Галина Мосолова
«Маленькие исследователи. Камень». Конспект занятия в младшей группе
Приходилось ли вам ребята,видеть где-либо камни (ответы)
Что вы чувствовали наступив на на камни (ответы)
Приходилось ли сидеть,лежать на камнях? Какими они были? (твердыми или мягкими, холодными или теплыми)
(Снимаем тапочки и походим по камешкам)
Публикация «„Маленькие исследователи, Камень“, Конспект занятия в младшей группе» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Камни. Знакомство с камнями
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Берем по камешку и исследуем свои находки.
какого размера твой камень (большой или маленький)
-какого он цвета? (одного или разноцветный)
-гладкий или шершавый?
-тяжелый или легкий?
Приложи его к щеке, он холодный или теплый?
-как его можно согреть (в руках,на солнышке, на батарее)
-есть ли запах у камня (ответы детей)
Игра "Поговорим с камнем"
-Представим, что у камня есть (ухо)- найдем его.
-Камешки умеют хранить секреты,скажи камешку,тихонько-как тебя зовут, кто твой лучший друг.
-Теперь закрой (ухо) камня пальчиком, и он сохранит все в секрете.
