Саимя Туктарова
Оформление развивающей среды в средней группе.
Оформление развивающей среды в средней группе.
Здравствуйте, уважаемые коллеги, хочу поделиться с Вами, как я оформила в группе панно «Три медведя».
Цель: Создание условий для формирования представления о форме предмета, величине, цвета.
Задачи:
Создать сказочное панно по русской народной сказке.
Создать условия для развития мелкой моторики пальцев рук.
Воспитывать положительное отношение к героям сказки, прививать любовь к животным.
Публикация «Оформление развивающей среды в средней группе,» размещена в разделах
«Жили - были три медведя- Михаил Иванович, Настасья Петровна и Мишутка», так начинается любимая сказка детей, после многочисленных чтении и рассказывание детям этой сказки, появилась идея сделать в группе панно.
Для оформления такого панно необходимо: ткань, краски, ленточки, ДВП, пуговицы, глазки.
Медведей вырезала из нетканого полотна (противопожарный рукав, лапы прикреплены на пуговицы, цветы сделаны из атласных ленточек, легко снимаются, на липучках.
ДВП натянули тканью, нарисовала фон.
Так получилось панно «Три медведя».
Панно получилось многофункциональное: дети наглядно видят величину медведей, сравнивают их; называют их имена; учатся развязывать и завязывать ленточки; называют цвет цветочков; закрепляют направления; играют в прятки; а также является - образец при рисовании.
Дети с удовольствием играют возле этого панно.
Созданное панно в группе привлекательное, красочное, безопасное и способствует созданию эмоционального настроения у детей.
Спасибо за внимание!
