Родительское собрание «Зачем детям нужна мама?»

Любовь Кривоногова
Родительское собрание «Зачем детям нужна мама?»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход собрания.

Добрый вечер, дорогие родители. Спасибо, что нашли время и пришли сегодня к нам на встречу.

Повестка нашей встречи:

- Беседа на тему: Зачем детям нужна мама?

-О разном.

- Сюрпризный момент.

Мама – самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

Давайте послушаем наших детей.

(Включается магнитофонная запись с ответами на вопросы) «Вы любите своих мам? Какая у тебя мама?».

Темочки:

• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

Мы услышали, что дети любят вас, и это прекрасно, ибо всё воспитание строится на любви.

О чем мечтает каждая мать? О счастье своих детей. В мыслях матери – дети. В сердце - постоянная тревога не только об их здоровье, но и о том, как воспитывать, что делать для того, чтобы они стали гордостью, опорой, надеждой.

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить на тему «Зачем детям нужна мама?»

(Включается магнитофонная запись с ответами на этот вопрос)

Вы нужны своему малышу. Кто ещё так умеет чувствовать боль ребёнка, радоваться каждому его успеху.

Ответы на вопросы анкеты показывают, что есть у вас успехи и радости, есть трудности и сомнения.

(Зачитывает ответы на вопросы анкеты в, г, ж)

Как достучаться до сердца ребёнка, как помочь ему познать окружающий мир? Согласитесь, легче это сделать в игре.

Играете ли вы со своими детьми, обогащаете сюжет? Разрешаете ли детям использовать предметы кухонной утвари, есть ли у них соответствующие костюмы?

Завершить разговор об игре я предлагаю выводом: «кажется, простая вещь: включись в игру или в то дело, которым заняты ребята, и тогда легко «достучаться» до них, добиться того, что тебе нужно. Почему же выходит это не так часто? Нужно понаблюдать, желание поиграть, умение вовремя и в лад войти в игру или всерьез отнестись к занятию малышей, без снисходительности и суеты».

Каждого человека всю его жизнь спасает, хранит и бережет великое неповторимое чувство - материнская любовь. Какой она должна быть? Над этим вы думали, отвечая на вопрос анкеты «как вы считаете, хватает ли ребёнку вашей любви и внимания?» Ответы были такими. (Зачитывает.)

Труден ответ на подобный вопрос. Всегда ли эта любовь в меру? К чему ведёт непомерная слепая любовь? Об этом думали люди всегда. Наверное, так родились родительские заповеди.

Материнские заповеди.

- Люби своё дитя, но не балуй, не губи. Избаловать дитя можно и в бедности. При ласковой строгости можно растить настоящим человеком и в богатстве.

- Воспитывай благодарность: если нет ответной любви на твою самоотверженность, считай, что дети только потребляют твою любовь. Пусть будет хорошо не только детям, но и тебе.

- Тебе не будет счастья без счастья твоих детей, но их тоже пусть трогают твои беды.

- Будь другом детям, но не приятельницей. Будь рядом с ними, но выше. Будь доброй, но не добренькой.

- Учи детей думать не о вещах, а о делах: трёхлетняя дочь пусть помогает матери, трёхлетний сын пусть защищает её. Никто не может сидеть без дела, когда трудится мать.

- Дети, помните: лучшее – матери.

- Мать помни:

Лучшее – детям;

Забудешь о себе – плохо станет детям;

Все исходит от тебя, все подчиняется тебе;

Прочитайте их и подчеркните те, которые вы считаете важными, без которых не может быть правильного воспитания. Эти заповеди мы дарим вам. Пусть они помогут найти золотую середину в любви к детям.

Я вновь возвращаюсь к анкетам. В них не случайно был поставлен вопрос: «Слушается ли Вас ребёнок»? (Зачитываются ответы, «Как заставить ребёнка слушаться?» - вопрос, который чаще всего задают родители.

Сюжеты, которые сейчас вам будут представлены, помогут найти причины непослушания

1. Мама шлёпает сына за то, что он залезает под стол. Через две минуты он делает то же самое, но мать уже не реагирует на это, так как разговаривает с приятельницей, которой жалуется: «Видишь, я никак не могу с ним справиться». (Ребёнок слышит эти слова.)

2. Славик, весело подпрыгивая, шел с мамой в детский сад в первый раз. Дома ему рассказывали, что там много детей, игрушек, а значит, будет интересно. Они будут строить дом, возить мишек и зайчиков на машине. «Мама, скоро?» - спросил Славик. «Скоро», ответила мама, прошли ещё немного. У ворот детского сада мать заговорила: «Славик, веди себя хорошо, слушайся воспитательницу». «Я играть буду?» - спросил Славик. «Играть играй, но не забывай, что ты уже большой, из-за какой-нибудь игрушки драку не затевай, лучше уступи». «Ладно», - пообещал мальчик. «Помни, если затеешь драку, воспитатели тебя накажут, поставят в угол и вообще не разрешат играть. Беда мне с тобой, - вздохнула мать, - теперь целый день покоя не будет, уж лучше бы ты дома остался». Малыш остановился: «Не пойду в детский сад, не хочу». «Что еще выдумал, а ну марш!» - возмутилась мама. Но мальчик не сдвинулся с места.

