Неделя «День Победы»

Татьяна Петрова
Неделя «День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «День Победы!».

Итоговое мероприятие: Тематическая выставка «Никто не забыт, ничто не забыто». Встреча с ветеранами. Возложение цветов к памятнику.

Цель: 1. Воспитывать детей в духе патриотизма. 2. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.

День недели Режим Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы) Примечание

Групповая, подгрупповая Индивидуальная

1 2 3 4 5 6

Публикация «Неделя „День Победы“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• День победы. Планы, тематические недели
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Темочки

Понедельник 7 мая

Утро Прием детей. Утренняя гимнастика. Обмен индивидуальной информацией с родителями.

Беседа на тему «Великая Отечественная война».

Цель: продолжать знакомить детей с историческими событиями, воспитывать уважение к людям, защищавшим свою Родину.

Индивидуальная работа по развитию речи: Д\ и «Скажи наоборот» Цель: учить детей подбирать слова-антонимы.

Дежурство по занятиям. Цель: формировать ответственность за порученное дело, стремление работать качественно. Сюжетно-ролевая игра «Мы военные».

Цель: совершенствовать и расширять игровые замыслы и умения детей. Формировать желание организовывать сюжетно-ролевые игры.

Занятие Ознакомление с окружающим миром

Тема: Кто главный в лесу? Русская берёза.

Цель: продолжать знакомить с дикими животными и из повадками; уточнить и углубить знания о взаимосвязи человека и природы.

Материал: картины с деревьями, животными.

Развитие речи

Тема: Рассказ С. Алексеева «Первый ночной таран».

Цель: развивать память, творческое воображение и устную речь.

Материал: картины о весне.

Музыка – по плану музыкального руководителя.

Прогулка 1

Наблюдение за насекомыми.

Цель: уточнить содержание понятия «насекомые». П/И. «Перелет пчел», «Мыши в кладовой» Цель: упражнять в беге; соблюдать правила игры.

Труд: уборка участка. Цель: воспитывать трудолюбие. В. М. : игрушки, ведерки, мешки для мусора. Развитие движений «Догони меня» Цель: бег в разных направлениях с подгруппой детей. Самостоятельные игры с выносным материалом. Цель: воспитывать дружеские отношения у детей.

Работа

перед сном Самомассаж. Цель: профилактика гриппа.

Чтение А. И. Семенцова «Героические поступки».

Цель: уточнять и расширять представления о защитниках страны в годы Великой Отечественной войны.

Работа

после сна Постепенный подъём, гимнастика после сна, закаливающие процедуры.

Работа в уголке сенсорного воспитания.

Цель: формировать у детей умение подбирать пары предметов, совпадающие по заданному признаку, сравнивать их друг с другом; излагать свои умозаключения.

Прогулка 2 - Продолжать наблюдение за насекомыми.

Труд: подмести веранду. Цель: воспитывать трудолюбие.

- П/и «Море волнуется», «Чучело». Цель: упражнять в беге, воспитывать ловкость, быстроту. В. М. : игрушки.

Вечер: Дидактическая игра «Да – нет».

Цель: учить детей логично и грамматически точно формулировать вопросы, умозаключения. Развивать связную речь, логическое мышление Индивидуальная работа по ФЭМП с Настей и Глебом

Цель: упражнять детей в ориентировке на листе бумаги; учить понимать смысл пространственных отношений: вверху, внизу, слева, справа.

Строительная игра «Мы строители».

Цель: продолжать знакомить детей с архитектурой и профессией «архитектор».

Формировать умение детей коллективно возводить постройки.

Раскрашивание иллюстраций по теме недели.