Светлана Титова
Проект для подготовительной группы «День Славянской письменности»
▼ Скачать + Заказать документы
Паспорт проекта
Проектант : Титова Светлана Юрьевна
Тема проекта : «День Славянской письменности».
Вид проекта : Информационно-творческий.
Продолжительность проекта : Краткосрочный.
Участники проекта : Дети подготовительной группы, воспитатели.
Публикация «Проект для подготовительной группы „День Славянской письменности“» размещена в разделах
Цели: Познакомить детей с происхождением современного алфавита.
Задачи:
1. Развитие уважительного отношения к своей стране, культуре, истории, родному языку.
2. Обогащать словарный запас.
3. Развивать способность выражать свои чувства путем чтения стихотворных произведений.
4. Формировать и направлять нравственную составляющую детского характера.
5. Познакомить детей с Кириллом и Мефодием, как основателями русской письменности.
6. Познакомить детей с «кириллицей» и «глаголицей».
Актуальность проекта : День славянской письменности – один из самых важных праздников в истории славянского мира. Великие просветители, святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий исторически являются создателями славянской письменности. Ученики братьев-просветителей достойно продолжили их дело, результатом чего стало появление славянского алфавита, основанного на греческой графике, который был назван кириллицей. Деяния Кирилла и Мефодия заложили основы культуры и духовной жизни русского и других славянских народов. На этом фундаменте на протяжении более тысячи лет формировалось и развивалось русское просвещение, созидалось письменное наследие на русском языке.
Ежегодно 24 мая во всех славянских странах торжественно прославляют создателей славянской письменности Кирилла и Мефодия — учителей словенских. День славянской письменности и культуры (День святых Кирилла и Мефодия) — российское название праздника, приуроченного ко дню памяти святых равноапостольных братьев Мефодия и Кирилла. Именно им мы обязаны языком, культурой, письменностью.
Планируемые результаты: умение поддержать беседу, высказывать свою точку зрения. Уважительное отношение к родной речи. Пополнение словарного запаса. Выразительное чтение стихотворений. Расширение знаний детей о родном языке. Бережное отношение к книгам.
Продукт проектной деятельности : Выставка детских рисунков.
Этапы работы над проектом.
• Подготовительный
• Основной
• Завершающий
Подготовительный этап :
1. Определение темы проекта.
2. Формулировка цели и задач.
3. Составление плана основного этапа проекта.
4. Чтение и подбор литературы на данную тему.
Основной этап:
Тема, Ответственный
Беседы с детьми «Кто такие Кирилл и Мефодий», «Зачем людям азбука», Воспитатель
Рассматривание картин с изображением азбук – славянской и современной, памятников Кириллу и Мефодию, старинных книг, Воспитатель
Разучивание стихов на тему «Азбука, создание азбуки» и др.
Конкурс чтецов, Воспитатель, родители
Починка книг, Воспитатель, дети
Сюжетно – ролевая игра «Библиотека», Дети
Завершающий этап:
Проведение НОД по рисованию.
Конспект НОД «День славянской письменности и культуры» в подготовительной группе «Чебурашка»
Цель: Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за страну, в которой мы живём, уважение к народным традициям.
Задачи:
- познакомить со старославянским алфавитом.
- формировать нравственно-эстетическое отношение к окружающему
мир.
Воспитатель:
Сегодня мы поговорим о нашей истории, о возникновении славянской письменности. Ежегодно 24 мая России отмечается День славянской письменности и культуры. Без культуры, грамоты, письменности не может жить нация, народ, государство. Письменность – это настоящее сокровище, которым овладел человек. Так в древности, люди обменивались информацией, посылая друг другу различные предметы. Получалось громоздко и не особенно понятно. Когда люди поняли, что обмениваться предметами-посланиями – дело хлопотное, они стали эти предметы рисовать.
(Демонстрация наскальных рисунков)
Такие изображения были найдены на стенах пещер, в которых когда-то жили древние люди. Это первые шаги человека к созданию письменности. Постепенно люди стали заменять рисунки символами.
(Демонстрация наскальных символов-букв)
Надписи делались на камнях, скале, на доске. Конечно, переносить такие «письма» на расстояния было неудобно, и понять эти знаки можно было по-разному. Шло время. Постепенно от рисунка люди перешли к знакам, которые стали называть буквами. Так зародилась письменность.
