Анджела Нешкарультына
Мини-беседа «Георгиевская лента»
▼ Скачать + Заказать документы
Мини – беседа с элементами рисования.
Участники: дети 4 лет.
Тема: «Георгиевская лента».
Вид : познавательный.
Образовательные области: познавательное, художественно- эстетическое, социально – коммуникативная, речевое, физическое.
Темочки:
- Беседа. Проведение бесед
- Георгиевская лента. Конспекты
- День Победы. Беседы к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Символ Победы. Георгиевская ленточка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021
Цель: Рассказать детям о георгиевской ленточке – символе мужества и храбрости, познакомить их с героическим прошлым нашего народа.
Задачи:
Обучающие -Формировать умение слушать мини – рассказ с сопровождениями.
Воспитывающие -Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.
Развивающие -Развивать навык раскрашивания мелками. Закрепить знание цветов: желтого, оранжевого, черного.
Оборудование: иллюстрации георгиевской ленты, картины посвященные 9 мая, георгиевская ленточка, лист бумаги, мелки для рисования.
Ход беседы.
Педагог. Ребята, весной, когда прилетают журавли, вся страна отмечает великий праздник «День Победы». Этот праздник посвящен нашим героям – ветеранам, которые отстояли нашу Родину. Солдаты не жалели своих сил, здоровья и своей жизни для победы.
-Посмотрите, какие ветераны? (старенькие).
-Что у них на груди у ветеранов? (ордена, ленточки) Может кто – то знает что это за ленточка?
-Ребята, а хотите узнать, что это за волшебная ленточка? Такими лентами награждались воинские части, их прикрепляли на знамена, серебряные трубы, многие ордена и медали носили на георгиевской ленте.
-Давайте рассмотрим георгиевскую ленту на экране.
-Посмотрите, какая она красивая, скажите какого она цвета (ответы детей)
Цвета ленты черный и оранжевый – означает «дым и пламень» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.
стихотворение А. Калмыковой
«Георгиевская ленточка»
Ее я привязала на антенну,
Она сияла ярким огоньком,
Огонь и пепел ведь неотделимы -
В машин потоке стали вдруг флажком
Я внучка ветерана, и победу
Считаю тоже праздником своим,
Горжусь победой, радуюсь победе,
Пришедшей к нам сквозь копоть, смерть и дым.
И с этим майским праздничным салютом
Мой дедушка как будто бы воскрес.
И маленький флажок большой победы
Я в воскресенье повяжу на желтый крест.
Физминутка :
Нужен мир тебе и мне (дети указывают на соседа рукой)
Чистый воздух на заре (выполняют круговыми движениями руками)
Птичий гомон, детский смех (изображают птиц)
Солнце, дождик, белый снег (изображают, солнце, дождь, падающий снег)
Педагог: сейчас вас ждут ваши листочки бумаги и георгиевская лента. Давайте нарисуем нашу георгиевскую ленту своими руками.
Заключительная часть: Дети берут свою ленточку и говорят «Я помню и горжусь!».
