегать по лесу хотят. (Останавливаются).

Мы мячики поднимем,

И попляшем дружно с ними. (Дети поднимают руки с мячиками вверх и вертят ими из стороны в сторону).

Приседай, приседай,

От ребят не отставай. (Ноги выполняют "пружинку").

Мы мячики не покажем,

Где их спрячем — не расскажем.

Все мячики у ребят

За спиною тихо спят. (Дети прячут мячики за спинку и выполняют покачивание с ножки на ножку).

Видно, мячик наш устал,

Пусть он отдохнет чуточек.

Ты лежи и не вставай,

Баю-баю, баю-бай.

(Дети кладут мячики на пол. Садятся рядом на корточки и грозят ему пальчиком).

Встанем мы на ножки

И возьмем в ладошки.

Мячик Катюше принесем

И в корзиночку вернем. (Дети берут мячики и кладут в корзинку Катюше).

Заключительная часть:

Петрушка: «Ребята, мы сегодня с вами дружно и весело играли, а сейчас мы покажем, какими большими вырастим». Петрушка приглашает детей встать с ним в круг.

5. Дыхательное упражнение «Вырасти большой».

Встать прямо, ноги вместе, поднять руки вверх, хорошо подтянуться, подняться на носки – вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню – выдох. Произнести: «У – у – ух!» повторить 3 раза.

Петрушка:

Я сегодня очень рад!

Посмотреть на вас – ребята.

Сильных, ловких, смелых.

Крепких и умелых.

Всем вокруг я расскажу,

Как здесь здорово в саду!

Ведущий: «Ребята, вам понравилось с Петрушкой играть?»

Дети отвечают (Да). «Ребята, вы молодцы, такие быстрые, ловкие, смелые, умелые. Будьте всегда здоровы!»

Петрушка: «А теперь мне пора, до свидания, детвора!»

Дети прощаются с Петрушкой. Махают ему в след.