Познавательно-игровая программа «День России» для детей 6–12 лет (10 фото)

Ольга Гричиненко
Познавательно-игровая программа «День России» для детей 6–12 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Познавательно — игровая программа «Россия начинается с МЕНЯ!» рассчитана на 45 минут.

Возраст детей, на которых рассчитан материал 6-12 лет.

Тип игры: подвижные, познавательные, интеллектуальные

Занятие может использоваться педагогами для работы с детьми в системе дополнительного образования, внеурочной и образовательной деятельности в общеобразовательной начальной школе.

Местом проведения может быть спортивный зал, актовый зал или открытая площадка.

Публикация «Познавательно-игровая программа „День России“ для детей 6–12 лет» размещена в разделах

• День России, 12 июня
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки

Ход МЕРОПРИЯТИЯ

Звучит гимн России

Трек №1

Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались с вами для празднования одного из самых важных дней нашей страны — Дня России!

Расскажите, пожалуйста, что вы знаете о этом празднике?

(ответы детей)

Педагог: Правильно. День России очень важный праздник для нашей страны, он является символом единения народов России. Это праздник свободы, мира и согласия всех россиян.

День России - один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. 12 июня 1990 года была принята Декларация о государственной независимости России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Так, день 12 июня, был объявлен государственным праздником России. А с 1994 года этот праздник стал называться «День России»

В этот день мы славим и чествуем нашу Родину, страну с тысячелетней историей и уникальным наследием, страну, объединившую на огромном пространстве множество народов и культур.

Именно 12 июня наша страна обрела первого всенародно избранного президента, новую Конституцию и символику государства - флаг, герб и гимн.

Как на всяком дне рождения сегодня нет места грусти и печали. Ведь с древнейших времён на Руси ни один праздник не обходился без весёлых игр и затей!

Для начала разделимся на две команды.

«Флаг и герб России»

Педагог: Каждый гражданин своей страны должен знать государственные символы. Есть они и у России.

Российские символы олицетворяют красоту и справедливость, величие русского народа, его силу, мощь и в то же время, простоту и открытость.

Сейчас мы с вами вспомним официальные и неофициальные символы нашей страны.

Трек №2 (по нарастанию)

У меня есть карточки с изображением символов. Первая команда должна собрать все официальные символы России, вторая команда собирает не официальные.

Педагог: Кто может ответить на вопрос - «Что означают цвета российского флага?»

Ответы детей.

Ответ: Цвета российского флага выбраны не случайно:

белый - благородство;

синий – верность и честность;

красный – мужество, отвага, героизм, смелость.

Педагог: Государственный флаг – важный символ страны. Он постоянно поднят над правительственными зданиями. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Флаг – это святыня, ему отдают почести, его защищают и берегут

Вопрос: Что такое герб?

Ответ: Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города.

Вопрос: Назовите, что является гербом России?

Ответ: Герб России – золотой двуглавый орёл на фоне красного цвета. Орёл – символ вечности, уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии. Три короны – союз народов, живущих в России. На груди орла помещено изображение всадника – это Георгий Победоносец. Всадник – это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.

Где мы встречаемся с изображением герба? (на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах).

«Четвертый лишний»

Задача детей : из предоставленных картинок выбрать одну лишнюю.

(детям показываются картинки со смысловым рядом, их задача найти одну лишнюю. Например: на картинках изображены — береза, балалайка, ветка сакуры и бурый медведь.)

«Русские игры»

Педагог: Народные игры – это яркое выражение характера народа в них играющего, отражение истории его развития. Многие народные игры мы знаем с раннего детства.

Сейчас я предлагаю нам поиграть в русские народные игры.

«Ручеёк»

Трек №3

Описание: Дети становятся парами, взявшись за руки. Руки вверху, таким образом, чтобы получился «домик». Пары детей становятся друг за другом, постепенно передвигаясь вперед. Формируется что-то вроде «ручейка», который постоянно течет.

Один человек заходит в начало этого ручейка, проходит под поднятыми руками игроков и выхватывает из основной массы одного из игроков за руку, уводя его с собой в конец ручейка, вставая последним его звеном. На освободившееся место встает следующая пара игроков, а освободившийся игрок идет в начало ручейка и проделывает то же самое – идет под руками игроков, выхватывая из ручейка понравившегося человека за руку и уводя его в самый конец ручейка.

«Колечко- колечко»

Трек №4

Описание. Все собравшиеся усаживаются в круг, и среди них выбирается водящий. Он зажимает в руке кольцо. Остальные складывают ладошки лодочкой. Ведущий подходит к каждому со словами: «Я ношу-ношу колечко и кому-то подарю!».

Вещицу он вкладывает в руки одному из сидящих, но делает это максимально незаметно, чтобы другие не смогли определить, у кого же заветный предмет. А получивший подарочек также остается «хладнокровным» : не показывает виду и не выдает себя.

После того как водящий посетил каждого, он отходит немного в сторону и говорит ключевые слова: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!».

Игрок с украшением должен быстро подбежать к дарителю. А остальные дети при этом стараются заранее понять, кому достался «приз», и не дать этому участнику покинуть ряд. Если ускользнуть от товарищей удалось, то он становится новым водящим. А если нет – руководит прежний игрок.

«Золотые ворота»

Трек №5

Описание. Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка. Все дети говорят:

Ай, люди, ай, люди,

Наши руки мы сплели.

Мы их подняли повыше,

Получилась красота!

Получились не простые,

Золотые ворота!

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними. Дети – «ворота» говорят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй - запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. «Ворота» побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Правила игры: Игра продолжается до тех пор, пока не останется три-четыре не пойманных играющих, опускать руки надо быстро, но аккуратно.

«Сбей шапку»

Трек №6

Описание. Два игрока становятся в очерченный мелом круг. Ведущий одевает каждому шапку.

Задача участников: сорвать шапку с соперника первым, не покидая круг.

Педагог: Необъятна, прекрасна и богата наша страна. Границы России проходят и по суше, и по морю. В ней есть тундры, арктические пустыни, леса, луга, степи, реки, озёра, моря. Всего не перечислить!

Сейчас я предлагаю вам украсить карту нашей страны — России.

Трек № 7

(На ватмане нарисована карта России, раскрашенная в цвета триколора. Детям предлагаются заготовки символов нашей страны (матрешки, березы, ромашки. Герб, флаг, кремль, медведь, валенки и т. д., задача раскрасить, вырезать и приклеить символы на карту.

Молодцы ребята, вы сегодня справились со всеми играми и заданиями.

А закончить наше мероприятие я хотела бы стихотворением Андрея Малышева.

От Запада до Поднебесной

С сияньем северных ночей

Природа красоты чудесной

Земля родная, нет милей

Народ России мудрый, честный

Веками доблесть доказал

В суровых битвах – Победитель

Дух, волю, силу показал

Многострадальная отчизна

Грааль духовной чистоты

Великодушна, не капризна

Культуры цвет и доброты

Россия – Родина святая

Люблю тебя я всей душой

Россия – ты обитель рая

Горжусь Великою страной!

Поздравляю еще раз вас с таким замечательным праздником! С Днем России!

Музыкальное оформление мероприятия

1. Гимн России

2. «Калинка моя» - русская народная песня

3. «Я за то люблю Ивана» - стилизация

4. «Народная» - стилизация

5. «Во кузнице» - русская народная песня

6. Русская Рать - «Ой, что-то мы засиделись, братцы»

7. Татьяна Куртукова - «Матушка — земля»