Проект «День пожилого человека»

Юлия Соколова
Проект «День пожилого человека»
▼ Скачать + Заказать документы

Проектная деятельность в старшей группе ко Дню пожилого человека.

Тип проекта : краткосрочный

Участники проекта : дети старшей и подготовительной группы, воспитатель.

Цель проекта : Формирование позитивного отношения дошкольников к старшему поколению, как к уважаемым членам общества, носителям традиций, через приобщение их к активному сотрудничеству, разъяснение дошкольникам значения мудрости и доброты пожилого человека.

Темочки:

• День пожилых людей, День бабушек и дедушек
• День пожилых людей. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

Задачи проекта :

- расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями;

- Способствовать созданию дружеских семейных отношений;

- Воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками;

- Сформировать знания детей о том, что пожилые люди нуждаются в нашей поддержке и помощи и заботе - формировать доброе, уважительное отношение детей к старшему поколению;

Идея проекта : Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением семьи приводит к утрате семейных традиций, разрываются представления о преемственности поколений. Поэтому сегодня актуальным становится поиск путей и средств ценностного отношения к представителям старшего поколения, повышения их активности в вопросах воспитания.

Актуальность:

1 октября отмечается Международный день пожилых людей.

В настоящее время молодые семьи и предыдущее поколение зачастую проживают территориально отдалено друг от друга. В следствие этого дети испытывают дефицит общения с бабушками и дедушками. А старшее поколение все меньше и меньше принимает участие в воспитании молодого, передает свой опыт, делится сведениями о своей биографии, истории семьи, рода. Поэтому отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно. Ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь, уважение к старшему поколению, укрепить внутрисемейные традиции, приобщить детей к культуре бабушек и дедушек, поделиться интересными историями из их жизни.

Предполагаемые результаты проекта :

Данный проект позволит восполнить недостаточную возможность общения детей с окружающими их людьми старшего поколения, расширит их кругозор, обогатить их нравственный и жизненный опыт.

Способствует развитию детского творчества.

Дети овладевают основными культурными способами деятельности, интересуются историей семьи, историями из жизни бабушек и дедушек.

используют речь для выражения своих мыслей, чувств и самостоятельность в общении со старшим поколением; проявляют заботу, выстраивают речевое высказывание в ситуации общения со старшим поколением.

Продукт проектной деятельности :

Видео открытка с поздравлением от детей для бабушек и дедушек.

План реализации проекта :

1 этап – подготовительный

- Формулировка проблемы, определение темы, цель, сроки.

- Планирование и определение предстоящих дел и средств.

- Подбор методической и художественной литературы, картинок и материалов для продуктивной деятельности, изучение интернет сайтов.

2 этап – основной

- тематические беседы;

- чтение художественной литературы;

- заучивание стихов;

- изготовление подарков бабушкам и дедушкам;

- Изготовление и подборка видео роликов.

-Подбор музыкального репертуара.

Образовательные области:

Социально-коммуникативное развитие

Беседа на тему: «История праздника. День пожилого человека».

Рассматривание альбомов «Мои бабушки и дедушки»

Речевое развитие:

НОД «Моя Семья «. Рассказы детей о своих бабушках и дедушках.

Знакомство со стихотворением Л. Квитко «Бабушкины руки».

Разучивание стихотворений.

Художественно-эстетическое развитие:

Аппликация «поздравительная открытка для бабушек и дедушек»

Итог: поставленные задачи успешно решены;

К окончанию проекта дети уже могут ответить на такие вопросы как:

1. Назовите, пожалуйста, праздник, который отмечают в нашей стране 1 октября?

2. Кто такие пожилые люди?

3. Как мы с вами можем помочь пожилым людям?

4. Что такое доброта?

5. Составь рассказ, о бабушке или дедушке.

Дети знают и называют имена и отчества своих дедушек и бабушек.

Проявляют интерес к истории своей семьи и ее традициям.

Проявляют уважительное отношение к пожилым людям, помогают им.

Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы.

Таким образом, можно сделать вывод, что данный проект был успешно реализован, учитывая приобретенный опыт и соответствующие корректировки, он может быть снова запущен в работу.

Список использованной литературы.

Давыдова О. И., Майер А. А., Богославец Л. Г.

Проекты в работе с семьёй. Методическое пособие. – М. : ТЦ Сфера, 2012. – 128с.

Полная хрестоматия для дошкольников с методическими подсказками для педагогов и родителей. В 2 кн. Кн. 1/авт. -сост. С. Д. Томилова – М. : Астрель,2009.

Стихотворение Л. Квитко «Бабушкины руки».