3. мама ругает сына за грубость, которую он допустил по отношению к соседу. Однако шестилетний сын сам переходит в наступление и кричит на мать: «Мне надоело всех вас слушать!» Мать не была шокирована поведением ребёнка. Они оба продолжали повышать голос до тех пор, пока сыну это не надоело. Он с улыбкой выбежал из комнаты.

4. Мама, оставляя ребёнка в детском саду первый раз, говорит воспитателю при малыше: «Он ужасный ребёнок. Будет ли в детском саду вести себя хорошо?»

5. Ребёнок ходит по комнате. Мама говорит : «Не прикасайся к телевизору!» Он об этом и не думал, но теперь, когда мама подкинула интересную идею, немедленно направился к телевизору. Мама, сердито глядя на него, говорит соседке: «Видишь, всё делает наоборот, он меня совсем не слушается!»

От того, каким будет вечер в семье, зависит завтрашний день ребёнка. Создать в доме уют, тепло, покой – удел женщины, матери. За домашними хлопотами незаметно летит время и, бывает, не хватает даже нескольких минут для беседы с ребёнком. Ждут ли. Любят ли дети эти задушевные разговоры, когда мы рассказываем о своём детстве, читаем или просто слушаем?

Звучат магнитофонные записи – ответы детей на вопросы: «Дети, чем вы занимаетесь вечером? А если бы ты был мамой, чем бы ты занимался вечером со своим ребёнком?»

Позади день, полный важных дел и будничных забот, тревог и огорчений, неизбежных в любой работе. Однако почти в каждом из них есть прекрасные вечерние мгновения, когда мы разговариваем с детьми. Эти разговоры часто возникают неожиданно и подчас также неожиданно обрываются, но некоторые надолго остаются в памяти и после них возникает удивительное чувство родства, близости со своим ребёнком, взаимопонимания и доверия. В такие минуты интуитивно избегаешь грубого тона, поучений, раздражения от бесконечных вопросов, на которые зачастую и сам не знаешь ответа. Пусть такие вечера украсят детство ваших детей и будут ежедневными.

А сейчас я предлагаю вам, дорогие мамы, необычное задание. Вспомните ваши семейные вечера и дайте им оценку. Цель этого самоанализа – помочь разобраться в отношениях с ребёнком, своевременно предотвратить ошибки, чтобы не допустить нервных срывов, агрессивности у детей.

Итак, если вы поступаете так, как сказано, то выставляете на стол фишку красного цвета, если не всегда – желтого, никогда так не поступаете – зелёного.

1. Каждый вечер уделяю ребёнку время для беседы, игры, рассказов о своём детстве.

2. Рассказываю сказки на ночь, говорю о том, какой у меня добрый, умный. Вежливый, храбрый сын (дочь).

3. Вместе с ребёнком смотрим детские передачи, мультфильмы, обсуждаем их.

4. Ребёнок не смотрит с взрослыми телепередачи для взрослых.

5. Перед сном совершаем прогулки с детьми.

6. Не рассказываем на ночь страшных историй.

7. Ребёнок не когда не ложится спать непрощённым.

8. Никогда не решаем конфликты взрослых при детях.

9. Укладываем ребёнка в одно и тоже время. Не позже 21 часа.

С каким из пунктов вы не согласны? Посмотрите на фишки: если первые три пункта говорят о вашей любви, взаимоотношениях с ребёнком, то последующие – о заботе по созданию комфортных условий для его здоровья и нервной системы.

А сейчас «острое блюдо». У кого на столах наклеены квадратики, тот ответит на вопрос вот такой ромашки.

-Можно ли избаловать любовью?

-Можно ли употреблять фразу: «Ты плохой мальчик, плохая девочка»?

-Следует ли просить у ребенка прощение, если вы не правы?

-Каким должен быть ответ на невыполненную в данный момент просьбу ребёнка?

-Можно ли упоминать о проступке ребёнка несколько раз?

- Какие приёмы Вам помогают избавиться от детских «а если»? Например: «Если ты на меня не наденешь эту рубашку, то я с вами не пойду.»

(После каждого ответа желающие дополняют выступающего, высказывают своё мнение.)

Представим, что нам поручили составить свод правил для матерей, каждое слово из которых начиналось бы со слова «нельзя». (Эту часть встречи проводят в виде эстафеты или передают по кругу альбом, в котором каждая мать записывает правило, после чего зачитывают их.)

Дорогие мамы! Пусть ваши тревоги, заботы окупятся радостью удач, взаимопониманием, любовью детей. Материнского вам счастья.

А сейчас о разном:

- Выберем родительский комитет

- Костюмы на новый год

- подарки

- вопросы, пожелания

Ну а сейчас самое приятное.

В это воскресенье все празднуют день матери. И мы с ребятами хотим вас поздравить.

С Днем матери мам всей земли

Сегодня поздравить хотим,

Вы столько в наш мир принесли,

Ваш вклад в души неоценим!

Пускай воплотятся мечты

В успехах и судьбах детей,

Награду за ваши труды

Найдете вы в их доброте!

Выступление детей и дарим подарки.