Татьяна Безматерных
МБДОУ ЦРР ДС №16, г. Нытва Проект на тему «Баба Яга, кто она?» Старшая группа 2014–2015 у. г.
▼ Скачать + Заказать документы
Цель проекта : Попытаться разгадать тайну образа Бабы Яги в русском народном творчестве.
Задачи:
-Узнать, откуда появилась Баба Яга;
-Выяснить где она живет;
- Сколько лет Бабе Яге и как она выглядит;
-Убедиться, является ли Баба Яга отрицательным героем;
- Отследить изменение образа Бабы Яги в кинофильмах и современной литературе. .
Вид проекта : исследовательский
Срок реализации проекта : 23 марта-27марта 2015г.
Темочки:
- Проекты, проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015
Участники проекта : Дети старшей группы №7, воспитатель, родители воспитанников группы.
Актуальность: Сказки – прекрасное творение искусства. Наша память неразлучна с ними. Русская сказка создала замысловатый мир. Почти во всех волшебных сказках одним из героев является Баба Яга. Что в этом лихом существе такого, что пугает, а одновременно и влечёт, притягивает. Баба Яга - спорный образ русских народных сказок.
С самого раннего детства мы сталкиваемся с этим образом. Существует огромное количество произведений с её участием, даже праздники без неё редко обходятся. Про Бабу Ягу написаны сказки, её рисуют художники, снимают фильмы с её участием. В разных произведениях она разная: то добрая, помогающая людям, то злая и жестокая, ворующая детей и даже пытающаяся их съесть. Почему?
Предполагаемый результат:
- Повышение познавательного уровня развития детей по теме проекта.
- Увидеть продуктивную деятельность детей.
-Оформление альбома «Портрет Бабы Яги».
- Оформление выставки детской творческой деятельности.
- Презентация проекта.
Этапы проекта :
1этап: Подготовительный.
Обозначение актуальности и темы будущего проекта.
Постановка цели и задач.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме, предварительная работа с детьми и родителями.
2 этап: Основной.
Реализация проекта.
3 этап: Заключительный:
Развлечение «В гости к бабушке Яге»
Деятельность по осуществлению проекта :
Образовательные
Области:
Познавательное
развитие
«Беседа о сказках».
Цель: Дать представления детям о том, что сказки бывают, народные, авторские, волшебные.
«Сказки о Бабе Яге»
Цель: Познакомить детей с одним из самых таинственных существ на земле, известным сказочным персонажем Бабой Ягой.
«Откуда появилась Баба Яга»
Цель: Рассказать детям о происхождении и значении имени «Яга».
.
Речевое развитие
«Сколько лет Бабе Яге и как она выглядит»?
Цель: Рассказать детям о семейном положении, внешнем облике, образе жизни Бабы Яги.
-«Придумай сказку про Бабу Ягу».
-Составление описательного портрета Бабы Яги.
-Рассказывание сказок собственного сочинения.
-Пересказ прочитанных сказок, их инсценирование.
-Самостоятельное составление сказок.
Художественно- эстетическое развитие
-Рисование. «Портрет Бабы Яги»
Закрепить умение детей рисовать портрет сказочного персонажа.
-Аппликация «Избушка на курьих ножках»
-Слушание детской пьесы «Маленькая Баба Яга»
Цель: Учить детей внимательно слушать и понимать произведение.
-Лепка «Избушка на курьих ножках»
Музыка: Слушание М. П. Мусоргского пьеса «Баба Яга».
Чтение художественной литературы:
-"Гуси- «лебеди»
-«Царевна-лягушка»
«Василиса Прекрасная»
-«Марья Моревна»
-«Сказка о молодильных яблоках и живой воде»
-«Заколдованная королевна»
Социально-коммуникативное развитие
Сюжетно –ролевая игра «В гости к Бабушке Яге»
Цель: Закрепить умение самостоятельно распределять роли.
Беседы
-«Какие бывают сказки?»
-«Откуда появилась Баба Яга?»
-«Где живет Баба Яга»
-«Какие кинофильмы, мультфильмы, сказки вы знаете про Бабу Ягу?»
Театрализованные игры: Игра – драматизация «Как у бабушки Яги»
Физическое развитие
-Пальчиковая гимнастика, физкультминутк-"В гостях у бабушки Яги.
- Физкультминутка «Раз, два, три за мной повтори».
Подвижные игры:
- «На горе стоит избушка»
-«Бег с метлой»
Цель: Способствовать двигательной активности детей.
Работа с родителями
- Беседа с родителями «Знакомство с проектом».
- Домашние задания для родителей и детей (изготовление поделок, рисование иллюстраций к сказкам) .
- Чтение сказок с детьми.
- Придумывание сказок с детьми.
-Участие в викторине по теме.
-Анкетирование родителей:
1. Кто такая Баба Яга?
2. Какой вы её представляете?
3. Где она живёт?
4. Чем занимается?
5. Что означает слово «Яга»?
6. Какие основные атрибуты есть у Бабы Яги?
7. Кто является слугами Бабы Яги?
8. Какими волшебными вещами обладает Баба Яга?
9. В каких сказках присутствует Баба Яга?
