Светлана Рыбалкина
Сценарий праздника к Дню защиты детей «Путешествие в страну Детство с Клепой и Кнопой» для всех возрастных групп
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”.
Задачи:
- Формировать двигательную активность детей;
- Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
- Повышать настроение детей.
Действующие лица:
Клоуны Клёпа и Кнопа – взрослые
Дети:
Младшей, средней, старшей и подготовительной групп.
Оборудование:
Звуковая аппаратура, ноутбук
Атрибуты:
- Мячи,
- мыльные пузыри
-Мелки
Ход праздника:
Звучат детские песни.
Воспитатель :
Публикация «Сценарий праздника к Дню защиты детей „Путешествие в страну Детство с Клепой и Кнопой“ для всех возрастных групп» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2023
Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Сегодня мы отмечаем первый день лета, и самый добрый праздник на свете – День защиты детей!
Знают взрослые и дети, да и нам узнать пора,
Что у всех на белом свете есть законные права.
И не важно, где живешь ты, кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа - право ты имеешь то же,
Что и каждый из людей.
Каждый ребенок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье, на детство счастливое.
Но что бы праздник удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день.
Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ! Согласны?
- Сегодня разрешается смеяться? – ДА!
- Шутить, играть и кувыркаться? – ДА!
- Толкаться, драться и кусаться? – Нет!
- Друг другу весело улыбаться? – ДА!
- Щипать друг друга, обзываться? – Нет!
- Гостей встречать и угощаться? – ДА!
- Чтобы воспитатели плясать нам помогали? – ДА!
С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура!
Дети: - Ура!
Под весёлую музыку появляется клоун Клёпа
Клёпа: Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какой сегодня праздник?
(дети отвечают)
Клёпа: Правильно, сегодня первый день лета, и ещё праздник «День защиты детей»! Вы готовы сегодня праздновать и веселится?
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
И чтобы начать наш праздник, нужно запустить ракету веселья.
Знаете, как это сделать? Ногами топаем, руками хлопаем и громко кричим
«У-у-у!»
- Раз! Два! Три! Начали!
- Еще раз! Громче!
Дети повторяют за клоуном движения
Клёпа: - Молодцы! Ракета веселья запущена! Я вижу, вы готовы к проведению праздника. Тогда можно начинать. Наш праздник будет ещё веселее, если мы с вами потанцуем под весёлую музыку.
Звучит веселая музыка, выбегает клоунесса Кнопа
Кнопа: Ах ты, проказник! Ты почему меня не подождал?
Клёпа: Ты же целый час собиралась! У ребят праздник, они не могут ждать!
Кнопа: Вот именно, сегодня праздник! Я должна быть красивой! Вот я какие бантики сегодня надела, и платье у меня новое! Правда, красота? (кружится, показывая свой наряд).
Клёпа: Красота, красота. Ребята веселиться пришли, а не на тебя смотреть. Ты что-нибудь им приготовила интересное?
Кнопа: Конечно, приготовила! Но для начала нам нужно представиться нашим фирменным приветствием:
Клёпа Меня зовут Клёпа (машет преветственно рукой)
Кнопа: - а меня зовут Кнопа Делает реверанс.
Кнопа: А вас, ребята, как зовут? Давайте вы все хором крикнете свое имя на 1,2,3 ….и так….(дети говорят свои имена)
Клёпа: Все понятно! Всех мальчишек сегодня зовут «Бу-бу-бу» (кривляется, Кнопа: А всех девочек «Сю-сю-сю!» (кривляется)
Нет? Так давайте, еще раз, чтобы все - все услышали как вас зовут!
(Дети кричат еще раз).
Кнопа: Вот теперь всех знаю я.
Вы теперь мои друзья!
Ребята, сегодня нам предстоит отправиться в путешествие по разным станциям, там можно будет веселиться, дарить друг другу радость, улыбки, и конечно же будут сюрпризы для ВАС!
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днем
Мы поедем в страну Детства,
В паровозике своем!
Кнопа: Вы готовы путешествовать?
Дети: Да!
Кнопа: Отлично! Но для начала нам надо провести разминку!
Звучит музыкальная разминка «Солнышко лучистое».
Дети распределяются по двум площадкам: младшая и средняя группы на своей площадке, им помогает Клёпа, а дети старшей и подготовительной группы вместе с Кнопой делают разминку на площадке подготовительной группы.
Разминку показывает музыкальный руководитель.
Кнопа: Какие наши дети молодцы, все старались, набрались сил и теперь можно отправляться в путь!
Клёпа: Кнопа, а на чем мы будем путешествовать, ведь дорога дальняя?
Кнопа: Ну, конечно же на паровозе, ребята садитесь в вагончики, занимайте места поезд отправляется! Берите своих воспитателей за руки, и отправляйтесь в путешествие, и возвращайтесь поскорее с хорошим настроением и сюрпризами., встретимся с Вами здесь ровно через 30 минут.
Воспитатели ставят деток по кругу, звучит музыка паровоза, дети двигаются по кругу, имитируя руками, согнутыми в локтях движение колес.
