Сценарий итогового праздника «Мой дом — детский сад»

Альфира Евграфова
Сценарий итогового праздника «Мой дом — детский сад»
▼ Скачать + Заказать документы

Звучит веселая музыка про детский сад. Дети группами входят в зал и рассаживаются на места.

Ведущая:

Кто ответит, почему же так красиво все вокруг?

И куда мы ни посмотрим, слева друг и справа друг.

Сотни глаз веселых детских, на меня они глядят.

Кто собрал друзей чудесных всех под крышей…

Дети: Детский сад!

Ведущая: Правда! Сегодня мы собрались в гостях у самого лучшего друга всех детей.

Он всегда нас принимает, дружно, весело встречает,

Публикация «Сценарий итогового праздника „Мой дом – детский сад“» размещена в разделах

• Детский сад. Наш любимый детский сад
• Наш любимый детский сад. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2022

Учит добрым он делам. Детский садик нравится вам? Кому нравится, поднимите 2 руки вверх и помашите.

Конкурс «Ответ-вопрос» «Мой детский сад».

• Как называется улица, на которой стоит наш детский сад?

• Как зовут вашего помощника воспитателя?

• Кого в группе больше: мальчиков или девочек?

• Сколько обеденных столов в вашей группе?

• Сколько скамеек в вашей раздевалке?

• Кто самый высокий по росту в вашей группе?

• На каком этаже находится музыкальный и спортивный зал?

• Как зовут нашего музыкального работника?

• Сколько этажей в детском саду?

• Какого цвета стены в вашей группе?

• Сколько окон в вашей группе?

• Где находится кабинет заведующей детским садом?

Ведущая: А какие правила надо соблюдать в детском саду, вы знаете, если знаете то, громко похлопайте.

Эти правила просты, вы знать их должны: Я сейчас начну читать, а вы продолжите, а для этого нужно внимательно слушать.

• Как проснулся, так вставай, лени волю не давай!

• Лепесток роса умыла, а тебя умоет мыло.

• Понукания не жди, в детский сад скорей иди!

• За едой не сори, насорил, так убери.

• Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр, и пятен.

• Дома близким не груби, малышей жалей, люби!

• Дома взрослым помогай, сам игрушки убирай.

• Чтоб тобой могли гордиться, должен ты всегда трудиться!

Песня «» - подг. гр. №

Стихи про детский сад.

1 ребенок: Детский садик наш «Березка», детства милый уголок.

В детском садике своем дружной мы семьей живем.

2 ребенок: Здесь мы ссоримся порой, и грустим, и плачем.

Но за садик мы горой, ведь нельзя иначе.

3 ребенок: Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем,

А когда мы подрастем, вместе в школу мы пойдем.

4 ребенок: Детский сад – любимый дом, няни, воспитатели.

На заботу и тепло, сколько сил потратили.

Звучит грустная музыка, в зал входит Кузя (садится на пол плачет, стучит ногами об пол).

Ведущая: Посмотрите, кто это плачет и капризничает?

Кузя: Хочу – реву, хочу – капризничаю, вам какое дело? Баба-яга отправила меня сюда в этот скучный и плохой детский сад, а я хочу домой (ногами топает еще сильнее).

Ведущая: только, пожалуйста, без каприз. У нас вовсе не скучно, никаких каприз нет. Правда, ребята?

Кузя: И что, никто здесь не капризничает? И никто не балуется? И никто не вредничает? Скукота!

Ведущая: в нашем детском саду никто не капризничает, все дети становятся умные, воспитанные и культурные.

Кузя: Что это за такой дом интересный, где нельзя капризничать и баловаться?

Ведущая: Ты просто ничего не знаешь про детский сад, потому и плачешь, здесь никто тебя не обидет. В детском саду, много разных ребят. Вот ходил бы в детский сад, сразу всему бы научился. В детском саду занимаются воспитанием. Да и тебе не мешало бы немного поучиться?

Кузя: А чего хорошего в вашем детском саду?

Ведущая: мы здесь столько всего делаем. И зарядку, и физкультурой занимаемся, и поем и танцуем, и рисуем, и гуляем, и ….

Кузя: (прерывает ведущую) И что, это правда все так интересно?

