МААМ-картинки

Мастер-класс конструирования макета из картона «Оборона Севастополя в годы Крымской войны» для детей 6–7 лет (20 фото)

Любовь Николаевна Рослякова
Мастер-класс конструирования макета из картона «Оборона Севастополя в годы Крымской войны» для детей 6–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Оборона Севастополя в годы Крымской войны

Мастер-класс конструирования макета из картона «Оборона Севастополя в годы Крымской войны» для детей 6–7 лет

Цель: учить детей старшего дошкольного возраста в ходе совместной с воспитателем деятельности создавать объемные фигурки воинов – участников сражений в Крымскую войну и использовать их в самостоятельных играх.

Задачи:

- учить детей наклеивать на картон, сложенный вдвое, силуэты участников сражений (вырезанных воспитателем); познакомить с военной формой русских и иностранных солдат и офицеров;

Темочки:

- развивать внимание, память, пространственное мышление, ориентирование на плоскости;

- воспитывать интерес к историческому прошлому своего города и своей страны, чувство патриотизма.

Материал: иллюстрации с изображением бастионов Севастополя, предметные картинки с изображением солдат, матросов, офицеров русской армии и английских, французских, турецких, сардинских солдат; картон, картонные папки, ножницы, клей-карандаш, степлер:

Фото «Оборона Севастополя в годы Крымской войны»
Мастер-класс конструирования макета из картона  для детей 6–7 лет - фото

Ход конструктивной деятельности.

Для создания объемных изображений участников сражений разрезаем картинки на части с отдельными фигурками:

Фото №1 Оборона Севастополя в годы Крымской войны

Воспитатель вырезает по контуру каждую фигурку:

Фото №2 ИЗО изодеятельность День Победы

Дети наклеивают их на картон :

Фото №3 Конструирование поделки к мая Конструирование ВСЕ поделки Макеты

Внизу согнуть полоски картона внутрь и скрепить между собой с помощью степлера:

Фото №4 Изготовление макетов для детей Подготовительная группа Республика Крым Севастополь

Русская армия:

Фото №5 Конструирование ВСЕ поделки конструктивной деятельности

Солдаты вражеских армий: в синих мундирах с ружьями со штыком – французские солдаты, в красных мундирах прицеливаются – английские солдаты, с саблей – турецкие солдаты, в синем мундире с опущенным ружьем – сардинские стрелки:

Фото №6 Для создания объемных изображений участников сражений разрезаем картинки на части с отдельными фигурками

На одной стороне картонных папок приклеить картинки с событиями на 4-м бастионе, на который обрушился основной удар противника в начале обороны :

Фото №7 Воспитатель вырезает по контуру каждую фигурку Фото №8 Дети наклеивают их на картон

На другой стороне каждой папки приклеить картинки с событиями на Малаховом кургане во вторую половину обороны :

Фото №9 Внизу согнуть полоски картона внутрь и скрепить между собой с помощью степлера Фото №10 На одной стороне картонных папок приклеить картинки с событиями на м бастионе на который обрушился основной удар противника в начале обороны

Коробка для хранения макета обклеена картинками с памятниками, сверху – памятник 3 бастиону:

Фото №11 На другой стороне каждой папки приклеить картинки с событиями на Малаховом кургане во вторую половину обороны

По бокам – памятники 1 и 2 бастионам:

Фото №12 Коробка для хранения макета обклеена картинками с памятниками сверху памятник бастиону

И 4 бастиону:

Фото №13 По бокам памятники и бастионам

Используя все изготовленные фигуры и фон, можно воспроизвести бои на 4 бастионе:

Фото №14 Используя все изготовленные фигуры и фон можно воспроизвести бои на бастионе

И на Малаховом кургане:

Фото №15 И на Малаховом кургане

Можно использовать макет для закрепления представлений о военной форме русских и вражеских войск, для упражнения в счете и сравнении количеств солдат разных армий. Например, посчитать, сколько русских солдат? (6). Сколько французских? (3). Каких солдат больше? На сколько больше?

