Сценарий развлечения для детей первой младшей группы «Любимые игрушки»

Нонна Гуменюк
Сценарий развлечения для детей первой младшей группы «Любимые игрушки»

Развлечение в первой младшей группе «Любимые игрушки».

Атрибуты: коробка- посылка, красивое покрывало, куклы для каждого ребёнка, цветные платочки, погремушки, «шапочки- цыплята», воздушные шарики.

Дети и воспитатель находятся в группе. Воспитатель обращает внимание детей на красивую куклу, рассматривают её вместе с детьми.

Воспитатель: Какая красивая кукла! Только жаль, что она не умеет разговаривать.

(Слышится стук в дверь).

Воспитатель: Кто-то стучит, давайте посмотрим.

(За дверью стоит посылка).

Публикация «Сценарий развлечения для детей первой младшей группы „Любимые игрушки“» размещена в разделах

• Игрушки
• Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
• Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2024

Воспитатель: Ребята, смотрите посылку принесли.

(Читает надпись- ребятам группы «Цыплята»)

Воспитатель: Значит это нам посылка, что же там лежит?

(Открывают посылку, достают «волшебное покрывало»).

Воспитатель: Как интересно, это же волшебное покрывало! Раз это волшебное покрывало, значит оно может делать чудеса! Ребята, давайте попробуем оживить нашу куклу!

(Сажают куклу на стул в проходе, накрывают покрывалом).

Воспитатель: Ребята, давайте вместе скажем: Раз, два, три- наша кукла, оживи!

(Все вместе повторяют слова, покрывало убирают, на стуле сидит живая кукла- девочка подготовительной группы).

Кукла: Здравствуйте, ребята! Я- кукла Алёна! Вы мне помогли, теперь я могу разговаривать, петь и танцевать! А хотите пойти в гости к другим игрушкам? (Да) Тогда пойдёмте!

Дети с «куклой» идут в музыкальный зал. Зал украшен шариками, на стульях сидят куклы.

Кукла Алё на: Куколки ждали вас, ребята! Смотрите, как они красиво украсили зал! Давайте пригласим куколок на танец!

«Танец с куклами»

(После танца дети садят кукол на стулья, садятся сами)

За дверью слышится: «Мяу, мяу!»

Кукла Алёна- ребята, кто-то плачет за дверью! (ответы детей).

Кукла Алё на: Киска к нам пришла, пустим к нам? (да).

(Заходит кошка- ребёнок подготовительной группы).

Мурка: Здравствуйте, ребята! Я ваша знакомая кошка Мурка. Я часто приходила к вам в гости. Очень мне нравится, как вы поёте про меня песенку.

Кукла Алё на: ребята, споём Мурке песенку?

Песня «Кошка»

Кошка: Какая замечательная песенка! А сейчас давай с вами попляшем!

«Пляска с погремушками».

Кошка: Какие вы, ребята весёлые! Ну, а мне пора. Я к вам ещё обязателтно приду! До свидания!

(Кошка уходит).

(Слышася звуки «Ко-ко-ко»).

Кукла: Кто это к нам идёт? (ответы детей).

Кукла: Пойду, посмотрю!

(Кукла открывает дверь, заходит курочка- ребёнок подготовительной группы).

Курочка: Здравствуйте! Я курочка! Вы про меня поёте очень хорошую песенку! Вот я и решила зайти к вам в гости. А вы хотите сегодня побыть моими цыплятами? (Да)

Тогда наряжайтесь и превращайтесь в цыплят!

(Дети надевают шапочки- цыплят).

Инсценировка песни «Цыплята».

Курочка: Какие веселые цыплята из вас получились! Ну, а теперь мне пора, до свидания!

(Курочка уходит).

Кукла: Ребята, у меня для вас есть красивые платочки! Давайте с ними попляшем!

«Пляска с платочками».

Кукла: Как с вами весело! Вы умеете и петь и танцевать, спасибо за такой весёлый праздник!

(Каждому ребёнку кукла дарит воздушный шарик).