Ирина Сидюк
Сценарий квест — игры «Школа молодого бойца» для детей старшего и подготовительного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий Квест – игры «Школа молодого бойца»
Для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста ко Дню Защитника Отечества.
Цель: расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии.
Темочки:
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа молодого бойца. Спортивные развлечения
- Темочки
Задачи: воспитывать патриотические чувства, способствовать гармонизации детских отношений, развитие чувства взаимопомощи. Развивать память, внимание, логическое мышление. Способствовать формированию у детей ловкости, ориентации в пространстве, взаимодействию со сверстниками.
Оборудование: флажки, картинки родов войск, пазлы символика России. Рюкзак с провизией, корзины с игрушкой кошка; бумажные самолётики, кегли и мячики. Медицинская одежда, бинты. Карточки продукты, медали.
Ход проведения
Вступление. Фонограмма №
Под песню О. Газманова «Россия» дети с флажками маршевым шагом колонной по одному входят в спортивный зал. Останавливаются полукругом.
Воспитатель: Ребята, 23 февраля в нашей стране отмечают праздник - День Защитников Отечества. Быть защитником страны – почётно и очень ответственно. Наши мальчики девочки ещё маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на людей которые защищают наше Отечество от возможных врагов в это непростое время.
Даша Казакова
Нет края на свете красивей,
Нет, Родины в мире светлей,
Россия, Россия, Россия,
Что может быть сердцу милей!
И если бы вдруг нас спросили:
«А чем дорога вам страна?»
-Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, - одна!
Фонограмма №
Звучит гимн России (Посмотреть с презентацией).
Ведущий: Ребята, нам прислали сообщение, давайте его прочитаем:
«Дорогие ребята! Вам пишет начальник штаба «Школы молодого бойца», я приглашаю вас в нашу школу, где нужно показать свою смекалку, ловкость, умение, смелость и взаимовыручку. Вам необходимо найти где располагается секретный пакет и узнать, что в нем лежит. Для этого вам надо пройти все испытания и задания, которые вы найдёте на карточках»
Ведущий: Для того чтобы приступить к прохождению маршрута, давайте вспомним, военные профессии и роды войск РФ.
«Шифровка». (Загадки)
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря!
(Радист) Ночью, в полдень, на рассвете
Службу на границе он несет,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу.
(Пограничник)
Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,
Воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну!
(Военный летчик) Заменит робота - машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)
Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом —
Дорога, порой минута!
(Десантник)
Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист)
Ведущий. Наши ребята чтобы стать надёжными защитниками своей Родины, много трудятся, занимаются спортом и учатся.
Стихи детей
Даня В.
Когда-то в армии служить,
И нам придёт пора.
Мы по-другому станем жить,
Закончится игра.
Кто будет танком управлять,
А кто — ходить пешком,
Кто будет по небу летать,
А кто-то моряком! Даша К
Все мальчишки всей страны,
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
Дима
Подрастём совсем немного,
Сил сумеем накопить,
Чтобы в Армии народной
Честно людям послужить!
Милана
Шагают в ногу, держат шаг,
Для них любой не страшен враг,
Они атаки не боятся,
Они — бесстрашно будут драться:
За честь, за Родину свою,
За это их — очень люблю.
Они не просто — аты-баты,
Они — российские солдаты!
Семен
Подрасти хочу быстрей,
Махну в армию скорей:
Буду есть я в поле кашу
Покажу я силу нашу,
Русь родную — отстою,
Всей душой ее люблю. Саша В.
Я знаю, что папа мой тоже когда-то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный.
Сейчас я повыше на стул заберусь,
Пусть знает мой папа, что я им горжусь!
Ведущий: продолжаем выполнять задания штаба.
Дети получают карточку 1 и подходят к столу с этим номером.
Задание 1. «Государственные символы».
Каждый человек должен знать государственные символы своей страны.
Назовите государственные символы Российской Федерации.
Ответы детей (Гимн, герб, флаг).
