Сценарий праздника «Приключения в Новый год»

Наталья Шервец
Сценарий праздника «Приключения в Новый год»
▼ Скачать + Заказать документы

Праздничное мероприятие «Приключения в Новый год»

Цель:

Создать условия для проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств

Задачи:

Развивать эмоциональную отзывчивость детей,

Побуждать к активному участию в хороводах, играх, песнях.

Развивать творческие способности, коммуникативные взаимоотношения

Создавать условия для психологической разгрузки и раскрепощения детей

Оборудование: ноутбук, музыкальный центр, дидактический материал для игр и танцев,аудиозаписи голосов животных, музыкальное оформление сказки.

Публикация «Сценарий праздника „Приключения в Новый год“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход мероприятия

Действующие лица:

Ведущая

Мышонок Пик

Бычок Федя

Дед Мороз

Снегурочка

(Звучит новогодняя мелодия)

Входит ведущая.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте взрослые!

Посмотрите, как красиво у нас в группе. Какой праздник к нам скоро придет?

Дети: Новый год

Вед: Правильно, в этот праздник происходит много чудес, исполняются желания.

Какая чудесная елка, на ней много ярких шариков, хлопушек, а какая пушистая!

Ой, ребята, посмотрите, под ней колокольчик, видимо кто-то потерял.

Надо позвонить в него и хозяин может быть отзовется?

Какой удивительный, волшебный звук! Никто не отзывается…

Ребята, Люба, Костя, Диана, Саша, Влас, выйдите ко мне, помогите.

(даю в руки колокольчики) вместе на 1,2,3 звоним

(звучит музыка вместе со звуком колокольчика)

Вылезает бычок задом, потягивается.

Бычок: Ой-ой-ой, я слышу звон моего колокольчика, я так спешил к вам на праздник, что его потерял, долго плакал, а потом уснул.

Вед: Ребята, а вы узнали кто это?

Дети: Бычок

Бычок: здравствуйте!

Вед: на занятиях вы знакомились с домашними животными, знаете как они выглядят, что едят, где живут. А для чего он носит колокольчик?

Дети: Чтоб не потеряться.

Вед: А вы знаете, что Бычок-символ нового года. ?

Бычок: Здравствуйте! Спасибо, ребята, что вы нашли мой колокольчик, ведь когда он со мной - я веселый, озорной

(бычок подходит к Косте, протягивает ему руку: «Давай дружить?»

Костя: «Давай»

Бычок: «Пойдем со мной танцевать! Повторяй за мной!

(Звучит 1 куплет песни, бычок и Костя танцуют.)

Бычок: Какие вы хорошие, нарядные, пригожие!

Ловкие, умелые, внимательные, смелые?

Дети: да

Бычок: А я посмотрю, проведу с вами игру на внимание

(игра на внимание)

Бычок: Молодцы, всё про зиму знаете!

Бычок: Можно и праздник начинать!

Вед: Подожди, бычок, ведь на нашем празднике кого-то не хватает?

Ребята, подскажите кого?

Дети: Деда Мороза и Снегурочки!

Бычок: Так давайте их позовем

Дети: Дед Мороз! 3раза

Звучит музыка новогодняя

Входит мышонок с посохом.

Мышонок : Звали вы меня, ждали?

Бычок: нет… ребята звали Дедушку Мороза, а ты мышонок -уходи, твой год прошел.

Мышонок : почему я должен уходить, ведь я же лучше тебя, бычок.

Мышонок: Посмотрите, ребята какие у меня ушки

Бычок: А мои рожки лучше. правда ребята?

Мышонок: А моя шубка теплее….

Бычок: А моя красивее, с пятнышками.

Мышонок: А хвостик у меня какой?

Бычок: А мой все-равно лучше.

Мышонок: ну и ладно, я уйду (трясет посохом перед бычком,все равно вам праздника не видать

Бычок: постой, постой. ,а не Дедушки ли Мороза этот посох?

Мышонок: Да, вместе с моими друзьями- мышатами, мы украли волшебный посох, а еще. (ха-ха-ха)сьели все конфеты.

Бычок: А ну-ка, верни посох Дедушке Морозу, ведь без него он не сможет творить чудеса, а наши дети их так ждут., ждут праздника и подарков.

