Людмила Черткова
Мастер-класс по искусству мокрого валяния для детей 6–7 лет «Мягкая мозаика»
▼ Скачать + Заказать документы
Назначение мастер - класса : изготовление практичной валяной вещи.
Возраст детей : 6 - 7 лет. Время изготовления: 30 минут.
Цель мастер - класса : способствовать формированию навыков и умений детей, и привлечения к данному процессу родителей, для создания практичной валяной вещи.
Задачи мастер - класса :
- организовать деятельность обучающихся и родителей по закреплению техники мокрого валяния;
Публикация «Мастер-класс по искусству мокрого валяния для детей 6–7 лет „Мягкая мозаика“» размещена в разделах
- формировать у обучающихся навыки и умения при работе с инструментами и материалами, применяемыми в мокром валянии;
- обучать изготовлению аппликации из шерсти, способствовать развитию моторики рук;
- развививать у детей художественный образ мышления, память и фантазию;
- развививать навыки усидчивости, аккуратности, уважение к процессу работы, стремлению обучающихся и родителей к результату, к творческому познанию и самовыражению.
Для работы нам потребуется:
- пупырчатая пленка;
- мыльный раствор (подойдёт как обычное мыло, так и жидкое);
- шерсть (кардочес или шерстяная вата (несколько цветов и оттенков);
- полотенце;
- стрейч плёнка;
- маскитная сетка;
- отрез синтепона;
- ножницы.
Ожидаемые результаты:
Занятие посвящено изготовлению цветка лилии в технике мокрого валяния. Сам процесс валяния не сложен, и приятен в исполнении, материал — цветная шерсть, позволяет получить большое удовольствие как от процесса раскладывания основы для работы, так и собственно от самого мокрого валяния. Для детей процесс валяния является хорошим релаксирующим средством отдыха, а так же его массирующий эффект является хорошей рефлексотерапией, что способствует повышению у ребёнка устойчивости к стрессам, и отдыху от нагрузок. Техника проста и доступна даже дошкольникам. Работа получается достаточно быстро, что немаловажно, учитывая возраст ребёнка и его способность к нагрузке. Результат получается сразу, и что самое главное — он радует ребёнка. Это является сильным стимулирующим и мотивирующим моментом, способствующим желанию дальнейшего обучения. Дети гордятся результатом своего труда.
Словарь терминов:
Войлоковаляние - процесс изготовления шерстяных изделий (войлока, валяной обуви, фетра, сукна) путем сцепления и переплетения между собой волокон шерсти.
Колористика - композиция цвета, хроматический строй, согласованность цветов (тонов хроматического ряда) художественного произведения
Ход мероприятия:
Воспитатель:
Кто-то бросил мне в оконце,
Посмотрите – письмецо.
Может, это лучик солнца,
Что щекочет мне лицо.
Может, это воробьишка
Пролетая, уронил?
Или он письмо, как мышку,
На окошко заманил?
- Интересно, а что в конверте? (рисунок «Дети поздравляют маму»)
- Кто изображён на рисунке?
- Кого поздравляют дети?
Какой праздник скоро будет? (Праздник «День Матери»)
В России День Матери отмечают в последнее воскресенье ноября.
Это день самых близких и родных людей – наших мам.
Мама. С этим словом дети рождаются на свет, и сквозь годы несут в сердце ту любовь, которая зародилась еще в утробе. И в любом возрасте, в любое время года и каждый час эта любовь к матери сопровождает человека, подпитывает его и дает новые надежды и силы для новых свершений! Мы все любим наших мам и в этот замечательный праздник мы собрались здесь, чтобы поздравить тех, кто любит нас, и кого любим мы — наших матерей!
Кто пришёл к тебе с утра? - Мамочка!
Кто сказал: «Вставать пора!» - Мамочка!
Кашу кто уже сварил? - Мамочка!
Чаю в чашку кто налил? - Мамочка!
Кто ребячий любит смех? - Мамочка!
Кто на свете лучше всех? - Мамочка!