Фото №16 Можно использовать макет для закрепления представлений о военной форме русских и вражеских войск для упражнения в счете и сравнении количеств солдат разных армий

Предложить добавить 3 английских солдата. Посчитать, сколько стало врагов? Сравнить количество русских и вражеских солдат. Добавить еще 2 турецких солдата и 3 русских. Посчитать получившееся количество солдат в каждой армии. Сравнить количество русских и иностранных солдат:

Фото №17 Например посчитать сколько русских солдат

Можно использовать макет произвольно в самостоятельной деятельности детей.

Публикации по теме:

Фотоотчет о беседе в старшей группе «Ямал в годы войны»Фотоотчет о беседе в старшей группе «Ямал в годы войны» Ежегодно, в преддверии Дня Победы, воспитанники приняли участие в акции «Георгиевская ленточка».Георгиевская ленточка – это один из главных.

Фотоотчет «Невинномысск в годы войны»Фотоотчет «Невинномысск в годы войны» Пусть дети не знают войны Войны я не видел, но знаю, Как трудно народу пришлось, И голод, и холод, и ужас – Всё им испытать довелось..

Исследовательский проект «История моей семьи в годы Великой Отечественной войны» 2021 г. Исследовательский проект Казымов Руслан группа «Солнышко» №9 «История моей семьи в годы Великой Отечественной войны» Руководитель.

Конспект занятия «Нижегородцы в годы Великой Отечественной войны» для детей подготовительной группы Конспект занятия «Нижегородцы в годы Великой Отечественной войны! Цель: Расширять представления детей о событиях Великой Отечественной войны.

Мастер-класс конструирования макета «Семейство львов в африканской саванне» из бумаги и втулокМастер-класс конструирования макета «Семейство львов в африканской саванне» из бумаги и втулок Цель: учить детей средней группы коллективно создавать макет для использования его в совместных играх. Задачи: - учить детей обклеивать.

Мастер-класс по аппликации с элементами конструирования из бумаги и картона с использованием ниток «Обезьянка»Мастер-класс по аппликации с элементами конструирования из бумаги и картона с использованием ниток «Обезьянка» Цель: формировать у детей умение создавать игрушку-качалку по показу и объяснению воспитателя. Задачи: - продолжать учить детей вырезать.

Методический материал для педагогов «Московский Метрополитен в годы Великой Отечественной Войны»Методический материал для педагогов «Московский Метрополитен в годы Великой Отечественной Войны» Вступление Сегодня мы совершим необычную экскурсию по Московскому метрополитену. Я уже давно заметила, что любые публикации, касающиеся.

Конспект НОД «Родной город в годы Великой Отечественной войны»Конспект НОД «Родной город в годы Великой Отечественной войны» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, восприятие художественной литературы, продуктивная.

Презентация «Рода войск в годы Великой Отечественной Войны» для старших дошкольников Сидим дома. Презентация «Рода войск в годы Великой Отечественной Войны» для старших дошкольников. Подготовила воспитатель 1 квалификационной.

Сообщение для педсовета «Дети в годы Великой Отечественной войны» Слайд 1.«Дети в годы Великой Отечественной войны». Слайд 2. В тот далёкий летний день, 22 июня 1941 года, люди занимались обычными для себя.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Мастер-класс конструирования макета из картона «Оборона Севастополя в годы Крымской войны» для детей 6–7 лет
Опубликовано: 24 августа 2023 в 21:03
+306Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Мастер-класс конструирования макета из картона «Оборона Севастополя в годы Крымской войны» для детей 6–7 лет» (включая файлы) размещена пользователем Любовь Николаевна Рослякова (УИ 330586) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 51.
Для просмотра комментариев
Календарь
02 марта 2025 воскресенье
Оформляем группы к весне
Весеннее оформление
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю.
Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России
03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД