светлана матаева
Мастер-класс с воспитателями ДОУ по росписи филимоновской игрушки «Петушок»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 40 с. Большое Мокрое»
607671, Нижегородская обл., Кстовский р-н, с. Большое Мокрое,
Мастер-класса
Публикация «Мастер-класс с воспитателями ДОУ по росписи филимоновской игрушки „Петушок“» размещена в разделах
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Филимоновские игрушки. Лепка, роспись
- Темочки
по росписи филимоновской игрушки «Петушок»
Подготовила:Матаева С. Б.
2024 год
Тема: Филимоновская игрушка.
Тип ЗАНЯТИЯ: расширение и совершенствование знаний, умений и навыков.
Вид ЗАНЯТИЯ: декоративное рисование.
Цели и задачи:
- познакомить педагогов с историей возникновения филимоновской глиняной игрушки;
- формирование графических умений и навыков в изображении традиционного геометрического орнамента филимоновской игрушки;
- развивать потребность в творческой деятельности, самовыражении, самоанализе;
- воспитывать интерес и любовь к искусству своего народа, чувство ответственности за сохранение и развитие художественных традиций.
Оборудование и материалы:
1. Компьютер,экран.
2. Художественные материалы (гуашь, кисти, стаканчики непроливайки, салфетки).
3. Музыкальный ряд: вариации на темы русских народных мелодий в исполнении ансамбля русских народных инструментов.
4. Презентация «Филимоновская игрушка», филимоновские глиняные игрушки, таблицы-иллюстрации с изображением филимоновской игрушки и с элементами узоров филимоновской росписи,
План мастер-класса:
1. Организационный момент.
2. Постановка темы и цели занятия.
3. Беседа об истории развития и традиционного
орнамента филимоновского промысла.
4. Практическая работа. Объяснение последовательности выполнения работы.
Самостоятельная роспись игрушки.
5. Выставка и оценивание работ.
Ход мастер-класса:
Организационный момент.
- Здравствуйте, участники! Вы готовы сегодня окунуться в мир творчества и волшебства?
Участники: Да!
Постановка темы и цели занятия.
- Сегодня мы познакомимся с народным промыслом:
удивительно красивой глиняной игрушкой – филимоновской, как ее расписывают, что обозначает орнамент на игрушках и сами побудете филимоновскими мастерами.
Беседа об истории развития промысла и
традиционном орнаменте филимоновской игрушки.
– Уважаемая коллеги! Давайте совершим увлекательное путешествие на родину игрушки, свое название которая получила от деревни Филимоново.
В самом сердце России, недалеко от старинного города Одоева, Тульской области, на высоком берегу реки Упы стоит эта деревня.
Кто и когда сделал здесь первые игрушки неизвестно, известно только, что делают их испокон веков. Одна из легенд рассказывает, что пришел в эти места гончар Филимон, обнаружил залежи отличной глины и начал лепить из нее горшки да игрушки. Место, где он поселился, так и прозвали Филимоново. Есть даже сказка про деда Филимона: шёл дед по дороге, с горы на гору поднимался, с холма на холм. Шёл, он шёл дремучими лесами, солнышко ярко светило. Жарко стало, а тут и ручеек. Присел он на камушек, а тут и глина. Повертел он её в руках - получилась птичка, проткнул дырочки - запела птичка. Так с тех пор и повелось «глиняное дело».
Филимоновская деревушка!
Синий лес, холмы, косогор.
Лепят там из глины игрушку
И расписывают до сих пор.
(В. Василенко)
-Посмотрите на необычные филимоновские игрушки. Почему они такие вытянутые? Оказывается, все дело в природных свойствах местной глины. Филимоновская глина жирная и пластичная, а за маслянисто-черный цвет ее называют «синикой». При сушке глина быстро покрывается трещинками, ее приходится постоянно заглаживать влажной рукой, невольно сужая и вытягивая туловище фигуры. Отсюда и появляются утонченные, вытянутые, но удивительно изящные формы – это коровы, олени, козы с длинными шеями и большими рогами. Они больше похожи на сказочных зверей, чем на настоящих домашних животных.
- Но сказочной и оригинальной игрушку делает не только форма, но и роспись. После обжига изделия из такой глины приобретают ровный белый цвет, который не "глушит" краски, горящие всем многоцветьем радуги. Именно поэтому филимоновскую игрушку называют "маленькой радугой" или "солнышком".
Для росписи брали гусиные, куриные или утиные перышки, “ведь перышко краску лучше держит и прочнее оно” – говорят филимоновские женщины. И сейчас они пишут перышками: с кисточки краска к чистой глине не пристает, и остаются ворсинки, а с перышка – ложится чисто и ровно.
-Расписывают игрушку прямо по белой глине, причудливыми полосками – желтых, красных, зеленых, реже синих и фиолетовых цветов. Начинают писать всегда с центра, а от него уже развивается роспись дальше, повинуясь чутью и воображению.
Лимонка, малинка, зеленка – так ласково называют мастерицы свои краски. Несмотря на относительную скупость их палитры игрушки получаются яркими и веселыми.
- Роспись строится по традиционной схеме: сначала накладывают желтые полосы и пятна; потом их обводят красным; затем зеленым, синим, иногда фиолетовым.
- Какие же сюжеты изображают мастера? Сюжеты крестьянского быта, животных (Барышня, всадник, танцующая пара, петух, олень, козел, медведь, лошадь).
Приступаем к росписи игрушки
-Велика Россия наша
И талантлив наш народ.
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет.
Наша русская игрушка,
Не стареет сотни лет
В красоте, в таланте русском
Весь находится секрет.
Выставка и оценивание работ.
- Давайте, народные умельцы, показывайте свои игрушки, посмотрим какая у вас красота получилась. (Устраивается выставка работ. Ребята устанавливают свои игрушки на специальную подставку и вместе с учителем выбирают лучшие работы. Учитель не забывает похвалить каждого ученика, отметить в игрушке то, что лучше всего удалось)
- Молодцы славно потрудились. Проявили отличные навыки и знания. Замечательные из вас получились мастера филимоновской игрушки!
Сегодня вы славно и творчески поработали.
Рефлексия.
-Вам понравилась филимоновская игрушка? Народная игрушка - явление в русской культуре значительное, в ней своеобразно отразились жизнь, труд и мировоззрение нескольких поколений людей. Филимоновская свистулька, прославившая свою деревню, у нас в стране и далеко за ее пределами, должна быть сохранена для будущего.
Ты откуда пришла к нам такая?
Вся простая, без хитрых затей.
С длинной шеей и расписная,
Для игры и забавы детей.
Я тебя полюбил в раннем детстве –
Мастерицею бабка была.
Ты ко мне перешла по наследству
От красивых людей из села.
Для тебя не страшны расстоянья.
Ты – от предков далеких времен.
Эти глиняные изваянья –
Колокольной Руси перезвон.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гольдштейн А. Ф. «Зодчество» - М: Пр. ,1979
2. Горичева В. С. «Сделаем сказку из глины» - Ярославль: Академия развития, 1998
3. Данилова Г. И. «МХК», 7 – 8 кл. – М: Дрофа, 2002
4. Давыдов В. В. «Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении». – Пеленг,1992
5. Сокольникова Н. М. «Изоб. искусство и методика преподавания» - М:Академа,2002