Праздник День Матери отмечают в семье, дарят поздравления, подарки, открытки. Папы и дети желают мамам здоровья, счастья, любви. А можно просто, подойти, обнять маму и сказать «спасибо», за её любовь и заботу.
В праздник принято дарить подарки. Мамам приятно получать - цветы.
Ребята, из чего мы их можем сделать?
Д. - Отвечают: из бумаги, из ленточек, из пластилина …
В: Цветы из шерсти – это Чудо! (демонстрирует цветы) Какие они?
Д: красивые, разноцветные, мягкие, тёплые.
В: а, для чего?
Д: для красоты…
В: Откуда шерсть?
Стихотворение:
Вот кудрявая овечка.
Шерстка белая в колечках;
Шерстка мягкая, густая –
Шубка у овцы такая.
В шубке этой очень жарко!
Дай мне шерстки, коль не жалко.
Я колечки состригу
И в комочки соберу. (дать детям кусочки шерсти)
В руках у В. 2 комочка (шерсть и вата).
И всем мамам дарят приятные слова
Выбегают в центр зала 3 девочки
1 девочка:
Скажи, скажи, трава:
А у тебя есть мама?
- Тогда, о первой самой
Подумаешь о ней,
И, станешь зеленей!
2 девочка:
Скажи, скажи, цветок:
А у тебя есть мама?
- Тогда, о первой самой
Подумаешь о ней,
Раскрывшись средь полей!
3 девочка:
Скажи, скажи, звезда:
А у тебя есть мама?
- Тогда, о первой самой
Подумаешь о ней,
Сверкнув во тьме ночей! (Григоре Виеру)
(Проводится физкультминутка – дети выполняют соответствующие движения)
Дружно маме помогаем,
Пыль повсюду вытираем.
Мы бельё теперь стираем,
Прополощем, отжимаем.
Подметаем всё кругом,
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
Мы будем валять прихватку с цветком лилии. Этот замечательный нежный и красивый цветок отлично подойдет к любому интерьеру, поэтому свой мастер класс для вас по валянию из шерсти методом мокрого валяния я начинаю именно с лилии.
Лилия всегда была мифическим цветком, символизирующим чистоту, величие, невинность. Христиане считали, что лилия проросла из слез Евы, а также это эмблема Девы Марии, которая имела еще и имя Мадонны лилии.
Цветы и ангелы - небесные создания…
Нас радуют своею красотой,
Их место обитания сады,
В огромном доме мирозданья,
Над ними свет сияет золотой
Далекой неизвестной нам звезды.
Сейчас, обратите внимания, на столе лежит мягкая мозаика – это отрезы из синтипона, основа для вашей работы.
1. Расстелив на ровной поверхности подстилку, (если это плёнка с пупырышками, то пупырышки должны быть наверху, следует отметить границы будущей прихватки маркером на стрейч пленке или отрез из синтипона.
Стоит отметить, что усадка шерсти во время валяния составляет примерно 20%.
(У меня размер квадрата 20 х 20 см, тогда прихватка получится 15 x 15 см).
2. Берем шерсть основного тона (цвет фона вашего изделия). Начинаем выкладывать шерсть, равномерно закрывая поверхность, не оставляя светящихся промежутков между волокнами шерсти. Выкладываем, на стрейч пленку или синтипон шерсть для фона, стараясь не сильно вылезать за границы нашего квадрата, Не ленитесь раскладывать отдельными прядками, класть каждую последующую чуть заходя на предыдущую. Прядки шерсти вытягиваем, а не рвём! Ряды чередуются перпендикулярно друг другу. Шерсть нужно положить не толсто, но и не тонко, чтобы не было просветов. Для прихватки достаточно двух слоев.
3. После того как выложили основу, начинаем выкладывать нашу лилию. Приступаем к творчеству своими руками. Не спеша, небольшими прядками выбираем цвет. ВНИМАНИЕ! Рисунок толсто не выкладываем, а то изделие у вас получится очень толстым и неуклюжим!
