Елена Арнаутова
Пособие для развития дыхания «Поддувалочка»
Поддувалочки.
Работая в ДОУ по 5 образовательным областям, воспитатели нашей группы уделяют особое внимание речевому развитию, так как работают с детьми с ОВЗ. При этом выделяют речевое развитие и в частности звуковую культуру речи. Дошкольный возраст самый продуктивный период для решения задач по ЗКР.
Составным компонентом ЗКР является развитие речевого дыхания. Чем раньше уделить внимание постановке правильного речевого дыхания, тем раньше можно избежать многих речевых нарушений в будущем.
Публикация «Пособие для развития дыхания „Поддувалочка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дыхательная гимнастика. Самодельные игры и пособия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речевого дыхания
- Темочки
Правильное речевое дыхание – это :
- Короткий вдох через нос;
- Плавный выдох, воздух выходит через рот;
- Выдох осуществляется до конца;
- После каждого выдоха должна быть небольшая пауза (2-3 секунды).
Развитие речевого дыхания тесно связано с функционированием физиологического дыхания.
Без правильного выдоха может быть нарушение звукопроизношения и звучания речи.
Когда ребенок научится правильно дышать (глубокий короткий вдох и плавный длинный выдох, он сможет в полной мере овладеть своим голосом- ритмом, темпом, силой голоса.
Для развития речевого дыхания полезно использовать различные игры и пособия.
Предлагаю пособие «Поддувалочка»
Цель пособия : Развитие правильного речевого дыхания и сенсорных ощущений.
Задачи:
- Развитие речевого дыхания
- Выработка длительной, плавной, направленной воздушной струи
- Укрепление мышц губ, голосовых связок
- Насыщение кислородом всех клеток организма
- Профилактические меры по заболеваниям дыхательной системы
Данное пособие является авторским по исполнению выбору фона и вращающихся элементов. Можно выбрать любой фон и любой вращающийся элемент. Опираясь на лексические темы, можно использовать различные элементы (белочка, листочек, шарик, снеговик, балерина,птица, блюдце и т. п.)
Поддувалочки можно изготавливать вместе с детьми и в дальнейшем играть во время досуга, на физминутке во время занятия, как сюрпризный момент, дома.
Как изготовить поддувалочку?
Выбираем основу и деталь, которая будет вращаться от порыва воздуха. Выбранные элементы лучше ламинировать- так они прочнее и долговечнее. Вырезаем в основе-фоне круг чуть больше, чем вращающаяся деталь. На ниточке, внутри вырезанного отверстия, растягиваем вращающийся элемент.
Пособие – игра готова! Дуем на вращающийся элемент правильно (короткий вдох через нос, плавный выдох, воздух выходит через рот, выдох осуществляется до конца). Элемент вращается.
Благодаря использованию поддувлочек, предупреждается нервное напряжение, восстанавливается правильное речевое дыхание, создается положительный настрой на освоение программного материала.
Так же благоприятно дыхательные упражнения влияют на работу печени, пищеварительной системы, избавляет от головных болей, от хронической усталости.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Работая в ДОУ по образовательным областям воспитатели нашей группы уделяют особое внимание речевому развитию так как работают с детьми с ОВЗ](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-181462-1640805276.jpg)