Каждый год хорош, но пришла моя пора вступать в права.

Мышонок: Если справятся ваши ребята с моими заданиями так и быть -верну посох деду морозу!

А вы умеете играть? А танцевать? А отгадывать загадки?

Дети:Да

Мышонок: первое задание:

Угадайте какое животное ждет Нового Года?

(звучит музыка на выход зверей)

Зайка

Медведь

Лиса трек

Ёж

(Дети угадывают, а мышонок показывает картинки, угаданных животных, хвалит детей)

Мышонок: 2задание

Люблю, когда падает снежок, а ваши красавицы-снежинки умеют кружиться?

Вед. (приглашаю Сашу, Настю, Любу, Диану)

Мышонок: ой, спасибо, порадовали душу!

Мышонок: А теперь самое трудное задание, собрать пазлы (потирает лапки.)ведь вы же не умеете (ехидно)

Вед. Наши дети и пазлы собирать умеют!

Две команды выходи, ну и пазлы собери!

Дети выходят, делятся на две команды.

Мышонок: кидает пазлы на столы (звучит музыка)

Мышонок: Молодцы, вот это да! Вы выполнили мои все задания и желания. Придется мне сдержать свое обещание и вернуть посох деду морозу (уходит)

Бычок: Ребята, как вы думаете, Мышонок не обманет?

Вед: Слышу какие-то звуки- наверно Дедушка Мороз к нам спешит со снегурочкой

(Звучит выход Д. М и Снегурочки)

Входят Дед Мороз,Снегурочка и Мышонок

Д. М: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Снегурочка: И взрослым, здравствуйте!

Дед Мороз:

Пришли мы к детям в гости,

На праздник в этот час.

Позвольте с Новым годом,

Друзья, поздравить вас.

Снегурочка:

С Новым годом, с новым счастьем –

Пусть оно отыщет вас!

Пусть тревоги не погасят

Блеска ясных детских глаз!

вместе

– Будем мы сегодня вместе веселиться, танцевать,

Так задорно, что на месте никому не устоять.

Праздник елки новогодней дружно празднует народ.

И с ребятами сегодня мы встречаем Новый год!

Д. М: Знаю, заждались меня, мышонок спрятал мой волшебный посох, а вы ребята помогли его вернуть. !

Мышонок: но я же исправился, ребята? Ну, тогда позволите мне побыть на вашем празднике и с вами повеселиться?

Д. М: ладно, повеселись и мы тебя проводим!

Снегурочка: ну, что ребята, разрешим ему остаться?

Дети: Да

Вед. Ребята, встанем в хоровод и споем Д. М песню.

Д. М: Непорядок, на ёлочке то огоньки не горят.

В этом мне поможет мой волшебный посох и вы, ребята

Скажем три раза волшебные слова и огоньки зажгутся.

Звучит песня «В лесу родилась ёлочка»

Д. М: молодцы дети, хорошая песенка, а теперь я с вами поиграю, слушайте внимательно

Д. М: Где услышите вопрос про меня -говорим»Дед Мороз» и хлопаем в ладоши, а где я говорю про вас,вы поднимаете руки и кричите»Мы»

(Игра -кричалка «Кто приходит в гости к вам»).

Д. М: Ух, славно повеселились, устал я старенький стал, надо отдохнуть и вы детишки присядьте

(Снегурочка подносит стул дедушке)

Вед: Д. М, а ребята приготовили тебе стихи

Д. М: надо послушать.

(дети рассказывают стихи и дарят открытки, дед мороз раздает конфеты из мешка)

Д. М: ох, как жарко стало, таю, таю

Вед: ребята, давайте подуем и помашем на Д. М

Д. М: ой, как хорошо, спасибо, ребята!

Бычок: дедушка мороз, пришло время подарки дарить!

Д. М: Где же они, наверно в сугроб уронил, как к вам спешил

Поедем за ними на волшебном паровозике.

Включается игра и на последней станции Дедушка Мороз достает из-под елки мешок с подарками, раздает детям

(звучит финальная песня)

Подготовила и провела

музыкальный руководитель Шервец Н. В

28.12.2020