Сценарий праздника «День Земли» для детей старшего дошкольного возраста

Ирина Захтаренко
Сценарий праздника «День Земли» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Действующие лица:

Эколог

Царица – Водяница

Лесной царь - Берендей

Дети входят в зал под музыку «С днем рождения земля» Их встречает Эколог.

ЭКОЛОГ - Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня у нас праздник: День нашей матушки-Земли. Ребята, как вы думаете, почему именно весной все люди отмечают День Земли (Ответы детей. Правильно, потому, что именно весной оживает, просыпается, как бы рождается заново вся природа.) И мы рады приветствовать всех в нашем зале! Сегодня нашей планете Земля мы посвящаем песни, танцы, стихи и игры.

Публикация «Сценарий праздника „День Земли“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
• Планета Земля - наш дом
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021

1-й ребенок:

Сегодня поздравить спешит детвора

Любимую нашу планету.

Желаем здоровья, всех благ и добра,

Ведь лучше Земли нашей нет!

2-й ребенок:

Наша планета Земля

Очень щедра и богата.

Горы, леса и поля -

Дом наш родимый, ребята!

ЭКОЛОГ- : Что же это за праздник - День Земли? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете.

(Под запись музыки из передачи «В мире животных» происходит показ картинок о природе, животных нашей планеты.)

ЭКОЛОГ: Всё это наша родная Земля. Как много на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие - синие моря и реки…

Ну что? Отправляемся в путешествие? Я всех приглашаю на речку искупаться и порыбачить.

Появляется Царица – Водяница

Царица – Водяница: Здравствуйте, ребята!

Много лет я в реченьке живу,

Но терпеть я больше не могу.

Засорили, замутили всю водицу.

Разве будет в речке кто водиться?

На дне моём бутылки и рваные ботинки,

Бумага, тряпки, склянки, консервные банки,

Гибнут растения, раки, рыбёшки.

Вы помогите, друзья, мне немножко.

ЭКОЛОГ- Конечно мы тебе поможем, прекрасная Водяница. Какие же недобрые люди набросали в речку столько мусора. Сейчас мы выберем тебе помощников и поиграем в игру «Очисти речку от мусора»

Игра «Очисти речку от мусора»

Царица – Водяница: Большое спасибо вам, ребята, что очистили речку от мусора. А теперь и порыбачить можно.

Игра «Удочка»

Царица – Водяница: Спасибо, ребята, что бережете и любите природу. Мне пора назад отправляться. До свидания, жду вас летом на речке. До скорого!

ЭКОЛОГ: Ну что, ребята, понравилось вам на речке? (ответы детей)

А сейчас мы отправляемся …

А впрочем, давайте закроем глазки. (Все закрывают глаза, на экране появляется фото леса). Открываем глаза.

- Куда же мы с вами попали? (Ответы детей : В лес.)

- Правильно, мы оказались в лесу. А что же такое лес?

Стихотворение «Что такое лес?» В. Степанов

Что такое лес?

Сосны до небес,

Берёзы и дубы,

Ягоды, грибы…

Звериные тропинки,

Пригорки и низинки,

Мягкая трава,

На суку сова.

Ландыш серебристый,

Воздух чистый-чистый

И родник с живой

С ключевой водой.

выходит лесной царь - Берендей

Берендей : Это кто это ко мне в лес пожаловал?

-Ребята, вы пришли вовремя. У меня в лесу случилась беда! Кто – то не потушил костер и в лесу случился пожар! Ребята, помогите затушить огонь!

ЭКОЛОГ: Ребята, поможем Берендею, а то погибнут и птицы, и звери, и насекомые…

Игра «Затуши огонь»

Берендей : Спасибо ребята, а скажите, какое правило было нарушено?

(Ответы детей)

- А вы, ребята, умеете вести себя в лесу? (Ответы детей)

- Давайте узнаем, все ли правила поведения в лесу вы знаете?

- На экране будут появляться символы, которые обозначают то или иное правило поведения в лесу, а вы должны его озвучить. Не выкрикивайте, кто знает – поднимайте руку.

- И так 1 правило слайды (10 штук)

- Не ломай деревья

- Не бросай мусор в водоем

- Не разоряй муравейники

- Не рви цветы

- Не лови бабочек

- Не мусори, и не развивай стеклянные предметы

- Не разоряй гнезда

- Не разводи костер и не оставляй его без присмотра

- Нельзя мыть машины на берегу водоема.

- Не топчи цветы.

Берендей : Молодцы!

ЭКОЛОГ:- Уважаемый Берендей, наши ребята запомнили все правила поведения в лесу, пожалуйста, поиграй еще с ними.

Берендей : Хорошо! Мы сейчас поиграем в игру «Если я пойду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе говорите «нет».

Игра «Если я пойду в лесок»

-Если я приду в лесок и сорву ромашку (Ответ: нет.)

-Если съем я пирожок и выброшу бумажку (Ответ: нет.)

-Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (Ответ: да.)

-Если ветку подвяжу колышком подставлю (Ответ: да.)

-Если разведу костер, а тушить не буду (Ответ: нет.)

-Если сильно насорю и убрать забуду (Ответ: нет.)

-Если мусор уберу, банку закопаю (Ответ: да.)

-Я люблю свою природу - я ей помогаю (Ответ: да.)

Берендей : Молодцы, все правильно ответили. Мы должны беречь, любить и охранять лес.

ЭКОЛОГ:- Уважаемый Берендей, наши ребята очень любознательные и любят природу.

Берендей : Да, ребята – замечательные, это я уже понял. Я хочу еще с ними поиграть. Вот в этом мешочке лежат карточки с изображением разных животных. Ребята с помощью жестов, движений должны изобразить это животное, а участники команд должны отгадать, что за животное было показано.

Игра «Пантомима»

Берендей : Спасибо, ребята за вашу помощь. Всегда берегите и охраняйте природу. Я буду ждать Вас в гости. Но никогда не забывайте правила поведения в лесу. До свидания. До встречи!

Эколог- (Показывает на слайд, с изображением луга)

- Ребята, скажите, куда мы с вами попали? (Ответы детей).

- Да, мы с вами оказались на лугу.

- А что такое луг? (ответы детей)

Стихотворение «Что такое луг?» В. Степанов

Что такое луг?

Ковер травы вокруг.

Цветов нарядный венчики,

Звонкие кузнечики.

Мотыльки игривые,

Жуки неторопливые.

С медом сладким пчелки,

Песня перепелки.

Мяты аромат,

Лета нежный взгляд

И до белых мух

С дудочкой пастух.

Эколог Как много на лугу летает красивых бабочек и разноцветных цветов. А давайте с вами украсим наш зал красивыми цветами.

Игра «собери цветы»(пазлы)

Эколог: Ребята, какие красивые цветы у нас получились.

- А какие цветы вы знаете? Какие цветы появляются самые первые?

- Правильно подснежники. А наши ребята знают песню про эти прекрасные цветы

Песня «Подснежник»

- А сейчас я хочу проверить, умеете ли вы отгадывать загадки. Загадки не простые, а про жителей луга. (после загадки на экране появляется отгадка)

1. Он большой, лохматый,

Жилет носит полосатый.

В норке под землей живет

И нектар цветочный пьет. (Шмель)

2. Всех жучков она милей,

Спинка алая у ней.

На спине кружочки –

Аленькие точки. (Божья коровка)

3. Сок цветов душистых пьет,

Дарит нам и воск, и мед.

Людям всем она мила,

А зовут её …. (Пчела)

4. Это маленький скрипач

Изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион,

Ловко прыгать может он. (Кузнечик)

5. Она ярка и красива,

Изящна, легкокрыла.

Сама похожа на цветок,

Пьет хоботком душистый сок. (Бабочка)

6. У неё четыре крыла,

Тело тонкое, словно стрела,

И большие, большие глаза.

Называют её…. (Стрекоза)

А еще на лугу много-много цветов.

7. Он заметный, золотой,

Постарел и стал седой

И как только поседел –

Вместе с ветром улетел. (Одуванчик)

8. Синенький звонок висит,

Никогда он не звонит. (Колокольчик)

9. Подмигнет тебе украдкой

Из травы фонарик сладкий. (Земляника)

10. На верхушке стебелька

Солнышко и облака. (Ромашка)

Эколог: Дорогие ребята! На одном из праздников, вы вступили в ряды эколят и давали клятву. И вот сегодня, ребята средней группы вступают в ряды эколят. Давайте поприветствуем их (Аплодисменты)Ребята, вы готовы дать клятву эколят?

Клятва эколят группы

- Мы любим всех живых существ, поэтому мы обещаем всегда защищать и беречь братьев наших меньших!

- Мы любим дышать чистым воздухом, поэтому мы обещаем беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

- Мы хотим пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому мы обещаем беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

- Мы любим гулять по красивым полям и лесам, поэтому мы обещаем убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку.

- Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, мы клянемся, что сделаем все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.

- Клянемся все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.

- Клянемся нести знания о природолюбии окружающим нас людей.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Эколог:

Наша планета Земля,

Очень щедра и богата.

Гора, леса и поля -

Дом наш родимый, ребята.

Ребенок:

Давайте будем беречь планету

Другой такой на свете нету.

Разведем над нее тучи и дым

В обиду ее никому не дадим.

Ребенок:

Беречь будем, птиц, насекомых, зверей

От этого станем мы только добрее.

Украсим всю землю садами, цветами

Такая планета нужна нам с вами.

Флешмоб «Страна чудес»

Эколог: Предлагаю украсить плакат с нашей планетой цветами, бабочками и птицами и животными.

Дети украшают плакат.

Эколог: Вот какое у нас с вами получилось занимательное путешествие. Ребята, не забывайте, не забывали беречь свою зеленую планету, ухаживать за ней и охранять. До новых встреч.

Дети под музыку выходят из зала