(Иллюстрация с изображением Кирилла и Мефодия)
Вы видите изображение двух братьев в монашеском одеянии. Это Кирилл (в миру Константин) и Мефодий (в миру Михаил). Родом из города Солуни (Салоники, который находится в Греции. Просветители славян, создатели славянской азбуки, проповедники. Они были очень образованными людьми. Происходили из благочестивой славянской семьи, их отец был военачальником. Кирилл начал посещать школу с 8 лет, осваивал греческий, латинский языки. Кирилл и Мефодий участвовали в боевых походах, выполняли дипломатические миссии, переводили книги, были отправлены с просветительской миссией в Моравию. Но просвещение славян оказалось невозможным без книг на их языке. Поэтому Кирилл и Мефодий приступили к созданию славянской азбуки. 24 мая 863 года братья огласили изобретение славянского алфавита.
( Изображение: Азбука. Глаголица и Кириллица)
Глаголица и Кириллица – это первые славянские азбуки. Название азбуки «Глаголица» происходит от слова ГЛАГОЛ, что обозначает «речь». А «Кириллица» названа в честь её создателя. В Древней Руси глаголица использовалась для передачи церковных текстов и просуществовала 3 века, а в бытовой письменности использовали кириллицу. В кириллице 43 буквы, в последствии эта азбука стала основой русского алфавита.
(Изображение первых книг)
В 988 году в Киеве была открыта дворцовая школа «учения книжного». Возник новый центр книжной культуры, школа соединила Киевскую Русь с европейской цивилизацией. Книги на Руси были очень дорогими. Их делали на пергаменте: кожу овцы вымачивали в извести, высушивали, потом втирали мёд.
( Изображение: Берестяные грамоты)
На Руси долго использовали и другой материал для письма – бересту. Знаки на бересту наносились костяным стерженьком. С 10 века на основе глаголицы и кириллицы на древнерусском языке распространяется литература. Чаще всего это были церковные книги, поучения, учёные труды.
( Изображение:. АЗБУКА)
Внешний вид букв славянского алфавита помогает нам увидеть мир глазами наших предков. Каждая буква индивидуальна, неповторима и имеет свое имя: веди, люди, буки, аз, земля. Названия букв должны были напоминать людям о таких словах, которые забывать нельзя: «добро», «живете», «земля», «люди», «покой».
«Аз» и «Буки». Получилось слово «АЗБУКА».
В народе так и говорят: «Сначала «аз» да «буки», потом и науки». Именно с азов начинается путь каждого из нас в мир знаний.
Ребята, послушайте пословицы о пользе учения.
• Кто хочет много знать, тому мало надо спать.
• Идти в науку – терпеть муку.
• Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.
• Без муки нет и науки.
• Ничего не мыслить – век киснуть.
Всего 44 буквы-сестрицы смотрят на нас со старинного свитка. Именно они стали основой современной русской азбуки.
( Изображение:Памятники Кириллу и Мефодию)
В честь просветителей Кирилла и Мефодия был учреждён праздник – День славянской письменности и культуры. Этот праздник пришёл к нам из Болгарии, где этой традиции уже более 100 лет. И по сей день в канун праздника болгары возлагают цветы к памятникам Кириллу и Мефодию
24 мая весь наш народ отмечает Праздник славянской письменности и культуры. В этот день в Москве на Славянской площади был открыт памятник Кириллу и Мефодию. Создал его скульптур В. Клыков. У подножия этого памятника установлена Неугасимая Лампада - знак вечной памяти. С тех пор каждый год 24 мая мы чествуем Кирилла и Мефодия. Солунские братья Кирилл и Мефодий – гордость всего славянского мира. Они говорили: разве не для всех светит солнце, разве не для всех идет дождь, разве не всех кормит земля? Все люди равны, все люди – братья, все равны перед Господом, и всем нужна грамота. Православная церковь братьев Кирилла и Мефодия причислила к лику святых.
Теперь, ребята, вы знаете, откуда берет свое начало наша славянская письменной. И я предлагаю вам представить себя в образе учеников Кирилла и Мефодия и нарисовать свою книгу с кириллицей.
