Мастер-класс «Паук в паутине» (6 фото)

Алтын Тулегенова
Мастер-класс «Паук в паутине»
▼ Скачать + Заказать документы

Нетрадиционная техника: обрывание бумаги

Цель:учить технике обрывания бумаги; закрепить представление о свойствах бумаги; познакомить с техникой рисования фломастером.

Оборудование: белый или цветной картон, черная бумага, черный фломастер или черная гелевая ручка, иллюстрации с изображением пауков.

Ход занятия:

Темочки:

• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Пауки, паучки, паукообразные
• Паучки. Конструирование, поделки для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» май 2016

Воспитатель показывает детям иллюстрации с изображением пауков. Анализирует их строение (округлое туловище, небольшая голова, тонкие лапки, выпученные глаза). Объясняет, что такое паутина, для чего она нужна. Помогает вспомнить образ паука из стихотворения К. Чуковского "Муха-Цокотуха", зачитывает отрывок. Демонстрирует способы выполнения изображения:

лист бумаги скомкать и расправить,

разделить на две части - большую (туловище) и маленькую (голова, придать им круглую форму.

Вырезать тонкие полоски (лапки,края которых нужно загнуть внутрь

Все части желательно приклеить к картону.

Педагог обращает внимание детей на то, что для изображения тонкой паутины лучше использовать черный фломастер или гелевую ручку.

В конце занятия при анализе детских работ отмечается реалистичность изображения за счет особенности мятой бумаги - она придает образу объем.

Лучшие детские работы используются при ознакомлении с окружающим миром по теме: "Мир насекомых".