Сценарий спортивного развлечения «Гонка героев. Дорогой добра» для детей 5–6 лет

Ирина Журавлева
Сценарий спортивного развлечения «Гонка героев. Дорогой добра» для детей 5–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Начальная школа-детский сад №52»

г. Петропавловск-Камчатский

Камчатского края

Сценарий

Спортивного развлечения

«Гонка героев. Дорогой добра»

для детей 5-6 лет

Цель:

Воспитание гармонично развитой личности

Задачи:

Познакомить детей с русским народным фольклором

Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Гонка героев, Дорогой добра“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017

Формирование основ здорового образа жизни посредством включения дошкольников во Всероссийскую командную военно- спортивную игру «Гонка героев»

Акцентировать внимание детей на важность таких качеств как доброта, взаимопомощь, выручка, поддержка

Совершенствовать физическое развитие детей Сохранение и укрепление здоровья детей

Патриотическое воспитание

Эстетическое воспитание

Формировать чувство коллективизма, дружбы

Организационные моменты:

Дата проведения: 15 сентября время 16.00

Место проведения: спортивный зал (стадион)

Инвентарь: поролоновые морковки и грибочки, бочонок меда, хвост лисы, гимнастические маты, корзинки, муляжи ромашек и пчел, обручи с тканью, письмо и почтовый ящик.

Костюмы: заяц, лиса, медведь, мышка.

Первое действие.

Ведущий: Здравствуйте дети! Сегодня мы собрались по одному замечательному поводу. Завтра во многих городах нашей страны пройдет знаменитая «Гонка Героев». Многие взрослые, которые считают, что нужно быть всегда здоровым и спортивным будут преодолевать препятствия различной сложности. У них будут и стенки и лестницы и горы и рвы с водой. Победит самый сильный, ловкий, выносливый, терпеливый! А вам, хотелось бы то же стать такими? (Дети отвечают)

Дети, но «Герои» - это не только те, кто сильный и смелый, но и тот, кто помогает другим!

К нам в детский садик прилетела сорока и принесла письмо, давайте его прочитаем!

Текст: «В лесу нашем беда приключилась! Звери горюют! У мышки-норушки запасы в норке потерялись! У медведя все цветы завяли, и пчелы теперь не летят, не будет мёда у мишки! И у зайчика беда, затопила все вода! Скорее бегите, нам помогите!»

Ведущий: ну что, дети, в лес пойдем? Поможем сказочным героям?

Конкурсная программа.

Мышка: «Здравствуйте дети! Я так вас жду! Помогите, запасы на зиму мои спасите! Норка сломалась и все потерялось!»

1) КОНКУРС «ПОМОГИ МЫШКЕ-НОРУШКЕ».

Подготовка: на «полянке» маты, обручи с тканью, грибочки разложены. У Мышки в руках корзинки.

Расстановка: в колонну по одному.

Правила: По команде дети по одному проползают в тоннель из ткани, бегут за грибочками, берут их, возвращаются и складывают их в корзину к мышке.

Ведущий: посмотрите, полные корзины припасов на зиму собрали мышке!

Мышка: Теперь мне зима не страшна, будет что покушать! Спасибо дети вам! А, может, еще и отгадаете загадку? :

«Рыжая, с пушистым хвостом,

Живет в лесу под кустом!»

(Дети отгадывают загадку)

Ведущий: «Мышка, нам к медведю сейчас спешить нужно, ему то же помощь нужна!»

Мышка: «По тропинке идите, но смотрите, там хитрая лиса-краса гуляет!

Ведущий: ну как, дети, испугаемся лисы? (Дети отвечают) Тогда идем!

Появляется Лиса (идет, виляет)

Ведущий: Здравствуй лиса! А где твой хвост?

Лиса: «Вот он! (Поворачивается, а хвоста нет) Начинает плакать, причитать, как же теперь свой след заметать будет?»

Ведущий: «Не плачь Лиса, мы тебе поможем! Ты бегай, а мы побудем твоим хвостиком, все следы твои заметем!»

2) Конкурс «ХИТРАЯ ЛИСА» (бег с изменением направления)

Расстановка: дети все вместе встают за лисой в колонну по одному, руки на пояс, лиса бегает с изменением направления, дети не отстают, стараются держать дистанцию.

Ведущий: Всё, Лиса! Нашли мы твой хвост! (прицепляют меховой хвост).

Лиса: «Подождите, загадку отгадайте:

Великан, в лесу живет

Он сладкоежка, любит мёд.

Когда испортится погода,

Он спать ложиться на полгода.»

Ведущий: «Дети, идем дальше нам медведю помогать нужно, у него то же беда приключилась!»

Медведь (выходит и садится на стульчик, пригорюнился)

Ведущий: «Здравствуй медведь! Мы письмо получили, расскажи, что за беда у тебя приключилась?»

Медведь: «На моей полянке цветы погибли все, вот пчелы и разлетелись, мёда нет!»

Ведущий: мы тебе поможем! Цветов принесем и пчел соберем!

3) КОНКУРС «МИШКИН МЁД»

Подготовка: На двух полянках разложены цветы и пчелы, на полянку проход по кочкам.

Правила: По команде дети начинают собирать разложенные цветы и пчелок.

По окончании сбора Медведь играет с детьми.

4) ИГРА-РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ЖМУРКИ»

Правила: Медведю завязывают глаза, дети бегают вокруг и хлопают в ладоши, медведь на звук пытается поймать детей. Игра длиться до 3-х минут.

Ведущий: Вот Мишка ты и повеселел! Мы тебе помогли и нам дальше идти нужно! Зайчик нас ждет!

Медведь: знаю и у Зайчишки беда приключилась! Ступайте, вы помощники хорошие! (Уходит)

Выходит заяц, прихрамывает и держит руку перевязанную бинтом.

Ведущий: Зайка ты почему хромаешь?

Заяц: вот урожай морковки нужно собрать, а упал с самоката - лапы болят.

Ведущий: Мы тебе с ребятами поможем. Правда, ребята?

(Дети отвечают)

5) КОНКУРС «САМОКАТЫ»

Подготовка: Дети стоят в колонну по одному, напротив них «Через полянку» - ведра, в них нужно собрать морковки, лежащие на «Грядках».

Правила: дети по одному, передвигаясь на самокате, берут по одной морковке и везут зайцу в корзины.

После окончания сбора морковок, зайчик радуется и приплясывает на месте.

Ой, спасибо ребята, ой, спасибо!

ФИНАЛ

Выходят все лесные герои : лиса, мышка, медведь и зайчик.

В руках у них корзины с дарами осени!

Спасибо вам дети, вы очень дружные, вы сделали доброе дело – нам всем помогли, а значит вы герои нашего леса. В подарок вам корзины с дарами, кушайте и будьте здоровыми!