Ильгия Латыпова
Краткосрочный проект «Герб моей семьи»
▼ Скачать + Заказать документы
Проект «Герб моей семьи»
Тип проекта - информационный, творческий.
Продолжительность проекта - краткосрочный (ноябрь).
Участники проекта : воспитанники, воспитатели, родители воспитанников.
Актуальность
Темочки:
1) обусловлена тем, что в современных условиях важной в обществе и государстве стала проблема воспитательной работы, обеспечивающей формирование высоких патриотических качеств у молодого поколения россиян. Опыт самостоятельной деятельности, полученный ребенком в дошкольном возрасте, развивает в нем уверенность в своих силах. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром; приобщение к культуре и общечеловеческим ценностям.
2) обусловлена недостаточными знаниями детей о своей семье и истории.
Цель проекта –
- формирование у дошкольников ценностного отношения к семейным традициям;
- воспитание чувства уважения и любви к своим родным и близким.
Задачи -
- формировать у детей представление о себе, своей семье, ее истории и традиция;
- закреплять у детей понимание символического смысла изображений на гербах :
- учить детей использовать при составлении рассказа о гербе своей семьи лексику, связанную с символикой:
- развивать у детей связную речь и познавательную активность;
- развивать у детей творческие навыки ручного труда и изобразительной деятельности:
- воспитывать чувство любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к родителям;
- пробудить интерес родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
Совместная деятельность детей и родителей -
- разработка проекта семейного герба;
- реализация проекта (создание герба семьи)
- представление творческих работ: презентация
- выставка семейного творчества.
Этапы проведения проекта.
I. Подготовительный (формирующий,
II. Основной (практический) ,
III.Заключительный (итоговый).
Содержание проекта.
I этап подготовительный.
Задачи -
- пробудить интерес родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
Содержание работы -
- введение в тему проекта ;
- информация о предстоящей выставке «Герб моей семьи» на сайте группы;
- консультация для родителей: «Все начинается с семьи».
II этап практический.
Задачи -
- ознакомление детей с гербом города, республики, страны,
- формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме духовной общности семьи,
- способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу.
Содержание работы -
- беседы - путешествия - «Символика нашей Родины», «Главные символы родного города, «Я и моя семья», «Традиции моей семьи»,
- рассматривание фотоматериалов, иллюстраций по теме проекта,
- рисование «Моя семья», лепка «Моя семья»,
- сюжетно-ролевые игры «Моя семья», «Выходной моей семьи»,
- фотовыставка «Моя семья»,
- выставка детских рисунков «Я и моя семья»,
- выставка работ «Моя семья на острове (счастья, дружбы, доброты, любви,
- консультации для родителей «Патриотическое воспитание в дошкольном детстве», «Семейное творчество - создание герба»,
- разработка и изготовление семейных гербов родителями и детьми.
III этап итоговый.
Задачи -
- раскрыть индивидуальность семьи в готовом продукте.
Содержание работы -
- презентации семейных гербов.
Результаты реализации проекта -
- дети больше узнали не только о своей семье, но и о семьях своих сверстников,
- умеют вести беседу и подробно рассказывать о своей работе,
- научились делиться впечатлениями о выставке,
- родители стали больше уделять внимания формированию у своих детей познавательного интереса, знакомят детей с традициями своей семьи.
Ценно то, что каждая семья подошла к созданию своего герба творчески,
все гербы отличаются самобытностью, стилем, содержанием.
