Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу «Посвящение в Непоседы» (1 фото)

Роза Хайретдинова
Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу «Посвящение в Непоседы»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу.

Задача:

• Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.

• Систематизировать знания детей о порядковом счете до 5, части суток,;

• Продолжать учить различать и называть цвета, геометрические фигуры;

• Продолжать учить детей отгадывать загадки;

Публикация «Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу „Посвящение в Непоседы“» размещена в разделах

• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.

ЦЕЛЬ:

— привлечение детейи родителей к занятиям физической культуры и спорта;

— способствовать развитию положительных эмоций привлечение детей и родителей к соревновательной деятельности с элементами спорта, выполнению простейших эстафетных упражнений.

Ведущий : Пусть громко музыка играет,

Фанфары радостно звучат,

Сегодня праздник - удивительный,

Встречайте наших дошколят!

Дети в спортивной форме под весёлую песню про спорт заходят и становятся в ряд.

Ведущая: Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята закончили своё пребывание в младшей группе. Теперь они подросли и перешли в среднюю группу. Когда мы были малышками, то наша группа называлась «Колобки», а сейчас мы стали большие и группа будет называться «Непоседы»

И собрались сегодня в зале мы посмотреть, действительно ли наша дети подросли и многому научились.

Ведущий: Ну-ка, расскажите, чему же вы научились.

Дети читают стихи

1. Мы шары развесили,

Цветы нарисовали…

Мы и не заметили

Как большими стали.

***

2. Правда я уже большой?

Сам ботинки надеваю,

Сам холодною водой

Я ладошки умываю

И не плачу я с утра

Потому что в садик мне пора?

***

3. Меня кормили с ложки

Но я подрос немножко.

Смотрите – ка скорее. Я кушать сам умею!

***

4. Три года жили весело. Мы пели и играли,

И даже не заметили,

Как большими стали.

Полюбуйтесь! Хороши,

Дошколята-малыши?

Нарядные, красивые

И, как всегда, игривые.

5. И стали мы взрослее

И умнее, и сильнее.

Посмотрите-ка на нас-

Группа наша - просто класс!

6. Мы сегодня вам расскажем,

Даже кое-что покажем:

Как мы в садике играем,

Веселимся, не скучаем!

Ведущий : Мы веселье начинаем, праздник песней открываем!

Исполняется песня «Детский сад»

Ведущий: На занятия садитесь, будем заниматься. Я буду задавать вам задания, если все дружно справитесь, то станните «непоседами»

Что за стук в дверях я слышу? Кто пришёл к нам? Поглядим.

Вход Незнайки под музыку.

НЕЗНАЙКА. Это я пришёл, Незнайка!

Ничего – то я не знаю,

Веселюсь я и играю.

Ведущий: Подожди, подожди, Незнайка!

Наши ребята хотят заниматься.

Они многому научились,

Если хочешь, и тебя научат.

НЕЗНАЙКА. А что, может поучиться немного,

Авось и я что-нибудь смогу.

Ведущий: Ну, тогда слушайте первое задание.

Чтобы очень много знать,

Надо всё пересчитать.

Проводится игра «Сосчитай».

НЕЗНАЙКА. Ох, и здорово вы умеете считать. А загадки любите отгадывать?

ДЕТИ. ДА!

НЕЗНАЙКА. Слушайте тогда!

1. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)

2. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)

3. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)

4. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети? (Козлята

5. Разбойники белые! Вот беды наделали: В деревню прилетали И мальчика украли. Только смелая сестра Всё равно его нашла. Помогли ей печка, Яблонька и речка. («Гуси-лебеди»)

6. Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался.

Ведущий:

- Молодцы, хорошо знаете сказки, меня не подвели, все ответы угадали правильно.

Ведущий В луговой траве стрекочет, в руки к нам идти не хочет. Скачет к нам на длинных ножках, через луг, через дорожку. (Кузнечик)

- Верно (показываю картинку). Назовите насекомых, которых вы знаете? (Дети перечисляют : комар, муха, оса, пчела, стрекоза, бабочка, жуки, пауки.)

- Верно (показываю картинку). Назовите, пожалуйста, известных вам птиц? (Дети перечисляют : ласточка, грач, воробей, орел, соловей, голубь.)

