Проект «Мой любимый город» (8 фото)

Светлана Аксюнгер
Проект «Мой любимый город»
▼ Скачать + Заказать документы

МДОУ «Сланцевский детский сад № 15, комбинированного вида»

Проект

Тема: «Мой любимый город»

На этой большой планете

Автор проекта

Гордеева С. Ю.

воспитатель

Сланцы

2019г.

Тип проекта: познавательный

Вид проекта: групповой

Срок реализации: краткосрочный (1 неделя)

Участники: дети средней группы, воспитатели, родители

Темочки:

• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Мой город. Проекты
• Моя малая Родина, край, город. Краеведение
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

Актуальность проекта.

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Дети - это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина. Начинать воспитание любви к своей Отчизне нужно с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Знакомство детей с родным краем. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце. Для успешности работы с детьми по ознакомлению с городом, где они живут, необходимо применить проектный метод. Дошкольное детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма.

Цель: формирование у детей любви к Родине, к родному городу и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства.

Задачи:

1. Формировать представления детей об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей.

2. Пробудить добрые чувства, интерес к месту, где живет ребенок.

3. Способствовать развитию эмоционально-ценностного отношения к родному дому, своей семье, улице, городу.

4. Способствовать развитию связной речи детей; обогащению и активизации словаря детей.

5. Формировать желание сохранять чистоту, порядок в своем городе.

6. Прививать у детей чувство гордости, восхищения красотой родного города.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

Ожидаемый результат проекта:

• Работа получилась познавательной и творческой

• Проектная деятельность спланирована с учетом интеграции областей, помогая детям освоить новое и осмыслить новое.

1 этап. Подготовительный.

1) Опрос детей: «Как называется наш город? Какая река протекает в городе? Как называется улица, на которой ты живешь?» Цель – выявить, что дети знают о родном городе, улицах города.

2) Подбор литературы и иллюстративного материала. Цель – развивать интерес к чтению взрослыми литературы.

3) Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала. Цель - создать условия для изучения истории города, познакомить с названием улицы, на которой находится сад.

4) Озвучить родителям о предстоящем проекте. Цель – расширение знаний родителей по теме проекта, вызвать желание участвовать в реализации проекта.

2 этап основной: Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно – ролевые игры:

«Семья»,

«Идем в детский сад»,

«Экскурсия по городу».

Проектная деятельность

Понедельник:

•

Беседа о города Сланцы и его достопримечательностях

• Рассматривание иллюстраций

• Какие дома в нашем городе?

• Кто строит дома, из чего состоят

• Лепка (стены домов, крыши, окна, двери)

• Пальчиковая гимнастика «Сколько в доме этажей»

Вторник: Развитие речи

• Иллюстрации города

• Сланцы это наша малая Родина

• Как называется наш город

• Игра: «Что можно делать на улицах нашего города»

• Игра: «Назови ласково»

Среда: познание ФЭМП

• Иллюстрации города

• Словесная игра: «Закончи предложение»

• Конструирование домов из строительного материала

• Порядковый счет

• Пальчиковая гимнастика «Порисуем»

• Свободная деятельность (разукрасить дома карандашами в разукрашках)

(разукрась дом карандашами, не выходя ха контур, продолжение к занятию)

Четверг: Рисование

• Чтение стихотворения «Необъятная страна» В. Степанов.

• Словесная игра «Закончи предложение»

• Рассматривание иллюстраций – название знакомых мест

• Закрась дом, не выходя за контур прямоугольного дома

Пятница: Познание Окружающий мир

• Развитие памяти, активизация словаря

• Физкультминутка «Город»

• Развитие речи, беседа по картинкам

• Пальчиковая гимнастика «Дом», "Разукрась дом, не выходя за контур"

• Д/игра: «Можно – нельзя»

Игровые ситуации:

Разыгрывание дорожных ситуаций на прогулке

Театрализованные игры:

игра-драматизация «Правила уличного движения»,

Познавательное развитие

Рассматривание иллюстраций, альбома, набора открыток с видами города.

Знакомство с гербом города.

Экскурсии: по территории детского сада, рассматривание соседних домой

Речевое развитие

Сказки: К. Успенский, В. Чижиков «Вера и Анфиса заблудились».

Рассказы: М. Ильина, Е. Сегала «Машина на нашей улице»

Стихи: С. Михалков «Моя улица», А. Барто «В кинотеатре»,

С. Баруздин «Кто построил этот дом?», стихи балаковской поэтессы

Т. Юриной.

Загадки о городе.

Пословицы и поговорки.

Художественно – эстетическое развитие

ООД «Рисование» - «Мой дом (стены, крыша)»

ООД «Лепка» - «мой сказочный дом (стены, крыша, окна, двери)»

ООД «Конструирование»: «Домики, сарайчики, гаражи».

Продуктивная деятельность: рисование «Мой дом». Раскраски

Физическое развитие на прогулке

Подвижные игры:

«Автомобиль»,

«Найди свой домик»,

«Цветные автомобили»,

«Воробушки и автомобиль»,

«Что спрятано?»,

Пальчиковая гимнастика:

«Дом»,

«Сколько в доме этажей?»,

«Порисуем»,

Работа с родителями

Консультация о воспитании у детей любви к родному краю.

Маршрут выходного дня

Прогулки детей с родителями по улицам города.

Заключительный этап:

• Дети имеют преставление о городе в котором они живут

• Дети знают домашний адрес, адрес детского сада

• В группе создана выставка поделок, рисунков по теме проекта

• Выставка книжки- малышки «Почему я люблю город Сланцы» (д/з совместная работа родителей и детей)»

• Выставка макетов мой сказочный дом (д/з совместно родителей с детьми)

• Проведено родительское собрание по теме: «Патриотическое воспитание дошкольника»

• Презентация проекта родителям «Мой город Сланцы- Моя малая Родина»

Фото выставка в группе книжки малышки и мои сказочные дома

Заключительный этап родительское собрание