Елена Пинчук
Отчет о новогоднем утреннике в группе раннего возраста «Кто под ёлочкой гулял, рукавички потерял»
▼ Скачать + Заказать документы
«Солнышко» ГБДОУ ДС №24, Московского района г. Санкт-Петербурга
Сценарий новогоднего утренника для детей группы «Солнышко»
«Кто под ёлочкой гулял, рукавички потерял?»
Цель: Привлечь детей к участию в празднике.
Задачи: Создать для детей праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик. Развивать у дутей чувство ритма, музыкальную и слуховую память. Приобщения к культуре празднования праздника Нового года.
Публикация «Отчет о новогоднем утреннике в группе раннего возраста „Кто под ёлочкой гулял, рукавички потерял“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Новый Год в детском саду
- Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
- Темочки
Новогодний праздник был запланирован 29 декабря 2020года. На празднике присутствовало 17детей, воспитатель в роли ведущей, помощник воспитателя – звукооператор, два работника детского сада в роли сказочных героев. Была включена детская музыка, под которую дети танцевали вместе со сказочными героями (Снегурочкой, зайчиком).
Дети входят в зал с ведущей, рассматривают ёлочку, шарики (огоньки не горят, рассматривают украшения. Ведущая предлагает зажечь огоньки на ёлочке.
Ведущая. Нам праздник чудесный зима принесла,
Зелёная ёлка к ребятам пришла.
Её нарядили, игрушки повесили,
Станет у ёлочки всем очень весело!
«Танец вокруг елочки» идем большим хороводом, кружимся, хлопаем.
Ведущая. Ёлочку нарядную в гости мы позвали,
До чего нарядная ёлка в нашем зале!
Ёлка наша и пушиста, и стройна, и зелена,
Только что-то огоньками. Не горит у нас она!
Непорядок мы исправим, Огоньки гореть заставим!
Скажем громко: «Раз, два, три - Ну-ка, ёлочка, гори!»
Дети (вместе c воспитателем). Раз, два, три - Ну-ка, ёлочка, гори!
Огоньки не зажигаются.
Ведущая. Ничего не получается:
Огоньки не зажигаются!
Ну-ка, девочки и мальчики,
Погрозим мы ёлке пальчиком (грозят пальчиком).
А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладоши)
И ногами все потопаем (топают).
Ёлочка загорается!
Ведущая. Ой, смотрите-ка, ребята,
Что под ёлочкой лежит!
Рукавичка! Вот другая. (Поднимает рукавички)
А всего под ёлкой две!
Ну-ка, детки, посмотрите,
Может, ваши? Так берите!
Ведущая. Кто ж у ёлочки плясал - Рукавичку потерял?
выходит. «Зайчик» : на одной его лапке рукавичка, на другой лапке рукавички нет.
Зайка. Это Я здесь плясал, Рукавичку потерял!
ведущая подходит к зайке, надевает на его лапку рукавичку.
Ведущая. Ой, правда, это рукавичка зайки!
Рукавичку получай, Её больше не теряй!
Надо зайку пожалеть, Надо заиньку согреть.
Будем с заинькой плясать,
Станем прыгать и играть.
Выходите, малыши, потанцуем от души!
«Маленькие зайки» - движения по песне
Под веселую музыку дети прыгают вместе с зайкой.
Игра в снежки.
Ведущая: Угостим Зайку морковкой и на празднике оставим.
Ведущая. Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кто же её потерял? Сядем и посмотрим.
Ведущая воспитатель усаживаются с детьми на стульчики
Под музыку выходит из-за ёлки, Снегурочка.
Ведущая. Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике!
Снегурочка. Здравствуйте, малыши! И я рада встрече с вами! (Детям.) Какие вы все сегодня нарядные, красивые!
Ведущая. Конечно, красивые! Ведь у нас праздник ёлки!
Снегурочка. Да, ёлочка такая чудесная, пушистая!
А разных игрушек на ней сколько!
(Отворачивается от ёлки и смотрит на детей)
Висят здесь десять шариков. И двадцать пять фонариков, Восемь шишек золотых, Шесть сосулек голубых, Птичек тоже ровно шесть, Да всего не перечесть!
Ведущая. Откуда ты это знаешь?
Снегурочка. Сама ёлку наряжала (оглядывается по сторонам, рукавичку потеряла!
Ведущая (показывает рукавичку). Не эту ли?
Снегурочка (радостно). Эту! Нашлась моя рукавичка!
Ведущая. Рукавичку чтоб забрать,
Ты должна для нас сплясать.
Снегурочка. Для нарядной елочки, спляшу я от души
Только помогайте мне ребятки - малыши!
Танец «Елочка». (идем, кружимся, приседаем и т. д.)
Снегурочка. Очень я люблю плясать, А ещё люблю играть!
Ведущая. А наши ребятишки любят играть в прятки.
Снегурочка. И я очень люблю играть в прятки!
Ведущая Тогда отворачивайся, Снегурочка, а наши малыши спрячутся от тебя.
Снегурочка. Хорошо, я согласна.
Игра - Прятки
Снегурочка подходит к ёлке, отворачивается от ребят. Дети присаживаются на корточки. Взрослые закрывают их - прозрачной белой тканью.
Снегурочка. Раз, два, три, четыре, пять -
Я иду ребят искать. (Ходит по залу)
Я хожу, хожу, хожу, А ребят не нахожу.
Я за ёлочку пойду - Может, там ребят найду?
Снегурочка уходит за ёлку, взрослые убирают ткань - дети встают на ноги. Снегурочка возвращается.
Снегурочка (не видя ребят). Я всю ёлку обошла, Но ребяток не нашла.
Ведущая. А мы здесь! Не смогла ты нас найти, Снегурочка. Теперь малыши закроют глаза, а ты прячься. Мы станем тебя искать.
Снегурочка. Хорошо! Попробуйте теперь меня найти, ребятки. Закрывайте ладошками глазки, а я спрячусь.
Ведущая. Раз, два, три, четыре, пять - мы идём тебя искать!
Снегурочка. Молодцы, малыши! И как это вы смогли меня так быстро найти?
Ведущая. А, наши ребята выучили к празднику стихи, вот послушай Снегурочка.
Дети рассказывают Снегурочке стихи.
Снегурочка. А теперь давайте прокатимся на моем веселом паровозике.
Ребята, а пока мы играли да плясали Дед Мороз вам подарки оставил. Я знаю, они где-то здесь спрятаны.
Снегурочка. А у меня есть волшебный фонарик, он нам дорогу к подаркам и покажет…
Снегурочка. Смотрите, что я нашла! Это дедушкин мешок. Да здесь подарки для ребят! Вот так дедушка Мороз - подарочки спрятал! А мы их нашли! Молодцы, малыши!
Взрослые раздают детям новогодние подарки.
Атрибуты: Ведёрко со снежками, морковка для зайчика, мешок для подарков, покрывало для игры.
Вывод: С самого начала утренника сказочные герои сумели увлечь детей в волшебный мир сказки. Дети окунулись в праздничную атмосферу, поучаствовали в интересных играх, повадили хоровод и потанцевали. В конце утренника дети получили подарки от Деда Мороза, которые по сценарию детям передала Снегурочка. Во время хоровода и танцев было видно, что некоторые дети не выполняют движения или путают их, что было связанно с интересом к сказочным персонажам. Для детей новогодний утренник стал первым праздником в нашем детском саду.
Отчет подготовила воспитатель группы «Солнышко» Пинчук Е. В.
