Проект «Детям о Великой Отечественной войне»

Ольга Ермолюк
Проект «Детям о Великой Отечественной войне»
▼ Скачать + Заказать документы

Вид проекта: информационно-познавательный, творческий.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: дети старшей группы компенсирующей направленности

Цель : Воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое нашего народа, своих близких.

Задачи:

- Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины;

- Подвести к восприятию художественных произведений о войне;

- Подвести к пониманию того, что народ хранит память о людях, отдавших свою жизнь за Родину, что Россия стремиться к сохранению мира на Земле.

- Расширение знаний детей старшего дошкольного возраста о Великой Отечественной войне, о героях войны и их подвигах, о детях войны, о празднике 9 мая и его значении, о символах праздника Победы.

- Формирование гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.

- Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день;

- Воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину.

- Воспитывать желание у детей расти сильными, храбрыми и мужественными, благородными защитниками своей Родины.

Актуальность проекта

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Современное поколение часто упрекают в том, что оно не знает прошлого нашей страны, в том числе и событий Великой Отечественной войны. Для многих нынешних детей и подростков эта война и в самом деле далекая история… В ходе беседы с детьми старшей группы, выяснилось, что они имеют ничтожно малое представление о Великой Отечественной войне, либо, не имеют его вообще. Но самое страшное – большинство, из них, не знали, какой след оставила война в их семьях, кто из родственников воевал, погиб или был ранен, какие имел награды.

Таким образом, существует угроза утраты исторической памяти о самом важном и трагичном событии нашей Родины и всего мира – Великой Отечественной войне.

Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект

«Детям о Великой Отечественной войне».

Предполагаемый результат проекта: 2

1. Пробуждение в детях интереса и уважения к истории России.

2. Привлечение к совместной работе родителей.

3. Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне.

4. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).

5. Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека.

6. Тематический праздник «День Победы».

План работы:

План работы:

1 этап: Подготовительный

- определение темы проекта,

- формулирование целей и задач проекта,

- подбор необходимого материала.

2 этап: Основной

Беседа: «История Георгиевской ленточки» (Приложение 1)

Цель: Осуществление патриотического воспитания детей

Задачи: познакомить детей с символом Дня Победы; рассказать об истории возникновения Георгиевской ленточки; воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей Родины.

Рисование «Георгиевская лента»

Цель: Закрепить знания детей о возникновении Георгиевской ленты.

Ребята узнали, что каждый цвет ленты, это символ. Черный цвет – цвет пепла и пороха, оранжевый – цвет огня.

Беседа с детьми: «Мой прадедушка»

Цель: Учить составлять рассказ о своем прадедушке. Развивать чувство гордости за совершенный подвиг нашими предками.

Ребята принесли из дома фотографии своих прадедушек. Они рассказали, кем служил на фронте их прадедушка, как было ему тяжело пережить это страшное время, какой подвиг совершил этот человек.

Аппликация: «Аллея славы»

Цель: Расширять знания детей о В. О. В., о подвигах, которые совершили люди жившие в это сложное время.

Вместе с детьми был изготовлен вечный огонь, деревья. В группе организован уголок «Аллея славы», куда ребята разместили фотографии своих прадедушек.

Беседа: «Дети герои ВОВ»

Цель: Рассказать о подвигах детей-героев времен ВОВ.

Детям было рассказано о подвигах маленьких героев ВОВ. Как они бесстрашно сражались с фашистами. Некоторые из них отдали жизнь за победу своей страны. Фотографии маленьких героев мы с ребятами также поместили на «Аллею славы».

Раскраска сюжета военных действий.

Ребятам были предложены разнообразные сюжеты военных действий ВОВ. Раскрасив свой рисунок, каждый ребенок имел возможность рассказать о нем и поделиться своими эмоциями.

ИКТ презентация «Морской флот во время войны»

Детям были показаны разнообразные фотографии войны в море. Была проведена беседа: «Подвиг моряков»

Рисование: «Защита нашей родины моряками»

Стихи о ВОВ.

Цель: Воспитание патриатических чувств у дошкольников за свою страну и людей, воевавших на войне.

«День победы» Н. Майданик

«Что за праздник?» Н. Иванова

«На параде» Е. Раннева

«Прабабушка» Т. Петухова.

Чтение художественной литературы.

В группу для детей была приобретена художественная литература

Детям были прочитаны такие произведения как: «Самовар», «Землянка», «Куриная слепота».

Рассматривание открыток «Города герои»

На открытках изображены города герои. Памятники, которые поставлены погибшим солдатам в этих городах. На открытках отображены фотографии военных действий. Фотографии парадов, посвященных празднованию победы.

Дидактические игры.

«Кому что нужно?», «Назови военную профессию», "Что нужно солдату?", "Назови военный транспорт", "Третий лишний"

Необходимо найти и выделить лишний предмет, который не нужен для этой профессии.

«Скажи спасибо»

Ребята по очереди благодарили своих прадедушек и прабабушек за мирное небо над головой, за радостное и веселое детство….

«Составление описательных рассказов по картинам": «Оборона Севастополя» А. А. Дейнека, «Сестрица» М. И. Самсонов, «Защита Брестской крепости» П. А. Кривоногов

3 этап: Заключительный

Проведение праздника посвященному дню победы.