Светлана Полушкина
Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню матери во второй младшей группе «Ах, какая мама!»
▼ Скачать + Заказать документы
Ход праздника
Под музыку дети вбегают в зал, пробегают по кругу и садятся на стульчики.
Вед. Здравствуйте наши дорогие мамы. Сегодня мы пригласили Вас на Ваш праздник.
Кто вас дети крепко любит,
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас,
Дети. Мама!
Восп. Мамочка! Сколько тепла таят эти магические слова. Материнская любовь греет нас всю жизнь. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас. Послушайте дорогие мамы стихи о Вас.
Мама – это небо, Мама – это свет,
Публикация «Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню матери во второй младшей группе „Ах, какая мама!“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Мама – это счастье, Мамы лучше нет!
Мирон
Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна.
Всех дороже мне она.
Аня М
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Настя
Мама как бабочка, веселая, красивая, ласковая, добрая и самая любимая.
Лиза
Сколько звезд на небе мне не сосчитать.
Эти звезды маме подарю опять!
Дима Ч.
Мамочка, Мамуля, я тебя люблю
Песенку веселую я тебе спою.
Вероника
Игра «Помоги маме»
Ведущ. Ребята, а кто знает из наших овощей готовят борщ?
Дети отвечают.
Воспит. Молодцы, знаете и сейчас мы в этом убедимся.
Ведущий вызывает 2-их мам их детей. Задание перенести овощи по одному, кто быстрее.
Ведущ. А насколько наши мамы хорошо знают своих детей мы сейчас узнаем. Игра называется «Найди ребенка по ладошке».
Мама с закрытыми глазами должна найти своего ребенка по ладошке.
Ведущ. Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам. Послушайте стихи наши любимые мамы.
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Максим Т
Встану я с утра пораньше,
Ведь сегодня мамин день,
Счастья, радости желаю маме каждый день!
Дима Т
Маму крепко поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её, мама-солнышко моё!
Алиса
Мама, Мамочка, Мамуля, ты такая красотуля.
Ты за все меня прощаешь и всегда все понимаешь.
Поздравляю нежно я с днем мамулечек тебя!
Диана
Мамы, Мамы, Мамочки, Вас мы поздравляем,
Быть красивыми всегда от души желаем!
Аня С
Ведущ. А сейчас мы проверим мам, как вы внимательно читаете детям сказки?
-Хлебобулочное изделие, название русской сказки?
/Колобок/
-В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда?
/Репка/
-В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла,
Серый волк за ней следил, обманул и проглотил.
/Красная Шапочка/
-Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.
/Федорино горе/
-И зайчонок, и волчица, все бегут к нему лечиться!
/Айболит/
-Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
/Волк и семеро козлят/
-Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится. Что же это за предмет?
/Игла/
Ведущ. Ребята молодцы у нас мамы, все отгадали, давайте им похлопаем.
Ведущ. Нами мамы самые красивые, но порой они так устают, что уних нет сил привести себя в порядок, но не печальтесь у вас есть помощники и сейчас они это покажут.
Ведущий вызывает 3-х мам, дети одевают мам /бусы, накидки, шляпы, сумки и т. д. / кто быстрее.
Ведущ. А сейчас расскажет нам стихотворение про сыновей.
Как круто быть мамой двоих пацанов
И это любому понятно без слов.
Быть мамой девчонок, конечно, не то.
Там куклы, посудка, больничка, лото.
Там пышные юбки и косы до пят,
Мне ж подарил Бог двоих пацанят.
Я выучу с ними все марки машин,
В станут постарше – все виды их шин.
Еще подрастут и меня просветят,
Как действуют стартер, кардан и домкрат.
Без них я могла б ничего не узнать,
Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?
Тиски нам зачем? Чтобы тискать кого-то?
Подшипники-что-то? С шипами чего-то?
Так много всего, что могло пройти мимо,
Но вот оно счастье-Два пярня. Два сына.
Ведущ. А сейчас, а сейчас наступает танца час.
Дети приглашают своих мам.
Танец «У меня у тебя»
Воспит. Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех мам за веселое настроение. Желаем Вам семейного очага, здоровья, любви и понимания.
