Сценарий концерта учащихся музыкальной школы для детей детского сада «В гости к музыке»

нина лютова
Сценарий концерта учащихся музыкальной школы для детей детского сада «В гости к музыке»

Сценарий концерта учащихся музыкальной школы для детей детского сада «В гости к музыке»

Автор: Лютова Н. Е.

Цель: Пропаганда музыкального искусства среди детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Задачи:

•Сформировать интерес к обучению в музыкальной школе;

•Обогатить духовный мир детей посредством музыкальных пьес;

•Развивать у детей познавательный интерес к музыке;

•Воспитывать любовь к музыке, как к искусству, обладающего наибольшей силой эмоционального воздействия на человека.

Ведущий: Девчонки и мальчишки,

Воспитатели, родители!

Концерт наш музыкальный,

Увидеть, не хотите ли?

Услышать, как играют

Юные таланты?

Услышать, как поют

Наши музыканты?

Тогда места свои

Скорей вы занимайте,

И музыкой, искусством

Сегодня наслаждайтесь!

Но, прежде чем начнем,

Концерт наш музыкальный,

Я Вам, мои друзья,

Одну открою тайну.

Концерт наш необычный,

И не совсем привычный,

Концерт наш путешествие

В прекрасную страну.

Страну, где льются звуки,

Где нету места скуке,

Где все поют, играют,

И сердце замирает!

- Ну что, ребята, вы догадались, в какую страну мы совершим с вами путешествие?

Ответы ребят

-Конечно же, в страну музыки. А помогут нам в этом учащиеся из детской музыкальной школы. Готовы путешествовать? На чем мы с вами совершим наше путешествие? Какие виды транспорта вы знаете?

Ответы детей

- Я предлагаю начать наше путешествие на автобусе. Представьте, что вы настоящие пассажиры. Занимайте свои посадочные места, поехали…. (Ребята вместе с ведущим изображают водителей за рулем автобуса).

- Ребята, мы очень долго ехали, и наконец, приехали. Наша первая остановка. А называется она «Станция фортепианная». Как вы думаете, что это за станция, и что здесь делают?

Ответы детей

Правильно, на станции с таким названием, вы услышите, как играют ребята из музыкальной школы на замечательном инструменте фортепиано.

Отделение фортепиано,

Пианистов учат тут.

Все играют на рояле,

В дружбе с музыкой живут.

1. Сергей Стравин-Фоно:

«Давай помечтаем» М. Невин

«Армейский передатчик» М. Невин

2. Сосков Евгений- фор-но:

«Зима» М. Крутицкого

«Дождик» русская народная

«Медленный танец» О. Геталова

3. Екатерина Петрова фор-но:

«Детская пьеса» С. Майкапар

«Менуэт» Сперонтес

Ведущий: Ну, а мы путешествуем дальше. Только теперь мы полетим на самолете. Согласны? Занимайте свои посадочные места, пристегните ремни безопасности. Полетели… (Ребята вместе с ведущим изображают самолет – руки в стороны, и издают звук «УУУУУ»)

Ведущий: Куда это мы с вами приземлились? Что за остановка? А остановка эта волшебная, загадочная. Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Вот я вам сейчас загадаю загадки про музыкальные инструменты, а вы их должны отгадать. Готовы?

Со мной в поход легко идти,

Со мною весело в пути,

И я крикун, и я буян,

Я звонкий, круглый. Барабан

У него рубашка в складку,

Любит он плясать вприсядку,

Он и пляшет, и поет —

Если в руки попадет.

Сорок пуговиц на нем

С перламутровым огнем.

Весельчак, а не буян

Голосистый наш. Баян

Звенит струна, поет она,

И песня всем ее слышна.

Шесть струн играют что угодно,

А инструмент тот вечно модный.

Он никогда не станет старым.

Тот инструмент зовем. Гитара

От гармони он родился,

С пианино подружился.

Он и на баян похож.

Как его ты назовёшь? Аккордеон

Играть умеет он и «форте», и «пиано»,

За это назвали его… Фортепиано

Ведущий: Ну, ребята молодцы, все загадки отгадали. Продолжаем наше путешествие. Вновь летим на самолете.

- Куда это мы с вами прилетели. Я поняла. Мы прилетели на станцию под названием «Народная». Почему она так называется? Потому что здесь вы услышите, как ребята играют на русский народный инструментах.

Ведущий: На народном отделенье

Есть баян, аккордеон.

Много сил потратить надо,

Чтоб звучал красиво он.

4. Сергей Стравин-аккордеон:

«По Дону гуляет казак молодой» р. н. п.

«Неприятность эту мы переживем» Савельев

«Чижик-Пыжик» М. Товпеко

Ведущий: Три струны, играет звонко

Инструмент тот — «треуголка».

