Наталья Петровна Ткачева
Проект «Сказка своими руками»
▼ Скачать + Заказать документы
Проект «Сказка своими руками» осуществлялся, как увлекательный игровой, с творческой деятельностью, направленной на активизацию речевого общения. Интеграционный подход позволил развить в единстве речевую,познавательную активность, творческие способности, навыки общения, эмоциональную отзывчивость ребёнка.
Тип проекта : информационно-творческий, групповой.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки. Мастерим с детьми
- Проекты, проектная деятельность
- Сказки. Проекты
- Темочки
Цель: создать оптимальные условия развития речи детей дошкольного возраста средствами развитие творческого потенциала, активной, самостоятельной, эмоционально-отзывчивой, социально-компетентной и развивающейся личности, личности как субъекта деятельности.
Этапы реализации
I этап – подготовительный
II этап – основной (практический)
III этап- заключительный
I этап – подготовительный
Обсуждения воспитателем с родителями цель и задач проекта.
Подбор сказок, стихотворений, загадок, песен, иллюстраций к ним, соответствующей литературы.
Подборка консультаций для родителей.
Разработка сценария сказки «Три поросенка».
II этап – основной (практический)
Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных приёмов по расширению знаний дошкольников о сказках.
Изготовление детьми героев и декораций нетрадиционными способами.
III этап – заключительный
Оформление результатов проекта в виде презентации.
Инсценирование сказки «Три поросенка»
Был использован гипс для изготовления фигурок поросят.
Группа других детей изготавливали декорации самостоятельно.
Методом отпечатывания искусственными и природными материалами.
Вот так и получилась сказка своими руками.
