Лариса Деревянко
Сценарий развлечения к 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе. Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника
Задачи:
1. Сплотить детский коллектив.
2. Развивать чувство юмора у детей.
3. Способствовать детской активности.
Под веселую музыку дети друг за другом, держась за руки, забегают в музыкальный зал.
Вед. :
Что за чудо? Что за диво?
Зал наряжен так красиво!
С чего такой переполох?
Здесь, наверное, подвох!
Хочу вам сообщить по секрету
Публикация «Сценарий развлечения к 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
праздника не будет! (пауза)
Что поверили?
Я ведь пошутила, ведь сегодня 1 апреля-никому не верю!
1 апреля- это юмор, шутка и весёлый смех
Но наш праздник состоится в тот-же час, если вы громко засмеётесь!
Три — четыре (все смеются)
Вед. Ещё громче!
Молодцы справились с заданием и мы начинаем наш праздник!
Дети читают стихи
1
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
2.
Нам живётся лучше всех,
потому что снами смех!
С ним нигде не расстаёмся,
Где бы не были- смеёмся!
Вед. :
Сегодня разрешается кривляться, шутить, играть и кувыркаться
Праздник юмора с утра — крикнем вместе все
Дети хором : Ха- ха -ха!
Вед. :
Что за праздник без народа,
Что за праздник без гостей?
Заходи любой, попробуй,
Рассмешить своих друзей.
(На метле под музыку влетает баба-Яга).
Б. Я. Ну что за оказия? (рассматривает метлу)
Что за технику делают? Почему заглохла? Может срок годности
кончился? (обращается к детям)
А что это вы здесь расселись? А ну кыш отсюда? У меня понимаете
тут беда, а им всё ха-ха. Что за сбор устроили? Меня что-ли встречаете?
Так я тут мигом порядки наведу!
Вед. Не шумите-не шумите, у нас сегодня праздник «1 апреля -никому не
верю!»
Б. Я. Не верю? Вот и я своим глазам не верю! Летела на юга отдыхать,
а попала в детский сад. Снова промашка вышла.
Вед: А вас нет в списке приглашённых.
Б. Я Как это нет? Перед вами самая скромная, самая сказочная
красавица леса бабуся -Ягуся!
Вед. Ой бабушка у тебя юбка сзади вся белая!
Б. Я. Ох, ты, батюшки святы! Белая, да где же? Да куда же?
(смешно крутится вокруг себя)
Вед. Баба Яга,ну я же пошутила! Сегодня 1 апреля- никому не верю!
Забыла ты, что ли? А куда ты летала?
Б. Я. Вообще то я лечу по делам, Кузеньку моего домового ищу, да вот
тарахтелка заглохла. Не видели ли вы моего Кузеньку?
Вед. Если тебе нужен домовёнок Кузя,то мы тебе поможем. Ребята давайте
его позовём. Мы его пригласили на праздник, а он опаздывает, может заблудился? Домовой приходи и порядок наведи.
Дети хором : Домовой приходи и порядок наведи!
(под музыку вбегает Кузя)
Вед. Здравствуй уважаемый домовой.
Кузя: Привет, друзья. Я-Кузя Домовёнок, в детском садике с пелёнок.
(поёт частушки)
1 .Как живёте, как поёте, что на завтрак и обед.
Всё я знаю, всё я слышу, ведь живу здесь много лет.
Б. Я. Вот он! Вот он мой дорогой Кузенька! Возвращайся скорее домой.
Избушка совсем зачахла, чёрный кот не ест, не спит, извёлся
совсем. Тьфу!
Кузя: Тише ты,баба Яга! Я не твой домовой, а детсадовский. Смотри, сколько тут ребят. Это все мои друзья. Только немного позабыл, как зовут мальчиков и девочек.
Игра «Назови своё имя»
Мальчики, назовите громко мне ваши имена
(Отвечают мальчики)
А теперь громко называют свои имена девочки.
Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»! Да?
Конечно же нет. Это шутка.
Вед. Баба Яга, Кузя, оставайтесь на нашем праздник. У нас весело!
Б. Я. Ну ладно! Так и быть, останусь.
Кузя: Я тоже с удовольствием останусь и поиграю с детьми.
Посмеемся от души.
А начнем с кричалок мы!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!
(Б. Я. и Кузя по очереди задают детям вопросы)
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- Корзинки?
- Пирожное?
- Мороженое?
- Шоколад?
- Мармелад?
- Петь и танцевать?
Громко-громко хохотать?
Кузя:
А сейчас,синий шарик мы возьмем весело играть начнем!
Игра «Перелети на шарике»
(Надо оббежать стойку парами, зажав шарик между собой, руки кладутся на плечи друг другу; для этого выбираются две команды. Б. Я. Кузя показывают детям.)
Игра «Найди туфельку»
(Две команды, состоящие из 5 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.
Обе команды выстраиваются в колонны, и первый игрок по очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.)
Кузя: Бабуся Ягуся, а ты не обидишься если мы поиграем в игру про тебя?
Игра «БАБА- ЯГА»
(Ребёнок ставит ногу в ведро рукой придерживает ручку в другой руке держит
Метлу. Нужно добежать до кегли и вернуться.)
Б. Я. : Ой, как я люблю танцевать и поэтому предлагаю вам станцевать. Танцуют все!
Общая ирга-танец.
«Клеп-степ»
Б. Я. : Все ребята молодцы. Развеселили от души. За это мы хотим вам, вручить подарки (дарят гелиевые шары и уходят).
Лариса Деревянко | Все публикации
