Сценарий развлечения ко Дню знаний (5 фото)

Марина Абушеева
Сценарий развлечения ко Дню знаний
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения ко Дню Знаний

Цель:

• Создать праздничную атмосферу в начале учебного года;

• Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру (традиции праздников).

Действующие лица: (Исполняют взрослые).

Ведущая;

Клёпа;

Ход праздника:

Ведущий:

Публикация «Сценарий развлечения ко Дню знаний» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2019

Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий:

Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет увлекательным и интересным, принесёт вам новые знания и открытия.

Желаю всем отличного настроения!

Звучат стихи:

1-й Ребёнок (Саша Ф):

Красный день в календаре – Праздник знаний в сентябре! Этот праздник всех важней, Этот праздник всех детей.

2-й Ребёнок (Айлана Б):

Этот день у нас повсюду. Отмечает вся страна. Этот день – он самый лучший, Добрый день календаря!

3-й Ребенок (Даша Ж).

Без музыки, без песенки

Нельзя на свете жить.

Мы будем вместе с музыкой

И песенкой дружить.

(Дети подготовительной, старшей группы исполняют песню “Улыбка”)

Песня- «Улыбка»

Ведущая: настроение хорошее, а сейчас предлагаю Вам игру.

Если вы согласны с тем, что я вам говорю отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

№1 речевая игра - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий:

Кто пришел к нам в детский сад

И с друзьями встрече рад?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто проснулся утром рано

И умылся сам под краном?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто открыл сегодня краски,

Книжки новые, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто с игрушками играл

И на место их убрал?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто сломал сегодня стул,

В лужу девочку толкнул?

Дети молчат.

Ведущий:

Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Молодцы! Никто не ошибся!

Звучит музыка, появляется Баба – Яга, танцует…

(музыка-«Бабки-Ёжки»)

Баба - Яга: Что за крик? Что за шум?

Ведущий: Здравствуйте, уважаемая! Вы кто?

Баба – Яга: Это я кто? Я – Баба-Яга, костяная нога! Лучше всех могу махать руками, стучать ногами и кричать.

Ведущий: А что ещё умеете?

Баба - Яга: А разве можно еще что-то уметь?

Ведущий: Ну, конечно! Можно еще играть, петь, танцевать, соревноваться, считать, читать. Да, много что.

Баба - Яга: Дети, а вы правда, умеете все это делать?

Дети: Да!

Баба - Яга: И играть?. и петь?. и соревноваться?

Ведущий: Дети все умеют. Вот и с тобой сейчас посоревнуются.

Игра - «Кто быстрее обежит на метле».

Баба - Яга: А, где Вас этому научили, так хорошо бегать, соревноваться?

Ведущий: У нас в детском саду – МАОУ СОШ№63

Баба - Яга: Молодцы! А можно, я еще останусь с вами?

Дети: Да, повеселись с нами, уважаемая Баба- Яга.

Звучит музыка-«Калинка-Малинка»,

Появляется Елена Премудрая и танцует, в руках держит корзинку…

«Корзинка загадок».

Елена Премудрая:

Здравствуйте, ребята!

Я, Елена Премудрая, вот решила заглянуть к вам в гости…

Вижу, сегодня, у вас праздник, начался новый учебный год.

В руках у Елены премудрой корзинка, в которой лежат школьные принадлежности.

Елена Премудрая:

Ребята, сейчас загадаю загадку, а вы ее должны угадать.

Кто загадку отгадает, подходит ко мне. После чего в моей корзинке должен найти этот предмет-отгадку с закрытыми глазами.

Условие – никто никому не подсказывает.

1. «То я в клетку, то в линейку, написать во мне сумей-ка,

Начертить, нарисовать. Сможешь ты меня назвать? (Тетрадь.)

2. «По тетрадке я пошёл, все ошибки подмёл!» (Ластик.)

3. «Чёрный Ивашка, деревянная рубашка.

Где носом пройдёт, там заметку кладёт» (Карандаш.)

4. «В этой узенькой коробке ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки, что угодно для души!» (Пенал.)

5. «Кто я, если прямота – главная моя черта?» (Линейка.)

6. «Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке» (Кисточка.)

7. «Белый камушек растаял, на доске следы оставил» (Мел.)

Елена Премудрая:

Молодцы, загадки отгадали, а танец мне покажете?

Ведущая: Конечно, в честь праздника Знаний, дети покажут танец.

Присаживайся Елена Премудрая,

Танец (общий)

Елена Премудрая: Молодцы!

Выход Незнайка (звучит музыка)

Ведущий:

Ребята, а кто это к нам пожаловал на праздник? Неужели Незнайка?

Дети: Да, Незнайка!

Незнайка:

Вот и вы меня, ребята, Незнайкой называете!

Как будто вы умнее всех и все на свете знаете!

А я, между прочим, тоже неглупый.

Ведущий: Правда? Тогда помоги нашим детям еще одни загадки отгадать.

Ведущий загадывает загадки.

Дети отгадывают.

Загадки:

1. Прозвенел уже звонок

- Что нас ждет сейчас? (Урок)

2. 33 есть буквы в нем

- Как его мы назовем? (Алфавит)

3. Где научат нас писать,

И считать, и рисовать? (в школе)

4. После садика всех вас

- Ожидает? (Первый класс)

Незнайка: Ой, я и правда, ничего не знаю.

Ребята, а можно я с вами побуду в детском саду?

Ведущий: Конечно оставайся, Незнайка!

Незнайка: Только я хочу играть! Давайте поиграем, ребята?

Если я вам покажу Желтый флажок, вы будите Молчать,

Когда покажу Зелёный – вы будите Хлопать,

Если вы увидите в моих руках Синий флажок, то вы Затопаете.

Незнайка:

Ребята, с вами так интересно и весело! Вы все такие молодцы!

Но мне пора возвращаться в свою сказочную страну…

Я буду очень скучать по вам!

(машет руками на прощанье и уходит)

Под весёлую музыку входит Клоун Клёпа.

Клёпа:

Здравствуйте, друзья! Маленькие и взрослые,

Веселые и серьезные, Тихие и шумные, красивые и умные!

Предлагаю игру: «Разные новости»

Игра: «Разные новости»

Ребята, вы знаете, что такое новости?

Да их полным-полно, по телевизору каждый день показывают!

Так вот, новости бывают разные: радостные и грустные.

Я буду называть новости.

Если новость радостная – кричите громко «Ура!» и хлопайте в ладоши.

А если новость грустная говорите «У-у-у!»

Понятно? Тогда слушаем!

Первая новость:

Вам принесли огромную коробку конфет!

Дети: Ура.

Вторая новость: Вы открыли коробку, а там ничего нет!

Дети: У-ууу!

- Вы пошли гулять. (Ура)

- И вдруг начался дождь. (У-ууу)

- У нас сегодня праздник! (Ура)

- Праздник продолжается!

Клёпа: Ребята, а еще, предлагаю сыграть в игру- «Пингвины».

Игра-эстафета «Пингвины»

Условие игры:

Заключение:

Ведущий:

Вот и закончился наш праздник. А впереди у нас целый год удивительных открытий в мире знаний. Поздравляю вас, ребята, с Днём знаний!

Звучит песня - «Я, ты, он, она! Вместе дружная семья!»