Мастер-класс по лепке розы из цветного воска (14 фото)

Людмила Кардашина
Мастер-класс по лепке розы из цветного воска
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: презентация педагогическому сообществу оздоровительной технологии – «воскотерапия»;

Целевая аудитория:учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели;

Задачи:

-представить педагогам нетрадиционный материал для лепки – воск;

-апробировать технологию самостоятельно через лепку розы из воска.

Планируемый результат:педагог, имеющий представление об оздоровительной технологии - «воскотерапия», понимающий практическую значимость данной технологии в работе с дошкольниками, нацеленный на реализацию представленного опыта в своей собственной деятельности.

Темочки:

• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Роза. Все о розах для детей
• Розы. Лепка, занятия с пластилином
• Темочки

Оборудование:компьютер, мультимедийная установка, презентация к мастер-классу, индивидуальные наборы цветного воска для лепки, доски для лепки, стеки, массажные «рукавички».

Примерный ход мастер-класса:

«Добрый день, уважаемые коллеги! Меня зовут Людмила Николаевна. Я – учитель-логопед группы компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения – одна из главных стратегических задач развития России. В Концепции дошкольного воспитания подчеркивается важность создания условий, обеспечивающих физическое и психическое здоровье ребенка.

Реализация важнейших положений Концепции, связанных с сохранением и укреплением здоровья детей, курс правительства России на оздоровление ее граждан, активизировали поиск инновационных технологий оздоровительной направленности.

Сегодня я представляю вам оздоровительную технологию «воскотерапия», которую использую в комплексном преодолении дизартрии у дошкольников.

Почему лепка из воска? Пчелиный воск – это сложное органическое соединение, известное с древних времен. На сегодняшний день насчитывается порядка 300 компонентов воска, в том числе ароматические вещества, различные смолы, витамины и минералы, которые придают воску особую исключительность и оздоровительные свойства.

Особенно актуальным становится использование воскотерапии у детей с речевыми нарушениями. Вследствие органического поражения центральной нервной системы у детей данной группы отмечаются парезы, приводящие к снижению мышечного тонуса кистей рук или наоборот гипертонус мелких мышц.

Сегодня у вас есть возможность самим попробовать этот простой и доступный материал для лепки – воск и ощутить его тепло и аромат.

Мы приступаем к практической части нашего мастер - класса и будем лепить прекрасный цветок – розу.

Скатать «колбаску» длиной 4-5 см.

Расплющить «колбаску» пальцами.

Свернуть расплющенную «колбаску».

У нас получился бутон розы.

Скатать 5-7 шариков диаметром 0,5 см.

Расплющить каждый шарик, придавая форму лепестка.

Примазать каждый лепесток вокруг бутона, перекрывая предыдущий на 1-2 мм. Получился цветок.

Расплющить шарик зеленого цвета. Защипнуть с 4-х сторон – это цветоложе.

Обернуть деревянную палочку расплющенной «колбаской» зеленого цвета – это стебель.

Скатать зеленые шарики, расплющить их в форме листочка и примазать к стеблю.

Собрать розу из частей: бутон, цветоложе, стебель.

Рефлексия:

Уважаемые коллеги! Мы лепили из воска. Потрите ладони и ощутите то тепло и аромат, который источает этот замечательный природный материал для лепки, поделитесь своими эмоциями.

Спасибо за внимание!