Голос репродуктора: Стоп! Станция «СПОРТИВНАЯ»
Клёпа: Первая наша остановка станция «Спортивная» и конечно мы на ней будем участвовать в спортивных играх.
Мл. и ср. группы играют эстафета «перенеси мяч»
Дети берут мяч в корзине, бегут легким бегом на противоположную сторону и перекладывают мяч в другую корзину и возвращаются, становятся в конец колонны.
Ст. и подг. гр. Эстафета с конусами или кеглями «перенеси мяч»
Дети помещают мяч между коленями, придерживая мяч двигаются вокруг конусов, добегают к корзине оставляют в ней мяч и легким бегом возвращаются к своей команде.
Кнопа: Молодцы, ребята набрались сил, но нам нужно торопиться к следующей станции, занимаем свои места в вагончиках и отправляемся.
Звучит тема паровоза, дети двигаются по кругу.
Голос репродуктора : Стоп, остановка «Сказочная»
Клёпа: (берет книгу) Ой какая интересная остановка, а вот и сказочная книга и здесь письмо от Василисы Премудрой:
Ребята, мне нужна ваша помощь! В моей книге Сказок все имена главных героев перепутаны, их написали неверно, только вы можете помочь и расставить всё на свои места.
Таааак, сейчас прочту а вы, ребята внимательно слушайте!
1. Есть в сказочной стране девица, кличут ее Василиса Преглупая!
Дети: Премудрая!
2. А еще в сказочной стране живут братец Козленочек и сестрица Гуленушка.
Дети: Братец Иванушка и сестрица Аленушка!
3. А еще вспомните, как зовут врагов у Ивана Царевича.
Змей Равниныч и Кощей Бесстрашный?
Дети: Змей Горыныч и Кощей Бессмертный!
4. А вот самая моя любимая сказка "Царевна-индюшка"!
Дети: "Царевна-лягушка"!
5. Ну, уж следующую точно не угадаете, называется она так —
6. "По собачьему веленью"!
Дети: "По щучьему веленью"!
7. А вот это наверное правильно: "Мальчик-с-кулачок"?
Дети: Неправильно! "Мальчик-с-пальчик"!
Клепа: Молодцы, ребята! Все сказки вы знаете.
Кнопа: А вот эти загадки для деток по-младше.
1. Стоит домик расписной,
Он малюсенький такой,
По полю зверюшки шли,
Остались в доме жить они,
Что за домик, отвечай,
Да смотри-ка не зевай! (Теремок.)
2. Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке,
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки,
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки (три медведя.)
4. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
А ну подскажите имя ее. (Ответ: Красная Шапочка.)
6. Тянут – потянут
Вытянуть не могут.
Это что за сказка? (Ответ детей «Репка»).
Кнопа: Какие наши ребята молодцы, справились с заданием!
А мы продолжаем наше путешествие!
Дети едут на паровозе
Голос репродуктора: Стоп! Станция «Музыкальная»
Клёпа: Станция «Музыкальная» Вот здорово! Очень люблю музыку, ведь под неё можно танцевать, петь и даже поиграть.
Кнопа, а ты любишь танцевать?
Кнопа: Очень люблю! Дети, а вы любите танцевать?
Дети: Да!
Кнопа: Тогда давайте танцевать и веселиться!
Ср. и Мр. Танцуют танец «Вперед 4 шага»
Старшая и подготовительная гр. Танцуют танец «Где живут улыбки»
Клёпа: Какой интересный танец ребята нам станцевали, а ведь есть очень хорошая песня и называется она «Улыбка», ребята, давайте ее споём!
Дети поют песню «Улыбка»
Кнопа: Вот какие талантливые дети живут в нашем детском саду, ну а мы снова едем к следующей станции.
Звучит тема паровоза
Голос репродуктора: Стоп!Станция «Играй-ка»!
Клёпа: Мы с вами приехали на станцию «Играй – ка».
Что же ждет нас на этой станции? Конечно игры!
Раз, два, три, четыре, пять, выходи скорей играть!
Игра «Танец на ускорение» «То, что нужно»
Музыкальная игра «Бибика»
После игры дети снова едут на паровозе
Голос репродуктора: Стоп!Станция «Детство»!
5. Станция «Детство»
Кнопа: Вот мы и приехали на конечную станцию, на этой станции можно пускать мыльные пузыри, водить хоровод ну и конечно рисовать.
Давайте, все дружно встанем в один большой хоровод.
Все группы выстаиваются в несколько кругов. Звучит песня Кати Семёновой «Большой хоровод», дети двигаются по кругу и выполняют не сложные движения по показу музыкального руководителя.
Кнопа и Клёпа: Вот здорово! Какой у нас получился большой, дружный хоровод! Молодцы,ребята!
Ребята, мы хотим пожелать вам хорошего настроения и отличного летнего отдыха! А сейчас можно поиграть с мыльными пузырями и приступить к рисункам на асфальте.
Звучит музыка дети рисуют и пускают мыльные пузыри.
По окончании программы Клоуны угощают детей конфетками.
