Мария Скорина
Сценарий к конкурсу чтецов «Советские поэты детям!»
Сценарий конкурса чтецов
Цель: Создать оптимальные условия для развития интереса у детей к книге, чтению художественной литературы.
Задачи:
1. Создание условий для речевого и художественно-эстетического развития детей;
2. Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
3. Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
4. Выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения таланта.
Ход конкурса:
Ведущий1
- Поэзии чудесная страница
Для нас сегодня открывает дверь.
И чудо пусть любое сотворится!
Ты, главное, в него всем сердцем верь!
Любовь и красота природы,
Дорога сказок, мир – любой, -
Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй!
И дверь в ее Страну открой!
(Е. Некрасова)
Ведущий2 Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день! Мы проводим конкурс чтецов по стихотворениям Е. А. Благининой, С. В. Михалкова, Б. Заходера «Советские поэты детям». Проведение конкурса чтецов – добрая традиция в нашем детском саду.
Поприветствуем участников:
Ведущая1 Ни один конкурс не обходится без жюри. Позвольте представить вам членов жюри.
Ведущий 1 Петропалова Вера Михайловна,
Старший воспитатель Плотникова Любовь Равильевна,
Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать лучших из лучших чтецов.
Ведущая 2Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство. Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей. Тогда конкурс чтецов объявляется - открытым!
Звучит музыка в зал заходит Забияка.
Ведущий 1Кстати, ребята, а вы знаете, кто пишет стихи?
Ответы детей
Ведущая2 (дети): Поэты. Стихи бывают разные - бывают грустные, смешные, небольшие, а бывают целые поэмы. Пишут их поэты. Сегодня мы будем слушать стихи поэтов советской эпохи: Е. В. Благининой, С. В. Михалкова, Б. Заходера.
На экране появляется портрет Е. В. Благининой (1 Слайд Благинина)
Ведущая1 Е. А. Благинина родилась в Орловской губернии в 1903 году. Выросла среди просторных лесов, лугов. Ее первые пробы пера пронизаны настоящими глубокими чувствами и читаются на одном дыхании. Постепенно желание писать усилилось, ведь у Елены это стало хорошо получаться, к тому же в альманахе курских поэтов состоялись публикации ее произведений. В дальнейшем творчество талантливой поэтессы было обращено к детскому поколению — наивному и искреннему в своих попытках изучения окружающего мира. Давайте и мы почитаем эти добрые стихи.
А о ком будет одно, из ее стихотворений, мы узнаем, отгадав загадку:
Что за зверь со мной играет,
Не мычит, не ржет, не лает,
Нападает на клубки
Прячет в лапках коготки (Котенок)
Москвич Соня «Котенок» (подготовила участника Левинец Ирина Геннадьевна)
Ведущая 2Сейчас давайте познакомимся с автором, который умел так писать стихи для детей, что если услышать их один раз, хочется сразу познакомиться со всем его творчеством. Это Борис Заходер. В его семье все и всегда много читали. «Не был я настоящим мальчишкой, - пишет Заходер – Не играл в футбол. Не совершал никаких подвигов. Почти не дрался. Даже девочек за косички не дергал! И вместо этого целыми днями читал книги».
Борис рано заинтересовался литературой, придумывал сказки, рассказывал их товарищам, и те слушали его с интересом. и
Одно из стихотворений Б. Заходера мы сейчас и полслушаем так и называется «Сказочка», а прочтет его Хафизова Алисия 5 лет подготовила конкурсанта Котова Татьяна Сергеевна.
Ведущая 1 Ребята, у кого дома есть собачка?. а кошечка?. а попугайчик?. Это здорово….вот именно о них, наших маленьких друзьях мы сейчас и поговорим….у у Бориса Владимировича есть хорошие стихотворения и о них, вот только о ком оно,кошке, собаке,попугае, вы сами для себя и определите.
Стихотворение Заходера «Мордочка, хвост и четыре ноги» прочтет Гридина Соня 5 лет Подготовила участника воспитатель Долгих Маргарита Вячславовна
Ведущая 2
Игра «ЭХО»
Собирайся детвора – (Ра – ра)
Начинается игра – (Ра - ра)
Ты ладошек не жалей –)
Бей в ладоши веселей –)
Сколько времени сейчас –)
Сколько будет через час –)
И не правда, будет два –)
Дремлет ваша голова –)
Как поет в селе петух –)
Да не филин, а петух –)
Вы уверены, что так –)
Я сама не знаю как –)
Это ухо или нос? –)
Или может сена воз? –)
Это локоть или глаз? –)
А вот это что у нас? –)
Вы хорошие всегда? –)
Или только иногда –)
Не устали отвечать? –)
Разрешаю помолчать!
Ведущая 1Следующим автором, чьи стихотворения мы сейчас послушаем, будет С. В. Михалков.
Ведущая2 Сергей Михалков родился в Москве 13 марта 1913 года. Наверное, нет у нас в стране ни одного человека, который бы не знал творчество этого замечательного человека. Сергей Михалков и поэт, и писатель, и баснописец, и переводчик, и журналист. Именно он является автором слов Гимна Российской Федерации. За свою долгую жизнь Сергей Владимирович создал более 200 произведений для детей. И одно из его стихотворений, которое учит детей не унывать, даже в хмурую, дождливую погоду, вы услышите от Медведевой Алисы 5 лет, стихотворение «Если» подготовила воспитанника Маханькова Ирина Владимировна
Ведущий1 Ну, что же, вы прочитали стихи, да и наше путешествие по произведениям Е. А. Благининой и С. В. Михалкова, Заходера подошло к концу.
Ведущая:2Предлагаем жюри пойти посоветоваться и подвести итоги конкурса.
Ведущая 1 Пока жюри совещается, мы поиграем в игру.
Ритмичный танец
Ведущая: Итак, уважаемое жюри готово огласить список победителей конкурса чтецов (награждение, вручение подарков).
Ведущая:
Конкурс чтецов удался на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
Всего вам самого доброго,
До новых встреч!