Поскорее узнавай-ка,

Нам играет балалайка

5. Надежда Тебенькова-Балалайка:

Коробейники, русская народная

Ведущий: Путешествуем дальше? На этот раз мы поедем с вами на машине. Занимайте свои посадочные места, пристягните ремень безопастности, поехали. (Ребята вместе с ведущим изображают машину).

Ведущий: Мы прибыли с вами на станцию «Струнная»

Струнные музыкальные инструменты разделяются на 2 вида:

Смычковые (стрипка, виолончели, альты)

6. Ангелина Глазунова-виолончель:

"Весельчак" А. Гречанинов

"Песня" Дж. Перголези

Щипковые (гитара, укулеле, домбры, балалайки, арфа)

7. Анастасия Глазунова- укулеле:

«В пещере горного короля» Э. Григ

"Ах, вы сени, мои сени"

8. Мария Голубева-Семиструнная гитара

«Прелюдия на органном пункте» Матвей Павлов-Азанчеев.

Ведущий: Путешествуем дальше? Только на этот раз мы поедем с вами на поезде. Занимайте свои посадочные места. И поехали. (Ребята вместе с ведущим изображают поезд).

Ведущий: Мы прибыли с вами на станцию «Духовая»

А какие духовые музыкальные инструменты вы знаете?

Ответы детей

Духовые музыкальнве инструменты это труба, туба, саксофон, гобой, кларнет, флейта)

Ведущий: Имя-легкое дыханье,

В голосе-очарованье.

Ручейком хрустальным льется,

Флейтою она зовется.

9. София Архипова-Блокфлейта:

В. Госсек "Тамбурин", В. Шаинский "Чунга-Чанга",

"Колыбельная" Р. Паулс

Ведущий: Флейта-это звук волшебный,

Это голос сокровенный,

Это счастье и покой,

Это разговор с душой.

10. София Архипова-Большая флейте

"Аллегретто" В. Моцарт

Ведущий: Ребята, а вы любите играть? Тогда я вам предлагаю немного поиграть. Готовы?

Кто с утра почистил зубки? Хлопайте в ладоши.

Кто забыл почистить зубки? Не стесняйтесь тоже.

Кто зарядку утром сделал? Хлопайте в ладоши,

Кто забыл зарядку сделать, не стесняйтесь тоже.

Кашку манную кто ел? Хлопайте в ладоши,

Кто совсем ее не ел, не стесняйтесь тоже.

В тихий час из вас кто спал? Хлопайте в ладоши,

Бушевал кто в тихий час, не стесняйтесь тоже.

Ведущий: Путешествуем дальше? Мы с вами на станции Вокальная.

Если голос дан вам с детства,

То научат вас друзья,

На вокальном отделенье

Петь не хуже соловья.

Дети детского сада «Ах, как хорошо в садике живется!»

Ведущий: Ну что ж ребята, вот и подошло к концу наше путешествие. Нам пора возвращаться домой, в свой любимый детский сад. В этот раз мы полетим с вами на воздушном шаре. Надуваем все щечки, и полетели (Ребята вместе с ведущим надувают щечки, и сдувают).

Ну вот, мы с вами вновь в любимом детском саду.

Вам понравилось путешествие? Вам понравилось, как играли на музыкальных инструментах ребята?

Как много мы сегодня с вами послушали разной музыки- и веселой, и задорной, и спокойной.

Мы только чуть-чуть приоткрыли дверь в волшебный мир звуков и музыки, за которой скрывается ещё немало тайн и чудес!

Спасибо Вам ребята, что нашли время и пришли к нам в детский сад!

Концерт учащихся музыкальной школы для детей детского сада «В гости к музыке»

1. Сергей Стравин-Фоно:

«Давай помечтаем» М. Невин

«Армейский передатчик» М. Невин

2. Сосков Евгений- фор-но:

«Зима» М. Крутицкого

«Дождик» русская народная

«Медленный танец»

3. Екатерина Петрова фор-но:

«Детская пьеса» С. Майкапар

«Менуэт» Сперонтес

4. Сергей Стравин-аккордеон:

«По Дону гуляет казак молодой» р. н. п.

«Неприятность эту мы переживем» Савельев

«Чижик-Пыжик» М. Товпеко

5. Надежда Тебенькова-Балалайка:

Коробейники, русская народная

6. Ангелина Глазунова-виолончель:

"Весельчак" А. Гречанинов

"Песня" Дж. Перголези

7. Анастасия Глазунова- укулели:

«В пещере горного короля» Э. Григ

"Ах, вы сени, мои сени"

8. Мария Голубева-Семиструнная гитара

Матвей Павлов-Азанчеев. Прелюдия на органном пункте.

9. София Архипова-Блокфлейта:

В. Госсек "Тамбурин", В. Шаинский "Чунга-Чанга",

"Колыбельная" Р. Паулс

10. София Архипова-Большая флейте В. Моцарт "Аллегретто"