Проект «Путешествие в страну знаний»

Мельникова Оксана Александровна
Проект «Путешествие в страну знаний»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность проекта:

: Предлагаемый проект направлен на то, чтобы воспитать в детях живой интерес к миру знаний; развить в них эмоциональную отзывчивость.

День знаний – это не только любимый праздник школьников, студентов, но этот праздник с удовольствием отмечают и дошколята Ведь в детском саду, как известно, не только играют и спят днём, но и начинают изучать практически все важнейшие науки! Так что знания начинаются далеко до того момента, как нога ребёнка впервые в жизни перешагнёт школьный порог. Для детей, которые перешли в подготовительную группу, этот День Знаний 1 сентября в детском саду будет последним. Следующий такой праздник они уже будут отмечать в школе. И ещё достойно отметив 1 сентября в детском саду, потом легче будет настроить детей на серьёзный учебный лад и перейти от летних дачных шалостей к учёбе, пусть и не такой сложной, как в школе, но не менее значимой.

Вид проекта:

Краткосрочный, познавательный, творческий.

Цель проекта:

Закрепить и углубить представление о празднике Дне знаний. Приобщить

детей к общему праздничному настроению, доставить им удовольствие, возможность почувствовать себя участниками общего события.

Развивать любознательность, чувство сотрудничества.

Задачи:

Образовательные:

Расширить знания детей о празднике День знаний ;

Познакомить с историей возникновения праздника.

Развивающие:

- Развивать познавательный интерес к школе.

- Способствовать развитию творческих способностей у детей;

- Развивать познавательные и творческие способности:

- Развивать умение выразительно исполнять песни, танцы, читать стихи, передавать свои эмоции в инсценировке.

Воспитательные:

Воспитывать эстетические чувства, доброту, внимание и чуткость друг к другу и окружающим людям.

Участники проекта: дети старших и подготовительных групп, педагоги, родители.

Возраст детей: 5 – 6 лет.

Длительность проекта: 1 неделя.

ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подготовительный:

- Определение цели и задач проекта:

- Сбор информационного материала

- Составление плана мероприятий по организации детской деятельности

Основной (или этап реализации проекта):

- Проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта : беседы на тему школы, праздника «День знаний», разучивание стихотворений, танцев, игр.

Подготовка к празднику: изготовление атрибутов, подготовка костюмов, музыкального сопровождения.

Заключительный:

Итоговое мероприятие: развлечение совместно старшие и подготовительная группа «».

Итог

Праздник «Волшебник-недоучка»

Предполагаемый результат

Дети познакомятся с историей возникновения праздника.

Обогатится развитие музыкальности детей, их способности эмоционально воспринимать музыку.

Обогащение словарного запаса детей.

Новая предметно-развивающая среда.

Проведение развлечения «Путешествие в страну знаний»

Ход развлечения:

Под музыку вбегает скоморошинка.

Ск: Ой, ребята! Ой, как вас много! Какие все нарядные, загоревшие, веселые! А я скоморошинка. Знаете, кто такие скоморохи? Это такие веселые артисты, которые всегда приходят на праздники и веселят народ. Вот я увидела, что у вас сегодня праздник и скорее прибежала к вам. Давайте знакомиться! (знакомство)

А знаете, как меня зовут? Скоморошинка- это ведь не имя, это то, чем я занимаюсь. А зовут меня….забыла…не знаю. Да, так меня и зовут. Забыла-не знаю. Это потому, что я все время все забываю. Вот и сейчас я, кажется, что-то забыла…так…я сюда прибежала…мы с вами познакомились…но что-то еще нужно было сделать, когда встречаешься с друзьями! Мы ведь будем с вами дружить?

(Педагог подсказывает, что нужно было поздороваться)

Ск: Точно! Мы с вами не поздоровались! А какими же словами можно поздороваться? Забыла…не знаю. (дети подсказывают)

Точно нужно говорить «Привет!»

Когда встречаем мы рассвет- мы говорим ему….Привет!

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…привет

При встрече через много лет вы крикните друзьям….привет!

И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…привет!

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы…привет!

А где ваша правая рука?

А где ваша левая нога?

А где ваши ручки? (похлопали)

А где ваши ножки? (потопали)

Настроение отличное у вас?

Все такого мнения?

Все без исключения?

Так крикнем дружно все: «Ура!»

Ну что ж, теперь давайте узнаем друг друга поближе и поиграем в веселую игру

2. «КАК ЖВЕШЬ»

Ой, ребята, я опять забыла…А какой сегодня праздник? День знаний? А я забыла…мне же тоже в школу надо! А я ничего не знаю! Что же с собой в школу нужно брать? Ребята, вы мне поможете?

3. Эстафета «Собери портфель»

Спасибо, ребята! Теперь я точно знаю, что мне пригодится в школе, а что нет. Так…теперь мне нужно найти дорогу в школу…А я совсем не знаю нашего города… Как же называется наш город? Точно! Ведь позавчера я была на дне рождения нашего города Ессентуки. И мне подарили карту, как пройти к школе…Но карта очень странная. Там какие-то загадки…а как их отгадать- я не знаю… поможете мне?

Игра «Кубики»

Лес на берегах стоит,

Под мостом она бежит,

И течёт вода куда-то,

Догадались вы,ребята?

Умолчу ответ пока,

Под мостом течёт.

река (Подкумок)

2. Он к себе не подпускает!

Всех водою обливает!

Брызгами он радует!

Светится, как радуга!

Весь он, как открытый кран!

Называется (Фонтан)

3. Круглое и голубое,

До краев полно водою,

Над водою камыши,

Что же это, подскажи! -

/Ессентукское озеро

4. В городе деревьев мало

И гулять стремятся все,

Уходя на два квартала

От проспектов и шоссе.

Тут прохладно средь аллей

И зеленых тополей. (Парк)

Всё! Теперь я точно не потеряюсь! Теперь я знаю все достопримечательности нашего города! Спасибо, ребята!

Что ж…до школы у меня еще есть время. Давайте пока поиграем!

4. Игра «Вперед 4 шага»

Что-то я проголодалась…Сейчас бы пирожкооов…с капустой…только где ее взять, эту капусту? Ребята, вы не знаете случайно, откуда она берется? Растет в огороде? А давайте свою капусту вырастим? Для этого нам нужно встать в большой хоровод.

5. Хоровод «капуста»

Вот какая замечательная у нас получилась капуста!

Вот и осень наступила…Скоро листики пожелтеют, облетят, а потом какое время года наступит? Опять забыла…Зима? Я очень люблю зиму! Можно в снежки играть! Вы любите играть в снежки? Я тоже! Очень люблю! Жаль, что еще очень долго ждать…А хотя…Я же скоморошинка! А скоморохи иногда умеют делать настоящие чудеса! Попробуем?

Тогда нужно сказать волшебные слова. Вы будете говорить «Мы хотим играть в снежки»

Осень осень, помоги! (мы хотим играть в снежки)

На полятнке у реки….

Даже в классе у доски….

Ой, смотрите что появилось! Какие веселые снежки! Разноцветные и совсем не холодные!

5. Игра в снежки (чей кружок быстрее соберется)

А давайте теперь в честь сегодняшнего праздника и дня города Ессентуки устроим настоящий салют! И прокричим ура!

(подбрасывают снежки в воздух)