Лилиана Неклюдова
Фотоотчет к занятию по рисованию в старшей группе «Осень»
Цель: изготовление рисунка в технике акварель.
Задачи:познакомить детей со свойствами акварели;закреплять понятия "теплые цвета"; развивать эстетические чувства, чувство композиции, аккуратность; развивать умение замечать красоту природы, закреплять знания о деревьях.
Материалы: альбомный лист, акварельные краски, кисти № 1, №4, салфетка, непроливайка.
Осенью листья на деревьях становятся не только жёлтыми, а и красными, оранжёвыми, коричневыми и даже фиолетовыми. Цвет листьев зависит от того, какая стоит погода: чем солнечнее осенние дни, тем ярче краска. Многие художники очень любят рисовать осеннюю природу именно из-за этого разноцветья. Наблюдая за природой на прогулке, мы с вами можем убедиться в том, что осень – сама придумывает наряды деревьям, кустарникам, всей природе, будто устраивает конкурс, у кого листья ярче и красивее. Хочется любоваться ими каждый день. Но с красотой осенних листьев приходит и хмурая пора дождей, небо становится серое, тяжелое. Именно такую картину мы сегодня будем с вами рисовать.
Сейчас возьмем в руки кисти давайте потренеруемся.
Ствол дерева рисуем сверху вниз, к низу дерево утолщается. До конца травки ее рисуем, чтоб дерево у нас в воздухе не висело, веточки на дереве рисуем концом кисти, они тянуться к солнцу. Воспитатель : какую краску берём чтобы нарисовать дерево?Дети : коричневую. Воспитатель: когда будем рисовать листья, кисть прикладываем всем ворсом. Воспитатель:Какую краску берём чтобы нарисовать листья?Дети: зеленые, жёлтые, оранжевые, красные.
Приступаем к работе.