Игра «Кто быстрее соберет пирамиду».

--Ребята, хорошо справились и с этим заданием.

а сейчас, внимание! - давайте поиграем в игру

«Знаете ли вы части суток?»

1. Спим мы ночью, а делаем зарядку. (утром)

2. Завтракаем мы утром, обедаем. (днем)

3. Обедаем мы днем, а ужинаем. (вечером)

4. Когда идем мы в детский сад (утром)

5. Когда мы уходим из детского сада домой (вечером)

4. Ужинаем мы вечером, а спим. (ночью)

- Молодцы, и на эти вопросы вы ответили хорошо. !

Ведущий:

Молодцы! Правильно выполнили задание и преодолели препятствие.

А вот и последнее задание.

На столе лежат цифры, 1) положи их от одного до пяти

2) собери разрезанные цифры на части в одно целое.

Ведущий: Вам необходимо соединить половинки и сесть за стол.

(дети парами соединяют цифры). Незнайка посмотри, а дети правильно все положили цифры, может быть ошиблись?

НЕЗНАЙКА. Я с цифрами плохо дружу,

Ведущий: НЕЗНАЙКА, ты такой уже большой тебе в школу пора, а ты не знаешь даже цифры до 5. А наших детей возьмут в школу, потому что

Наша группа непростая и называется «Непоседы», потому что в ней собрались ребята, которые не могут сидеть на одном месте, они активно ищут себе все новые и новые занятия, нетерпеливо выполняют кропотливую работу, любое задание выполняют молниеносно.

Наши непоседы отличаются живостью, подвижностью, быстротой на дела и инициативностью. Каждый из них индивидуальность. За день наши любимые непоседы успевают сделать столько, сколько взрослому человеку вряд ли по силам.

Ведущий: Ребята, вы хотите стать непоседами (ответы детей). Кто хочет поднимите руки.

Ведущая: Итак, дорогие друзья, позвольте нашу спортивную игровую программу «Непоседы» считать открытой!

Возьмем на эстафету нашего гостя НЕЗНАЙКУ, пусть он тоже побегает, спортом и физкультурой позанимается.

Ведущий: Кому на месте не сидится,

Дети: НЕ-ПО-СЕ-ДАМ

Ведущий: Хочется весь день крутиться?

Дети: НЕ-ПО-СЕ-ДАМ

Ведущий: хочется быть активными на занятиях и узнавать больше

Дети НЕ_ПО-СЕ-ДАМ!

Ведущий: И на улице скакать, и не кого не обижать!

Дети: НЕ-ПО-СЕ-ДАМ

Ведущий: Никогда не унывать.

Дети: НЕ-ПО-СЕ-ДАМ

Сегодня мы будем самыми активными, позитивными, веселыми и артистичными непоседами!

(АПЛОДИСМЕНТЫ! Родителей)

Ведущая: А впереди новые задания, непростые испытания.

РЕБЯТА! Слушайте сейчас

Вот спортивный наш наказ:

Соревнуйтесь в дружбе, мире,

Места нет у нас задире,

Маленьких не обижать,

Что же, можем начинать!

4 Эстафета с надувным шаром

Участники строятся в колоне по одному. У первого ребёнка в руках надувной шар и гимнастическая палка. По сигналу он катит гимнастической палкой шар по полу до гимнастической стойки и обратно. Побеждает команда, которая раньше выполнит задание.

6 конкурс «Носильщики»

Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также нелегко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

7 конкурс

вместе с родителями вытяни канат.

9 Эстафета «Переправа» (Родители за рулем – в обруче, подбегают к команде и по одному человеку перевозят к финишу.

НЕЗНАЙКА. Вот и мне пора домой в сказку, а вам пора собираться в группу. А я с вами прощаюсь, но чтоб меня вы не забыли, я вам подарки подарю. Берите, играйте, меня вспоминайте.

Уход Незнайки.

Ведущий: Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?

Всех, кто сегодня смеялся, играл,

В этот пригожий и тёплый денёк

Ждёт в группе угощение и вкусные витамины!

Под веселую музыку дети идут в группу