Конечно, валяный цветок не должен в точности повторять живой прототип, поэтому некоторые детали рукодельного цветка не соответствуют настоящей лилии.
Сначала сделаем чашелистики. Для этого нам понадобится зеленая шерсть для валяния. Начинайте выкладывать волокна шерсти, отслаивая их от основного мотка. Выкладывайте от центра, образовывая звездочку.
Выложить необходимо несколько слоев шерсти. Если сделать один слой, то при валянии могут образоваться дырки. Я обычно выкладываю 3-4 слоя. Сформируйте руками острые кончики в нашей звездочке. Эта часть валяного цветка будет только выглядывать из-под него, поэтому форму выберете произвольную, без особой симметрии.
4. Далее в том же порядке выкладываем лепестки в той цветовой гамме, которую вы выбрали, слегка распушая прядки шерсти. Следим, чтобы нигде не было пробелов. Для оживления цветка и придания ему натуральности выложим слой шерсти другого цвета. Чтобы еще больше украсить будущую лилию, добавим прожилки. Накрываем нашу заготовку сеткой, чтобы предотвратить сбивание рисунка. 5. Разбрызгиваем поверх сетки раствор теплой мыльной воды. Для этой цели прекрасно подойдет распрыскиватель для цветов. Но можно эту операцию произвести и намачивая слои шерсти просто намоченной в мыльном растворе губкой. Слегка надавливаем ладонями, чтобы жидкость впиталась в шерсть. Сильно не увлекайтесь водой, а то потом "уплывете", но и не экономьте, промачивайте тщательно.
6. Начинаем сам процесс валяния. Для начала мягкими движениями поглаживаем сетку, растирая в разные стороны. Можно использовать массажные варежки или мячики. Чтобы проверить, хорошо ли свалялись волокна, осторожно приподнимаем сетку и аккуратно тянем за любую ворсинку. Если она уже не отделяется от изделия (или отделяется с трудом, приподнимаясь вместе с окружающей шерстью, то самый деликатный этап работы можно считать завершенным.
7. После того как прихватка немного свалялась, и мы уверены, что рисунок не сдвинется, наложите наверх заготовки для валяния цветка второй слой полиэтилена и закрутите все слои в тугую трубочку. На концах трубочку закрепите резинками, чтобы она не раскручивалась. Теперь катайте трубочку руками вперед и назад примерно 200 раз. Благодаря таким движениям и под действием пупырышек с мыльным раствором шерсть начинает сваливаться до полной готовности. Определяем готовность работы: аккуратно тянем края прихватки в разные стороны; если пряди шерсти не отделяются, значит шерсть свалялась! Вы увидите, как шерсть уплотнилась в ваших руках - свалялась.
8. Теперь необходимо промыть нашу прихватку под струей тёплой воды, чтобы весь мыльный раствор смыть. Отжимаем в полотенце и отправляемся ее сушить.
А, сейчас давайте ещё раз сложим нашу мозаику. Что мы видим?
Вот так, используя собственные руки и фантазию, можно создавать удивительные по красоте и функциональности изделия. Это абсолютно эксклюзивные творения, ведь сделать две совершенно одинаковых вещи просто невозможно. В них вложена душа и любовь мастера, а сам процесс валяния настолько затягивает, что заставляет забыть о повседневных заботах и депрессии. Стоит только начать и остановиться будет уже очень сложно! Дети подносят и дарят мамам совместные творения.
Надеюсь, что знания, приобретённые Вами сегодня, обогатили Ваш опыт. Думаю, что они помогут в решении творческих задач не только педагогам на занятиях изо деятельности, но и в жизни родителей (увлечение может перерасти в хобби).
Рефлексия: (использую мягкое полотно из синтипона и фигурки из фетра)
- Что узнали нового и полезного для себя?
- Что хочется отметить?
- Хотите ли применять в дальнейшем эти знания?
Взяв в руки фигурку из фетра выскажите свои впечатления или пожелания от предложенного Вам «Мастер-класса».
На основе мягкого коврика вы можете выложить из лучиков «солнышко» или из капелек дождик.
