Проект по гендерному воспитанию «Мальчики и девочки»

Екатерина Маржина
Проект по гендерному воспитанию «Мальчики и девочки»
▼ Скачать + Заказать документы

Презентация группы №5 «Фантазеры» ДС №78 «Звездочка» с учетом гендерного воспитания

Проект : «Мальчики и девочки».

Вид проекта : долгосрочный.

Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.

Цель проекта : Способствовать благоприятному протеканию процесса поло ролевой социализации мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.

Задачи:

Публикация «Проект по гендерному воспитанию „Мальчики и девочки“» размещена в разделах

• Гендерное воспитание
• Гендерное воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Социализация и воспитание детей. Проекты
• Темочки

1. Создать в группе предметно развивающую среду способствующую становлению личности определенного пола, с учетом гендерных и индивидуальных особенностей детей.

2. Обеспечить з счет предметно развивающей среды разные виды активности детей (физической, игровой, умственной).

3. Создать условия для самостоятельной деятельности мальчиков и девочек, с учетом гендерных и индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка.

Подготовка к проекту :

1. Подбор и изучение методической, справочной, энциклопедической литературы по теме проекта.

2. Подбор необходимого оборудования, пособий и материалов для создания предметно развивающей среды в группе.

3. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для игровых зон.

Практическая деятельность:

1. Создание эмблем, меток гендерной направленности в группе, спальне и в помещениях.

2. Пополнение художественной литературы по интересам. Приобретение энциклопедий для мальчиков и девочек.

3. Раскраски по интересам.

4. Накопление материала для бесед гендерной направленности (иллюстраций, фотографий, карточек) – «Профессии моих родственников», «Мама дома, мама на работе», «Мужская работа – Родину защищать», «МЧС спешит на помощь».

5. Оформление картотеки сюжетно-ролевых игр с учетом гендерного подхода, создание и пополнение атрибутов «Медицинский центр» и «Слон красоты». Автоинспекция» и «Автомастерская».

Организовать игровые зоны: «Гараж» и «Семейная гостиная».

6. Пополнить дидактические игры гендерной направленности : «Наши прически», «Дорожные знаки», «Профессии», «Кто что делает».

7. Организовать уголки труда и творчества: «Мастера и мастерицы».

- Мастера: «Дом моей мечты», «Дачный домик», «Мой город».

- Мастерицы: «Одеваем куклу» (бумажные куклы, изготовление открыток и приглашений.

8. Создать альбомы (совместно с родителями).

Фотоальбомы: «Мужские и женские профессии», «Мама с дочкой, папа с сыном – смотрится красиво».

9. Альбом рисунков «Моя семья».

Продукт проекта : Создание предметно развивающей среды с учетом гендерного подхода.

Защита проекта в виде презентации.