Проект «Новый год стучится в двери» для подготовительной группы

Наталия Ряшенцева
Проект «Новый год стучится в двери» для подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Краткосрочный проект "Скоро, скоро Новый год"

Тип проекта : образовательный и игровой проект.

Участники проекта : дети подготовительной группы, педагоги группы,

родители учеников.

Образовательная область: когнитивное развитие.

Актуальность темы. С раннего возраста любой человек знает, что такое праздники, и

хочет, чтобы их было как можно больше. Для человека естественно стремиться к

радостному и светлому чувству.

Публикация «Проект „Новый год стучится в двери“ для подготовительной группы» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Праздники - важный фактор в формировании маленького человека. Жизнь ребенка

должна быть максимально наполнена праздниками, потому что они делают нас добрее,

более отзывчивый, более щедрый.

Праздники пробуждают у детей интерес к творчеству, воспитывают умение жить в

коллективе, способствуют накоплению опыта поведения в обществе, проявлению

инициативы и независимости.

Какой бы ни была причина празднования, всегда есть возможность

познакомить детей с новыми фактами, помочь им проявить свои знания, способность

мыслить, рефлексировать и творить.

Всем известно, что самый любимый праздник детей - это Новый год.

Новогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение елки и долгожданный

подарки под ним. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто

возникали вопросы: Зачем украшать рождественскую елку? Существует ли Санта-Клаус на самом деле? Где он

живет? Принесет ли Санта-Клаус подарки?

Поисково-исследовательская деятельность проводилась в ходе реализации

проекта "Новый год стучится в дверь".

Этот проект направлен на то, чтобы познакомить детей с праздниками, их особенностями

. Наш проект поможет детям и родителям стать непосредственными

участниками подготовки к Новому году, полностью погрузиться в Новый

Новогодний ураган впечатлений и радостное ожидание чуда.

Цель проекта : сформировать понятие "праздник", его характерные черты и

значение в жизни людей на примере Нового года.

Задачи:

Проанализировать концепцию праздника – Нового года, выделить его характерные

черты: атрибуты, отношение и настроение людей, правила поведения,

традиции.

Пробудить желание участвовать в подготовке к празднику (групповое оформление,

изготовление пособий, поделок).

Вовлекать родителей в качестве активных участников в жизнь группы для подготовки к

Новогодний праздник.

Закреплять знания об атрибутах новогоднего праздника.

пробудить интерес к творчеству

, научить различать характерные признаки объектов

, способствовать накоплению опыта социального поведения

, развивать элементарные математические понятия.

Активация словаря по теме (Елка, подарок, Дед Мороз, Снегурочка,

праздник, календарь)

Ожидаемый результат:

• Обогащение знаний детей о новогоднем празднике

• Осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и

настроения во время праздника – Нового года

• Активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году

Проектные продукты :

Новогодний праздник "Здравствуй, здравствуй Новый год!"

Ресурсная поддержка проекта :

Материально-техническое оснащение:

Камера, компьютер

Набор для детского художественного творчества (цветная бумага и картон,

клей, фломастеры, цветные карандаши, краски)

Иллюстрации о новогоднем празднике

Рождественское украшение

Подборка анимационных фильмов (о новогодних приключениях)

Подборка музыкальных произведений (о Новом году и зиме)

Подборка произведений искусства (сказки о зиме и Новом году)

Методические пособия:

• Сборник загадок, стихотворений, сказок и рассказов о зиме и новогоднем празднике.

• Резюме организованных мероприятий с детьми: совместные

познавательно-развивающие мероприятия на тему "Новогодний праздник", беседы, праздник "

В гостях у Деда Мороза".

Погружение в проблему:

Во время прогулки по детскому саду внимание детей было привлечено к

окна, украшенные снежинками и узорами в детском саду и близлежащих домах.

После этого детей спросили, почему были украшены окна и к какому празднику

готовятся люди? Они тоже хотят украсить группу к Новому году и узнать об этом

празднике?

Реализация проекта "Новый год стучится в дверь"

Подготовительный этап :

1. Определение темы проекта;

2. Формулирование целей и задач;

3. Составление плана реализации основного этапа;

4. Подбор информационного, визуального и технического материала для проекта;

5. Информирование родителей о задачах и содержании проекта.

Главная сцена:

Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых

Когнитивное и речевое развитие.

Общение:

Тематические занятия и беседы "Что такое новогодний праздник", "Правила

поведения на новогоднем празднике", "Что я хочу попросить у Деда Мороза

на Новый год", "Как украсить свой дом к Новому году"

Сборник описательных историй по сюжету картины "Новый год

Рождественская елка", "Дед Мороз в гостях у ребят", "Как дети готовились к встрече дедушки

Мороз", "Зима в лесу"

Дидактические игры "Кто где живет", "Наряжай елку"

Описательные загадки о живой и неживой природе зимой (о животных,

сезонных явлениях, зимних осадках)

Знакомство с настоящей рождественской елкой.

Словесные игры "Угадай и назови", "Что в сумке Деда Мороза", "Скажи

наоборот"

Подвижные игры "Замри", "Варежка", "Замри", "Передай посох"

Социальное и личностное развитие:

Сюжетно-ролевая игра "Дочки-матери", "Семья", "Детский сад", "

Магазин игрушек", "Парикмахерская"

Чтение художественной литературы:

Рассказы, сказки и загадки о зиме и новогоднем празднике.

Познавательные рассказы о зимней природе.

Просмотр мультфильмов: "Тимошкина елка", "Снеговик-почтальон",

"Снегурочка", "Сказка про Новый год", "Дед Мороз и лето", "Когда

зажигаются елки", "Ежик-елочка", "Варежка", "Новый годПутешествие"

Книжный уголок:

Книги для чтения, рецензирования и обсуждения:

"Когда это случится"

"Что такое Новый год"

"Снегурочка"

"Зимние жилища животных"

Стихи о Новом году

Художественно-эстетическое развитие:

• Приглашение на праздник.

• Открытки на Новый год

•Аппликация "Снеговики".

• Письмо Деду Морозу "Мой подарок"

• Рисунки и аппликации на новогоднюю тему "Деревья в снегу", "Новый год

Рождественская елка", "Гирлянда на рождественской елке"

• Коллекция "Новогодние открытки"

• Поделки из бумаги (снежинки, флажки, гирлянды)

• Альбом "Новый год" (иллюстрации)

• Выставка детских рисунков на новогоднюю тематику

Поделки из пластилина "Снеговик", "Дед Мороз", "Снегурочка"

• Разучивание стихов, песен, танцев о Новом году

Взаимодействие с семьей.

• Конкурс "Новогоднее чудо"

Проведение мастер-классов по изготовлению поделок к празднику

• Консультация "Готовимся к Новому году"

Украшение Рождественской елки

• Групповое оформление

Заключительный этап

Новогодний праздник "Здравствуй, здравствуй Новый год"