Сценарий совместной деятельности «Елочки для зайчиков»

Вероника Шумилина
Сценарий совместной деятельности «Елочки для зайчиков»

Сценарий совместной деятельности «Елочки для зайчиков»

(II младшая группа)

1. Педагогические задачи: учить детей рисовать предметы, состоящие из линий (вертикальных и наклонных). Учить создавать образ елочки в рисунке. Формировать навыки работы кистью и краской, промывать кисть. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе.

2. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Публикация «Сценарий совместной деятельности „Елочки для зайчиков“» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

3. Практическая задача для детей: нарисовать елочки для зайца.

4. Процесс совместной деятельности :

1 часть

Прибежал зайчик, запыхался.

Воспитатель: здравствуй, зайчик. Что случилось? Почему ты так запыхался?

Зайчик : здравствуйте, спрячьте меня, пожалуйста. За мной гонится лиса.

Воспитатель: а почему ты не спрятался в лесу, за елочки?

Зайчик : нет в лесу елочек. Приходили лесорубы и вырубили все елочки.

Воспитатель: как же так! Как же нам тебе помочь? Ну, не плачь. Мы что-нибудь с детьми придумаем. Дети, как мы можем помочь зайчику? (Высказывания детей).

Воспитатель: молодцы! Давайте нарисуем елочки для зайчика. Пусть зайка спрячется за наши елочки.

Проходите за столы.

Елочку (стволы) рисуем сверху вниз.

2 часть

Воспитатель: каким цветом будем рисовать елочку? Какие веточки сверху у елочки длинные или короткие? А снизу? Покажите, как будете держать кисть.

Самостоятельная деятельность детей.

3 часть

Воспитатель: нарисовал елочку – неси, мы ее приклеем.

(Приклеить все работы детей).

Воспитатель: посмотри, зайка, какие елочки ребята для тебя нарисовали. Получился целый лес, потому что рисовали все вместе. Теперь ты сможешь спрятаться в этом лесу.

Заяц: спасибо вам дети, какие вы молодцы! Ой, побегу скорее, спрячусь.