Эльза Ступникова
Проект «Увлекательный мир шахмат»
Детско – взрослый проект «Увлекательный мир шахмат»
срок реализации 5 недель (28.09 – 30.10.2020)
Во все времена, в далекие прошлые и в настоящие современные, шахматы привлекали и привлекают к себе большое внимание, как детей, так и взрослых. В связи с развитием шахматного образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, особенно актуальным становится обучение игре в шахматы детей дошкольного возраста.
Публикация «Проект „Увлекательный мир шахмат“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Шахматы. Проекты, планы
- Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
- Темочки
Шахматы – это вид спорта, который помогает расширить круг общения детей старшего дошкольного возраста, предоставляет им возможность самовыражения, способствует развитию логики, мышления, концентрации внимания, воспитанию воли. Экспериментально подтверждено, что у детей, вовлеченных в увлекательный мир шахмат в раннем возрасте, лучшая успеваемость в школе, особенно по точным наукам. Мы предполагаем, что организация занятий шахматами в детском саду позволит решить комплекс задач по формированию у детей интереса к определенному виду спорта – шахматам.
Игра в шахматы гениальна. Её можно выбрать как отдых в семье, как хобби. Эта игра сближает родителей с ребенком.
Цель: активизировать мыслительную деятельность и интеллектуальные способности детей старшего дошкольного возраста через игру в шахматы. Проинформировать родителей о пользе шахматной игры, о её значимости в воспитании и развитии детей обучающими задачами, способами подачи детям.
Задачи:
Активизировать мыслительную деятельность и интеллектуальные способности детей старшего дошкольного возраста через игру в шашки.
Расширять кругозор, учить думать, запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности, ориентироваться на плоскости.
Познакомить детей с историей шахмат, заинтересовать через использование художественного слова, видео материала и знакомство с достижениями в мире шахмат.
Познакомить с шахматной доской, шахматными фигурами и с правилами игры.
Развивать внимание, память, наблюдательность, умение ориентироваться на плоскости. Привить интерес и любовь детей к игре шахматы.
Содействовать активному использованию полученных знаний в процессе игровой практики за шахматной доской.
Проинформировать родителей о пользе шахматной игры, о её значимости в воспитании и развитии детей обучающими задачами, способами подачи детям.
Ожидаемые результаты:
- познакомиться с историей возникновения шахмат;
- узнать, что означает слово «шахматы»;
- выяснить, какие бывают виды шахмат, и из каких материалов их изготавливают;
-выучить фигуры, научиться правильно их расставлять на доске и выучить направления движения фигур;
Участники: дети старшей группы, родители, воспитатели.
Этапы реализации проекта :
I этап: подготовительный
Собрать и изучить специальную литературу о шахматной игре. Обогащение развивающей среды группы наборами шахмат, магнитной шахматной доской. Заинтересовать родителей в актуальности данного проекта и для оказания ими помощи в организации проекта.
Изучение литературы о шахматах, интернет ресурсов. Консультации для родителей. Разработка и подбор игр по знакомству детей с шахматной игрой. Беседа «Что такое шахматы?»
II этап: основной, практический
Познакомить детей с историей возникновения шахмат. Дать представление о шахматной доске и шахматных фигурах. Планирование тем.
Беседы, чтение сказок, загадок о шахматных фигурах, дидактические игры. Художественно - эстетическая деятельность: лепка, рисование, аппликации. Просмотр презентаций.
III этап: заключительный
Развлекательное мероприятие «Шахматное королевство», театрализованная постановка «Репка на новый лад».
Работа с родителями
Консультация «Шахматы в дошкольном возрасте. Советы родителям»
Итоговое мероприятие: шахматный дебют, фотовыставка
Выводы:
Важным достижением проекта можно считать возросший у детей и родителей интерес к шахматной игре и желание научиться играть в эту интеллектуальную игру. Совершенствованию в шахматах нет предела, всегда есть чему учиться и чему удивляться.
