Квест-игра «Путешествие в мир сказок»

Алла Суржанская
Квест-игра «Путешествие в мир сказок»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект

Квест-игра “ Путешествие в мир сказок”.

Цель: создание радостного настроения. Воспитание интереса к сказкам, развитие коммуникативных навыков.

Задачи:

Образовательная: Совершенствовать умение детей узнавать сказки по музыкальным фрагментам, по иллюстрациям, ключевым словам.

Развивающая: Активизировать в речи детей названия сказок, имена сказочных героев.

Воспитательная: Воспитывать активный интерес к сказкам.

Оборудование: скатерть, мешочек,

Публикация «Квест-игра „Путешествие в мир сказок“» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Сценарии по сказкам
• Темочки

Воспитатель: Ребята, приглашаю вас в страну сказок. Чтобы в нее попасть, надо произнести слова:

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в сказочном лесу очутись.

Чтобы получить клад с сокровищами, надо пройти испытания. За каждое правильно выполненное задание вы получите часть карты. В конце нашего путешествия у вас будут все части карты. Их надо соединить, и получится карта, которая покажет где лежит клад.

1 задание “Сказки”

На ковре лежат разрезанные названия сказок. Соединить правильно части сказок (получают первую часть карты).

“Волк и семеро козлят”

“Гуси-лебеди”

“По-щучьему веленью”

“Мальчик с пальчик”

“Маша и медведь”

“Летучий корабль”

Собрали названия сказок — заработали первую часть карты.

2 задание “Загадка”

В волшебном мешочке листочки с загадками. Надо руку в мешочек занести, а там загадка. Вытаскивай ее, читай да отгадывай поскорее.

1. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети (Семеро козлят)

2. В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал что он

Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

3. Была она артисткой

Прекрасной как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда (Мальвина)

4. Покупала самовар,

А спасал ее комар. (Муха-Цокотуха)

5. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

6. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор. (Айболит)

7. Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше,

Взяв для подкрепления

Баночку варенья (Карлсон)

8. Родилась у мамы дочка,

Из прекрасного цветочка.

Хороша малютка просто!

С дюйм была малютка ростом. (Дюймовочка)

9. Из танцзала короля,

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла. (Золушка)

— Молодцы! Вот вам вторая часть карты.

3 задание “Собери иллюстрации к сказкам”

Вам нужно собрать пазлы. Назвать сказки, которые изображены на картинках. Выбирайте, кто к какому столику подойдет. (на трех столах задание по сказкам)

— Ребята, какие сказки спрятаны в картинках? О чем они? Собрали пазлы — получите еще одну часть карты!

4 задание “Скатерть-самобранка”

На скатерти-самобранке разложены предметы из сказок. Определите, какой предмет из какой сказки.

А я вам подскажу.

— Под грудой перин оказалась она, и было принцессе всю ночь не до сна. (Г. Андерсон, “Принцесса на горошине”)

— Кто был немытым и разбитым, убежал от бабушки Федоры? (посуда, “Федорино горе” К. Чуковский)

— Что подарил папа Карло Буратино, чтобы тот смог пойти в школу? (азбука, “Золотой ключик”, А. Толстой)

— Что потеряла принцесса на балу? (туфелька, “Золушка”, Шарль Перро)

— Что снесла курочка бабушке и дедушке? (Яйцо, “Курочка Ряба”)

— Что подарила мама девочке, которая шла с пирожками к бабушке? (красную шапочку, “Красная шапочка” Ш. Перро)

— Что сломала девочка, пришедшая в гости к трем медведям? (стульчик, “Три медведя”)

— Как вы быстро справились, держите еще одну часть карты!

5 задание “Угадай, из какой сказки песня”

— Послушайте отрывок песенки и определите из какой она сказки (“Мама”, “Песня красной шапочки”, “Буратино”, “Золушка”)

Молодцы, ребята и это задание вы выполнили отлично! Отдаю вам последнюю часть карты.

Вы собрали все части карты. Теперь соедините их воедино. Что там изображено? (Сундук)

Вы сундук нашли, а что же за сокровище в этом сундуке?

Дети: Нашли!

Книга сказок и конфеты

— Чтобы сказки не обидеть,

Надо их почаще видеть,

Их читать и рисовать,

Их любить и в них играть.

Сказки всех отучать злиться,

А научат веселиться!

Быть скромнее и добрее,

Терпеливей и мудрее!

Спасибо вам, ребята за интересное путешествие!