Ведущая: конечно, еще как. Так что нам капризничать некогда. Мы с самого утра начинаем день активно. Делаем утреннюю зарядку. На зарядку становись!

Все делают зарядку под песню «Четыре шага»

Кузя: ничего себе. После такой зарядки нужно отдохнуть, ох и устал я.

Ведущая: нет-нет. На это мы тратить время не будем. У нас еще должны пройти занятия.

Кузя: какие еще занятия? Это еще зачем?

Ведущая: на занятиях дети всегда узнают что-то новое, чему-то учатся, что-то создают. Ну ты Кузя, к примеру, можешь строить машину?

Кузя: строить? Нет, не пробовал. А ваши дети умеют?

Ведущая: а как же. Вот посмотри.

Игра «Строим машину»- из мягких модулей (по 6 человек- 2 команды)

Ведущая: вот видишь, какие умеют строить машины. А все потому что в детском саду они каждый день строят.

Кузя: здорово. А чему еще ваши дети научились?

Ведущая: ну например-петь.

Кузя: петь? Не может быть. Это наверное трудно. Я не умею петь.

Ведущая: ничего трудного. Просто они усердно занимались и теперь поют как настоящие певцы. Послушай.

Песня «», муз--- ст. гр. №

Кузя: молодцы. Хорошо спели. Но что-то я устал, вы все учитесь, учитесь. Это скучно- все время учиться.

Ведущая: а кто сказал. Например, занятия физкультурой очень нравятся детям. Там они много двигаются, играют в разные подвижные игры.

Кузя: ой, а давайте подвигаемся. Покажите мне, что это за подвижные игры такие.

Игра-эстафета «Пройди по следам от ног и ладошек»

Играет 2 команды. Нужно пройти по следам ног и ладошек и не упасть. Вернуться и передать эстафету следующему игроку.

Кузя: Кажется, мне начинает нравиться ваш детский сад. Можно бегать, прыгать, резвиться. Красота! (начинает прыгать, бегать по залу)

Ведущая останавливает Кузю.

Ведущая: Мы тоже любим бегать, прыгать, но это лучше делать на прогулке.

Кузя: Ой, как здорово! Давайте тогда еще поиграем.

Ведущая: давайте, наши дети в детском саду научились быстро одеваться и всегда на улицу выходить в головном уборе.

Игра «Эстафета «Одень кепку» (От каждой группы выбирается команда по десять детей. Дети должны по очереди одеть друг другу кепку. Чья команда быстрее?

Кузя: здорово у вас. Но как вы всему этому научились или кто-то вас научил?

Ведущая: ребята, кто вас учить рисовать, петь, играть в игры?

Дети: воспитатели.

Кузя: а кто такие воспитатели? И зачем они нужны?

Ведущая: воспитатели работают в детском саду. Но чтобы детям было комфортно и интересно, здесь трудятся много взрослых. А ребята сами тебе об этом расскажут.

Игра «Продолжи предложение».

1. Утром в группе нас встречает – воспитатель.

2. Когда мы плачем нас жалеет – воспитатель.

3. Ложку держать учит нас- воспитатель.

4. Если нас обижают, защищает – воспитатель.

5. Занятия интересные проводит- воспитатель.

6. Одеваться помогает- воспитатель.

7. Дежурить и трудиться учит нас – воспитатель.

8. В игры, пазлы собирать, лего играть учит нас – воспитатель.

9. Вторая мама в детском саду для нас – воспитатель.

10. Вечером домой провожает – воспитатель.

Кузя: оказывается сколько людей стараются, чтобы в детском саду было и интересно, и весело, и увлекательно, и сытно и тепло. Я теперь даже вам завидую ребята. Спасибо, что научили меня разным играм, я теперь стал добрым и хорошим, и мне совсем не хочется капризничать. Я прямо сейчас могу пуститься с вами в пляс.

Флешмоб (веселый танец)

Дети садятся по местам.

Кузя: мне очень понравилось у вас, буду к вам каждый день теперь приходить у вас весело!

Ведущая:

Мы надеемся, что детский сад всегда будет для вас добрым другом.

Будем веселы, здоровы, будем добрый свет дарить.

Приходите в садик снова, он всегда для вас открыт.