Воспитатель: Каждый юный защитник Родины должен знать, как выглядят государственные символы своей страны, поэтому первым испытанием будет: собрать пазл флага и герба.
Когда дети соберут пазл, переходят к следующему заданию.
Задание 2. «Соберись в поход»
Воспитатель:
Жизнь военных нелегка. Это походы, марш-броски, переправы.
Очень важно при этом взять с собой необходимые вещи.
Участники по очереди подбегают к рюкзаку и кладут туда по одному нужному в военном походе предмету. Конкурс продолжается до тех пор, пока все нужные предметы не будут собраны.
( Атрибуты конкурса: консервы, спички, упаковка сухарей, фляжка с водой, кружки, ложки, игрушки, цветные карандаши, бубен, кубики).
Оценивается правильность выполнения задания.
Задание 3. «Спасатели».
Котёнок в корзине около горящего дома
Воспитатель: Воинам часто приходится спасать, эвакуировать людей и животных из опасной зоны.
Перед командой ставится корзина с мягкой игрушкой, а сзади их пустая корзина. Детям необходимо передавать над головой по одной игрушке, чтобы переместить их из одной корзины в другую.
Оценивается слаженность действий команды, быстрота и правильность выполнения задания.
Задание 4. «Самолёты». (мальчики)
Девочки присаживаются на стульчики.
Наши лётчики тоже герои, которые помогают защищать небо от вражеской силы. Пилотам приготовится к вылету!
Каждый ребёнок берет свой самолётик (предварительно сделанный и раскрашенный самим ребёнком) и запускает его вперёд, стараясь, чтобы он пролетел как можно дальше.
Задание 5. «Снайперы».(девочки)
Играют девочки, мальчики присаживаются.
Снайперы с дальних дистанций защищают своих соотечественников и славятся своей меткостью. Настало время мальчикам показать свою силу и меткость в бою.
Каждая девочка берет по 2 мяча и с линии пытается сбить как можно больше кеглей.
Задание 6 «Санитары».
Во время боевых действий солдаты могут получить ранение и тогда им на помощь приходят врачи и санитары, медбратья и медсестры. Сейчас девочки попробуют перевязать руку раненого солдата.
Задание 8. «Полевая кухня».
Боец, чтобы быть сильным должен хорошо питаться. Чтобы крепкими вам быть, нужно вам обед сварить. Дружно договоритесь и разделитесь на две команды. Одни сварят суп, а вторые компот.
Выбирается «кок», который готовит суп и компот для бойцов. Бойцы по очереди дают «коку» карточки продукты выбирая овощи и фрукты те, которые пригодятся для приготовления.
Выигрывает команда, которая быстро и правильно выполнит задание.
Оценивается правильность выполнения задания.
Воспитатель: В минуты затишья, в перерывах между военными учениями бойцы любят петь и танцевать. Давайте и мы споём песню, поднимем боевой дух. Фонограмма №
Дети стают полукругом Песня «Ты не бойся мама»
Задание 9. «Минное поле».
Чтобы добраться до секретного пакета, необходимо преодолеть последнее испытание: пройти до границы, через минное поле не оступившись.
Дети по очереди подлезают под дуги, обходят минное поле (мешочки, пролезают через туннель, незаметно крадутся (наступая на нарисованные следы или вырезанные следы из картона, перешагивают через модули и подходят к полянке. Находят секретный пакет, в котором письмо от "начальника штаба" и награды.
«Поздравляю вас с отличным прохождением курса молодого бойца. В награду получаете медали и конфеты»
Воспитатель:
Вы честно боролись за правое дело,
Стремились к победе отважно и смело,
Вы наши защитники, все – молодцы!
Гордимся мы вами – наши бойцы!
Рефлексия
Ребята, вам понравилась игра? Какое испытание вам больше всего запомнилось? Какое показалось самым трудным? Ребята, вы молодцы! Вы достойно справились со всеми заданиями, настоящие маленькие патриоты нашей большой страны.
