Мастер-класс по изготовлению дидактических игр по ФЭМП из бросового материала «Учимся играя». Часть 2 (13 фото)

Мария Муравьёва
Мастер-класс по изготовлению дидактических игр по ФЭМП из бросового материала «Учимся играя». Часть 2
▼ Скачать + Заказать документы

Математическое развитие является значимым компонентом в формировании «картины мира» детей. Развивающие игры по ФЭМП интересуют детей намного больше, чем традиционные задания, игры привлекают детей и тем самым становятся толчком для развития внимания, памяти, мышления и т. д.

Следующие математические игры я изготовила из подручного бросового материала будь то : картон,пластиковые крышки,бутыли из под воды или лотки от яиц.

1. Д /И «Учимся играя»

Публикация «Мастер-класс по изготовлению дидактических игр по ФЭМП из бросового материала „Учимся играя“, Часть 2» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Дидактические игры из бросового материала
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Поделки из бросового материала
• Темочки

Цель: учить и запоминать цвета,соотносить предметы по цвету; учить счёт и цифры; формировать усидчивость, внимательность ; для старшего дошкольного возраста учить решать простые задачи на сложение. (использовать карточки с простыми примерами на сложение)

Задача: разложить крышки : по цветам, по счёту, по решению примера.

МК : картонная коробка (вырезаем часть,приклеиваем разноцветные картонные трубы, разделяем низ коробки перегородками. На переднем плане приклеиваем прозрачный карман для заданий. В качестве счётного материала я использую разноцветные крышки от пластиковых бутылок.

2.«Домик для шарика»

Цель игры: учить простые цвета,координацию движения рук с детьми младшего дошкольного возраста ; внимательность; усидчивость ; счет в пределах 5 и обратный счёт с детьми среднего дошкольного возраста.

МК: отрезаем от пластиковой бутыли верх. Из картона вырезаем круги размером поперечного разреза бутыли, красим их в простые цвета, вставляем в бутыль между ребер, кладем мячик или шарик и закрываем дном от второй такой же бутыли. Приклеиваем цифры от 1 до 5 и обратно (с другой стороны)

3. Д/И «Тетрис»

простая в изготовлении, но сложная логически.

Цель : развивать логическое мышление, внимание, усидчивость.

Задача : разложить фигуры, чтобы не осталось пустого пространства.

МК : Вам потребуется два лотка от яиц. Первый разрезаем на фигуры,как в игре

«Тетрис»,второй просто обрамляем. Фигуры раскрашиваем