Сценарий физкультурного развлечение во второй младшей группе «В гостях у Доктора Айболита»

Гюльбекова Жанна
Сценарий физкультурного развлечение во второй младшей группе «В гостях у Доктора Айболита»
▼ Скачать + Заказать документы

Физкультурное развлечение (2 младшая группа)

«В гостях у Доктора Айболита».

Цель: прививать любовь к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи: создать доброе, радостное настроение у детей; обеспечить достаточный уровень двигательной активности, закрепить двигательные умения полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога с детьми; воспитывать положительное и доброе отношение к друг другу.

Оборудование: корзинка 2 штуки, листики, скамейка, ширма, кукла Доктор,шарики, овощи муляжи

Публикация «Сценарий физкультурного развлечение во второй младшей группе „В гостях у Доктора Айболита“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чуковский. Сценарии развлечений
• «Айболит», Чуковский К.И.
• «Айболит». Сценарии развлечений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2022

Ход мероприятия

1. Дети заходят в зал колонной по одному, выстраиваются в круг, выполняя движения:

Воспитатель:

“Мы шагаем друг за другом

лесом и осенним лугом.

Носом глубоко дышите,

спинки ровненько держите!”

Воспитатель: “Вот быстрые журчащие ручейки, которые нужно перепрыгнуть”

Воспитатель:“Прыгаем как мячики, девочки и мальчики”

Воспитатель: Через эту канаву мы переберёмся по мостику на четвереньках, чтобы не упасть. Не боитесь?”

Ползание на четвереньках (4 метра) по гимнастической скамейке.

Воспитатель:

“А сейчас мы по этой тропинке пойдём,

Поляну с листиками в лесочке найдём.

И хоть она недалеко,

Идти нам будет нелегко. Игра (дети собирают листики в корзинку)

Воспитатель: “Смотрите, дети, в какую чащу мы зашли! Здесь живут разные звери. И лисы с лисятами тоже живут здесь. Поиграем как лисята? ”

Встаньте в круг и идите друг за другом на носочках, как лисята.

Малоподвижная игра “По ровненькой дорожке” (дети в кругу).

“По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки. (Хороводный шаг)

Через камни и песок (ходьба с высоким подниманием колена)

Перешагивай, дружок.

По тропинке, по лесной (Бег, взявшись за руки)

Побежали вслед за мной.

А теперь опять пошли (Хороводный шаг)

И до домика дошли. ”

Присели, руки сложили “домиком”.

Воспитатель:

“Мы по лесу погуляли

Поиграли, подышали

И вернулись без сомненья,

Все с хорошим настроеньем”

2. Дети садятся на стульчики:

Воспитатель:

Кто халат белый надел,

Градусник поставил,

Всем пилюли пить велел,

И рецепт оставил (врач)

Ребята мы пришли к доктору Айболиту в гости, он расскажет нам много интересного.

Воспитатель держит куклу доктора и ведет диалог с детьми.

- Здравствуйте ребята,как ваше здоровье, не болеете? –

- По утрам делаете зарядку?

-Кашу кушаете по утрам?

-А гулять ходите на улицу, свежим воздухом дышать?

-Сегодня я вам расскажу про микробы, которые живут вокруг нас. Они очень маленькие поэтому мы их не видим. Если руки вы испачкали то их нужно помыть с мылом, чтобы микробы смыть с рук, чтобы они не попали к нам в ротик, а потом в животик. (лопается шарик)Вот видите один микроб уже погиб.

А перед тем как сесть за стол обедать, надо руки мыть? Почему (лопается шар)

А фрукты надо мыть? Почему (лопается шар)

А пальцы облизывать можно?Почему? (лопнул шар)

Овощи любите кушать? А поиграть в игру кто быстрее собирет овощи хотите?

3. Игра собери овощи в корзину свеклу отдельно от моркови

Воспитатель: Какие молодцы, а плясать вы любите?

Игра пляска «Заинька попляши» (дети стоя в кругу играют)

Рефлексия: Что вы сегодня интересное узнали? К то в гости к вам пришел? Что делали интересное?

Угощение от Доктора Айболита яблоки