Мастер-класс по конструированию из бумаги «Белокаменный город» с детьми старшей группы (19 фото)

Любовь Николаевна Рослякова
Мастер-класс по конструированию из бумаги «Белокаменный город» с детьми старшей группы

Белокаменный город

Цель: формировать умение конструировать из бумаги объемные объекты.

Задачи:

– учить складывать бумагу пополам, сгибать сторону прямоугольника в указанном направлении, обводить шаблоны, вырезать по контуру;

– развивать умение правильно держать карандаш, ножницы, пространственное и творческое мышление, мелкую моторику;

– воспитывать интерес к конструктивной деятельности, желание создать законченную работу – белокаменный дом.

Публикация «Мастер-класс по конструированию из бумаги „Белокаменный город“ с детьми старшей группы» размещена в разделах

• Бумага. Конструирование из бумаги
• Поделки из бумаги
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2021

Материал: белая бумага А4, картонные шаблоны – небольшие геометрические фигуры, ножницы, клей-карандаш:

Образцы, прикрепленные магнитами к доске:

Использована идея Романа Кузичева (Спасибо автору) «Создание объемно-пространственной композиции» в 5 классе». См. здесь С адаптацией относительно возраста детей.

Ход конструктивной деятельности детей старшей группы.

Лист бумаги А дети кладут на столе короткой стороной к себе, нижнюю сторону сгибают вверх небольшой полоской:

Складывают бумагу пополам, соединяя короткие стороны:

Разворачивают, сгибают боковые стороны к центральной линии сгиба:

Берут самый большой прямоугольник из шаблонов, кладут слева или справа – по выбору детей, так, чтобы нижняя короткая сторона прямоугольного шаблона легла на нижнюю сторону стены дома. Одной рукой крепко прижимают шаблон к бумаге, другой рукой берут карандаш, обводят шаблон:

Разворачивают деталь, вырезают по нарисованному контуру прямоугольную дверь:

Опять складывают левую и правую стороны к центру, выбирают любые из оставшихся шаблонов, кладут к краям боковых сторон детали на любой высоте, в любой последовательности – по выбору детей, обводят шаблоны:

Не разворачивая деталь, вырезают нарисованные окна разных геометрических форм:

Раскрывают деталь. Соединяют друг с другом боковые стороны, к линии сгиба прикладывают 1–2 шаблона, обводят и вырезают:

Раскрывают деталь, намазывают клеем отогнутую вначале узкую полоску, приклеивают к противоположному краю, формируя четырехгранный дом:

Дети со своими работами:

Показывают друг другу дома:

Белокаменный город – так назвали мы свою работу, потому что здания в центре Севастополя построены при восстановлении города после Великой Отечественной войны из белого инкерманского известняка:

При наличии одинаковых шаблонов дома получились совершенно разные, благодаря самостоятельному выбору детьми шаблонов и места их расположения.