Ольга Евдокимова
Предметно-пространственная среда старшей группы №7 МБДОУ 107 г. Волжского
▼ Скачать + Заказать документы
Повышению качества образовательной работы с детьми способствует рационально организованная предметно-пространственная среда, которая строится с учетом концепции «Построение развивающей среды в дошкольном учреждении» В. А. Петровского и др., особенностей программы «Детство» и направлена на личностно-ориентированную модель взаимодействия.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Старшая группа
- Темочки
При проектировании развивающей среды учитывается ее динамичность. В интерьере группы есть легко трансформирующиеся элементы, сохраняющие при этом смысловую целостность. В пределах общего пространства группы оформлена система функциональных помещений для удовлетворения познавательных, творческих, игровых, двигательных и других интересов и потребностей ребенка.
Выделены центры:
• Искусства,
• Литературный,
• Речевого творчества,
• Физической культуры
• Игровой
• Строительно-конструктивных игр
• Экологии и др.
Информационный блог для родителей
Я и мой город
Азбука настроения
Наши рисунки
и
Центр художественного творчества
Что нас объединяет (по знакам зодиака)
"Чувство времени"
Центр познания
и
Центр конструктивной деятельности
Центр экологии
"Доска выбора"
Многофункциональная игра
,
Игры для свободной деятельности (сюжетно-ролевые)
Режим дня
Моя группа- второй дом!
